Seoul, South Korea Son kontrol

Seoul National University

Bağımsız · Açık erişim · Resmî bir üniversite sayfası değildir

Neyi kontrol etmek istersiniz?

Üniversitelerde ara

Mevcut kaydı konuya göre inceleyin

Coursework

Ders izlencesi politikasını takip edin

SNU'nun Yapay Zekâ Yönergeleri, ders ödevlerine yönelik tek tip bir yasak getirmemektedir. Bölüm 2 §2(1)–(2) kapsamında öğretim elemanlarının, dersin niteliğine göre izin verilen ve yasaklanan yapay zekâ kullanımını ile raporlama yöntemlerini belirlemeleri ve bunları ders izlencelerinde açıkça belirtmeleri önerilmektedir. §2(5)–(6) kapsamında öğrencilerin ders izlencesi politikalarını incelemeleri ve bunlara uymaları, gerektiğinde yapay zekâ kullanımını bildirmeleri zorunludur ve çalışmalarının nihai sorumluluğunu üstlenmek zorundadırlar. Kampüs ChatGPT Edu veya Codex erişimi ödev için izin vermez.

Resmi kaynak ↗

Sınavlar

Ders politikası izin vermediği sürece kısıtlıdır

Bölüm 2, §2(3) uyarınca, ders politikaları kapsamında yapay zekâ kullanımına açıkça izin verilmediği durumlar hariç, öğretim elemanlarının yapay zekâ tespit araçlarının sınırlılıklarını ve kusurlarını göz önünde bulundurarak, öğrencilerin uygunsuz yapay zekâ kullanımı yoluyla ödevlerde veya sınavlarda haksız avantaj elde etmesini önlemeye özen göstermesi önerilmektedir. §2(7) uyarınca, öğretim elemanı tarafından yasaklanan biçimlerde yapay zekâ kullanımı akademik etik ihlali sayılabilir ve akademik veya disiplin açısından dezavantajlara yol açabilir.

Resmi kaynak ↗

Beyan

Gerektiğinde bildirin; araştırma kuralları koşulludur

Üyeler, mümkün olduğu ölçüde yapay zeka kullanımını paylaşmalı ve uygun şekilde belirtmelidir (§1(1)). Ders ödevleri için öğrenciler, öğretim elemanının ders izlencesi politikası gerektirdiğinde yapay zeka kullanımını belirtilen şekilde bildirmelidir (§2(5)). Araştırma ve akademik yazım için, yapay zeka çıktılarını değişiklik yapmadan doğrudan dahil etmek alan araştırması dürüstlük standartlarını ihlal edebilir (§3(3)); §3(3) Dipnot 1 uyarınca, yapay zekanın yalnızca yabancı dil ifadesi düzeltmesi veya dilbilgisi incelemesi için kullanılması, fon sağlayan kuruluşların, bağlı kurumların, akademik toplulukların veya bilimsel dergilerin politikalarını ihlal etmediği sürece, sırf açıklanmadığı gerekçesiyle tek başına araştırma suiistimali teşkil etmez (yalnızca araştırmaya yönelik bir kuraldır, ders ödevi istisnası değildir).

Resmi kaynak ↗

Gizlilik ve hassas veriler

Veri sızıntısını önleyin ve lisans kurallarına uyun

Üyeler telif hakkı, gizlilik ve bilgi güvenliği yasalarına ve Üniversite kurallarına uymalı, komutların ve girdilerin kişisel bilgiler, telif hakkıyla korunan eserler veya hak ihlali içeren içerikler barındırmamasını sağlamalıdır (§1(3)). Araştırmalarda araştırmacılar hassas araştırma bilgilerinin (Ar-Ge planları, araştırma verileri, proje bilgileri ve araştırmacı kişisel verileri) sızdırılmasını önlemeye özen göstermeli, araştırma verilerini veya gizli bilgileri YZ araçlarına gereksiz yere girmemeli veya bunlarla paylaşmamalı (§3(4)) ve araştırma güvenliği yasalarına kesinlikle uymalıdır. Ayrıca SNU Central Library, abone olunan elektronik kaynakların YZ hizmetlerine yüklenmesinin veya toplu veri çekmenin yayıncı lisans şartlarını ihlal ettiği konusunda uyarmaktadır.

Resmi kaynak ↗

Onaylanmış araçlar

ChatGPT Edu & Codex (uygunluk geçerlidir)

SNU, ChatGPT Edu hizmetini (Codex yazılım geliştirme desteğiyle) Haziran 2026 ile Ağustos 2027 arasında (15 ay) halen kayıtlı öğrenciler ve çalışan öğretim üyeleri/araştırmacılar için toplu kayıt yoluyla, idari personel için ise bireysel başvuru yoluyla sağlar (akademik veya istihdam izni (휴학·휴직) kapsamındaki üyeler hariç tutulmuştur; bağlı okulların öğretmenleri başvuru yoluyla ChatGPT Plus alır). SNU basın açıklaması, ChatGPT Edu hizmetinin öğrenciler için ücretsiz olduğunu ve kullanıcı girdi/çıktı verilerinin model eğitiminden hariç tutulduğunu belirtmektedir; 3+ ay boyunca etkin olmayan hesaplar geri alınır. Araç erişilebilirliği, ders kapsamındaki çalışmalarda veya sınavlarda kullanım için yetki vermez.

Resmi kaynak ↗

Araştırma ve yayın

İnsan öncülüğünde araştırma ve çapraz doğrulama

Bölüm 2 §3 uyarınca araştırmacılar, yapay zekâ çıktılarını literatüre, deneylere ve uzman görüşüne göre incelemeli ve çapraz doğrulamadan geçirmelidir (§3(2)); bilimsel muhakemeyi yapay zekâ ile ikame etmek yerine temel araştırma tasarımına ve yorumlamaya öncülük etmelidir (§3(6)); tekrarlanabilirlik açısından istemleri, sürümleri, model adlarını ve kapsamı mümkün olduğunca kaydetmelidir (§3(5)); ve fon sağlayan kuruluşların, bağlı kurumların, akademik toplulukların ve bilimsel dergilerin politikalarını önceden inceleyip bunlara uymalıdır (§3(7)). §3(3) Dipnot 1 uyarınca, açıkça beyan edilmeksizin yapılan yabancı dil ifadesi veya dilbilgisi düzenlemesi, yalnızca bu harici/kurumsal politikalar ihlal edilmediği takdirde tek başına araştırma suistimali teşkil etmez. SNU Kütüphanesi ayrıca yapay zekânın yazar olarak listelenemeyeceğine dair COPE kurallarına atıfta bulunur.

Resmi kaynak ↗
İncelenen diğer kayıt konuları

Akademik dürüstlük

Etik ihlali sayılabilir (§2(7))

Üyeler, teslim edilen çıktılar konusunda tam sorumluluk taşır (§1(6)) ve olguları ve kaynakları doğrulamalıdır (§1(2)). Bölüm 2 §2(7) uyarınca, yapay zekanın eğitmen tarafından yasaklanan şekillerde kullanılması akademik etik ihlali olarak kabul edilebilir (학습 윤리 위반으로 인정되어) ve otomatik bir tespit veya yaptırım tesis etmeksizin akademik veya disiplin cezası niteliğinde dezavantajlarla sonuçlanabilir (불이익을 받을 수 있음). §2(3) uyarınca, eğitmenler yapay zeka tespit araçlarının sınırlılıklarını ve kusurlarını anlamalıdır (tek kanıt olma yasağı belirtilmemiştir). Araştırmada, yapay zeka çıktısının düzenlenmeden doğrudan dahil edilmesi alan araştırması dürüstlük standartlarını ihlal edebilir (§3(3)) ve Kütüphane tarafından atıfta bulunulan COPE rehberliği yapay zeka yazarlığını yasaklar.

Resmi kaynak ↗

Öğretim rehberi

Ders izlencesinde açıklık ve münhasıran yapay zekâ ile notlandırmadan kaçınma (SHOULD)

Bölüm 2 §2(1)–(4) ve §2(8)–(9) uyarınca, tüm eğitmen ve üniversite öğretim hükümleri kural koyucu SHOULD (GEREKİR) tavsiyelerini kullanır: eğitmenler dersin niteliğine göre izin verilen/yasaklanan yapay zeka kapsamını ve bildirim kurallarını belirlemeli (§2(1)), politikaları izlencelerde açıkça belirtmeli ve iletmeli (§2(2)), yapay zeka tespit aracı sınırlılıklarını ve kusurlarını anlamalı (§2(3)) ve öğrenci performansını değerlendirirken yalnızca yapay zekaya dayanmaktan kaçınmalıdır (Korece: 지양한다, §2(4), mutlak bir yasak değildir). Üniversite, izlence politikaları için rehberlik/kaynaklar sağlamalı (§2(8)) ve yapay zeka tespit araçlarına dayanmayan alternatif öğretim ve değerlendirme yöntemlerini kurumsal olarak desteklemelidir (§2(9), kurumsal SHOULD tavsiyesidir, bireysel bir öğrenci hakkı değildir).

Resmi kaynak ↗

Güvenlik ve tedarik

Eğitime kullanılmayan çalışma alanı ve e-kaynak lisansları

SNU'nun ChatGPT Edu dağıtımı, kullanıcı girdi ve çıktı verilerinin model eğitiminde kullanılmadığı yüksek güvenlikli bir çalışma alanı sağlamaktadır. Abone olunan elektronik kaynaklar için SNU Merkez Kütüphanesi yayıncı lisans sözleşmelerini uygular: tam metinlerin ticari yapay zekâ hizmetlerine yüklenmesi veya DOI'ler üzerinden otomatik kazıma araçlarının ya da robotların kullanılması, telif hakkı kapsamındaki adil kullanım gerekçesine bakılmaksızın yasaktır. Tekrarlanan ihlaller üniversite genelinde erişimin askıya alınmasına, ücret artışlarına ve Merkez Kütüphane Uygulama Kuralları'nın Madde 24 uyarınca yaptırımlara yol açabilir. İncelenen kaynaklarda dahili BT satıcı satın alma inceleme ölçütleri bağımsız olarak tespit edilmemiştir.

Resmi kaynak ↗

Göndermeden önce

Yapın

  • İzin verilen yapay zekâ kapsamı ve bildirim kuralları için ders izlencenizi kontrol edin (§2(5)).
    Kaynak kılavuzu
  • Araştırmada olguları ve kaynakları doğrulayın, süreç taslaklarını saklayın ve fon sağlayıcı ile dergi kurallarını kontrol edin (§1(2), §3(7)).
    Kaynak kılavuzu
  • Gizlilik/telif hakkı kurallarına uyun ve hassas araştırma verilerinin sızmasını önleyin (§1(3), §3(4)).
    Kaynak kılavuzu

Yapmayın

  • Kampüs ChatGPT Edu veya Codex erişimini ders çalışması veya sınav izni olarak değerlendirmeyin.
    Kaynak kılavuzu
  • Öğretim elemanının kısıtlamalarını ihlal edecek şekilde yapay zekâ kullanmayın; bu bir etik ihlali sayılabilir ve dezavantajlara yol açabilir (§2(7)).
    Kaynak kılavuzu
  • Ayrı bir yetki olmadan, abone olunan kütüphane elektronik kaynaklarını yüklemeyin veya tam metinleri yapay zekâ eğitimi ya da analizi için yapay zekâ araçlarına girmeyin; çünkü bu, yayıncı lisans sözleşmelerini aşabilir ve kampüs genelinde erişimin askıya alınması riskini doğurabilir.
    Kaynak kılavuzu

Yapay zeka kullanımı sorgulandı mı?

Seoul National University

SNU'nun Yapay Zekâ Yönergeleri (1 Ocak 2026 tarihinde kabul edilen), gönüllü ilkeler belirlemektedir: öğretim üyelerinin ders yapay zekâ kurallarını ders izlencelerinde belirtmeleri önerilmekte (§2(1)–(2)); öğrenciler ise gerektiğinde uymak ve bildirmek zorundadır (§2(5)). Kampüs ChatGPT Edu veya Codex erişimi değerlendirme izni anlamına gelmez; araştırma dil düzeltmeleri (§3(3) Dipnot 1), araştırma veri koruması (§3(4)) ve Kütüphane e-kaynak lisansları belirli koşullara tabidir.

Soruşturma ve yanıt

Şu anda saklanan kanıtlar, doğrulanmış belirli bir prosedür veya son tarih içermiyor. Geçerli üniversite kurallarını kontrol edin.

Olası sonuçlar

Şu anda saklanan kanıtlar, doğrulanmış belirli bir prosedür veya son tarih içermiyor. Geçerli üniversite kurallarını kontrol edin.

İnceleme ve itiraz

Şu anda saklanan kanıtlar, doğrulanmış belirli bir prosedür veya son tarih içermiyor. Geçerli üniversite kurallarını kontrol edin.

Yapay zekâ araçları ve erişim

  • ChatGPT EduKurumsal erişim / lisansKaynak kapsamında izinli olarak kaydedildi

    mySNU portal kimliği/şifresi ile https://chatgpt.com/ adresinden oturum açın. Kayıtlı öğrenciler, öğretim üyeleri ve araştırmacılar 5 Haziran 2026'dan itibaren toplu olarak kaydedilir; idari personel bireysel olarak başvurur (izinli üyeler hariçtir).

Kayıt güncellemeleriSon 90 gün · Kaydedilen güncellemeler: 3

Bu sitedeki incelenmiş kayıtta yapılan güncellemeler; üniversitenin politikasını değiştirdiğinin teyidi değildir.

  1. Sayfa güncellemesi

    Diğer kayıtlar · Sayfa güncellemesi

    Revizyonu görüntüle

    Revizyon yükleniyor…

  2. Kayıt bakımı

    Diğer kayıtlar · Kayıt bakımı

    Revizyonu görüntüle

    Revizyon yükleniyor…

  3. Tutuldu / mevcut sonuçlardan çıkarıldı · Kayıt ekleme · Site düzeltmesi

    Akademik dürüstlük · Öğretim · 5 konu daha · Records involved: 33 (16 corrected / adjusted · 16 added · 1 held)

    Revizyonu görüntüle

    Revizyon yükleniyor…

İncelenen iddialar

32

Bekletilen sonuçlar ve geçmiş kanıtlar (1)

Bu özgün kayıtlar ve önceki inceleme durumları, kaynağın izlenebilmesi için saklanır; güncel izinler, yükümlülükler veya kesin süreler anlamına gelmez.

SNU Library notes that many research institutions lack clear AI policies, and researchers operate in uncertainty or within extremely limited scope.

Mevcut durum: beklemede; geçmiş inceleme durumu: agent_reviewed

claim-snu-004b

다수의 연구 기관에서는 아직 AI 활용에 관한 명확한 정책을 도입하지 않고 있습니다. 연구자들은 이러한 불확실성 속에서 AI 도구를 사용하거나 극히 제한된 범위 내에서만 사용할 수밖에 없습니다.

Resmi kaynaklar

11 resmi URL; 11 kaynak atfı ve bunların yakalanan sürümleri korunmuştur.

Seoul National University AI Guidelines (Official English PDF)

snurnd.snu.ac.kr

Üniversitenin resmi kaynağı

Seoul National University Office of Research Affairs

Karma değer ve kaydedilen sürüm

Seoul National University AI Guidelines (Official English PDF) · 2026-10-21T16:32:55Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

6d5aeae026ccaa7fb519ab497790139392370e5eace795c5d22ee58938ff9d37

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 전문 (공식 국문 PDF)

snurnd.snu.ac.kr

Üniversitenin resmi kaynağı

서울대학교 연구처

Karma değer ve kaydedilen sürüm

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 전문 (공식 국문 PDF) · 2026-10-21T16:32:56Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

515d38de61eb30ce5068df95686d37d0ed5069cf5949d8db1b7224db952d48eb

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 안내 - 보도자료

www.snu.ac.kr

Üniversitenin resmi kaynağı

서울대학교 소식 (snu.ac.kr)

Karma değer ve kaydedilen sürüm

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 안내 - 보도자료 · 2026-10-21T16:37:05Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

2b8b5a668629788fff3e902d66185347c9eec10bd1c22a37c96118c5134eb8a4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

서울대학교 AI 가이드라인 SNU AI Guidelines - 연구처 공지

snurnd.snu.ac.kr

Üniversitenin resmi kaynağı

서울대학교 연구처·산학협력단

Karma değer ve kaydedilen sürüm

서울대학교 AI 가이드라인 SNU AI Guidelines - 연구처 공지 · 2026-10-21T16:37:06Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

92c5c5b115e59c7d7ab8bf02d4dd18cfaa706b6da5534e5635b29a9e7678fd72

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

서울대, ‘AI Native Campus’ 전환 본격화 - 보도자료

www.snu.ac.kr

Üniversitenin resmi kaynağı

서울대학교 소식 (snu.ac.kr)

Karma değer ve kaydedilen sürüm

서울대, ‘AI Native Campus’ 전환 본격화 - 보도자료 · 2026-10-21T16:37:08Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

324a458fa54991ee4fb020cf0fe7a8f01e89b97d6378194d4e2f859b74314a5a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

생성형 AI(ChatGPT Edu) 서비스 이용 안내 (정보화기획과-3923)

brainscience.snu.ac.kr

Üniversitenin resmi kaynağı

서울대학교 정보화본부 정보화기획과

Karma değer ve kaydedilen sürüm

생성형 AI(ChatGPT Edu) 서비스 이용 안내 (정보화기획과-3923) · 2026-10-21T16:37:10Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

eb7a06e0fcfe85002acdbbeffc9b74da62d74e347ccf58c5273e489882daeb4d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

중앙도서관 구독 전자자료의 생성형 AI활용 관련 유의사항 안내

health.snu.ac.kr

Üniversitenin resmi kaynağı

서울대학교 중앙도서관 (보건대학원 공지)

Karma değer ve kaydedilen sürüm

중앙도서관 구독 전자자료의 생성형 AI활용 관련 유의사항 안내 · 2026-10-21T16:37:13Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

7d8dd26c1226c39e128607139840711815a3eebd6a857409e051fe46daa8fc25

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

AI 도구의 활용 (Use of AI Tools) - SNU Library

libguide.snu.ac.kr

Üniversitenin resmi kaynağı

서울대학교 중앙도서관 (libguide.snu.ac.kr)

Karma değer ve kaydedilen sürüm

AI 도구의 활용 (Use of AI Tools) - SNU Library · 2026-10-21T16:37:15Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

4e3c8bcbeab9f4054b539ef3de9d81cb02b668eab38db751ab35b6cecc633837

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

AI와 연구·출판 윤리 (AI and Research/Publishing Ethics)

libguide.snu.ac.kr

Üniversitenin resmi kaynağı

서울대학교 중앙도서관 (libguide.snu.ac.kr)

Karma değer ve kaydedilen sürüm

AI와 연구·출판 윤리 (AI and Research/Publishing Ethics) · 2026-10-21T16:37:18Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

65ef124e316108933f7200a7ee4ba158d6864b02499f970745b583476ed33565

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

AI와 연구 활동 (AI and Research Activities) - SNU Library LibGuide

libguide.snu.ac.kr

Üniversitenin resmi kaynağı

서울대학교 중앙도서관 (libguide.snu.ac.kr)

Karma değer ve kaydedilen sürüm

AI와 연구 활동 (AI and Research Activities) - SNU Library LibGuide · 2026-10-21T16:37:20Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

5c6c707958505b2cfb50fdbb3484f0a6d595c3b46c965865d7e573a87f92d493

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 전문,국문/영문 - 자료실

www.snu.ac.kr

Üniversitenin resmi kaynağı

서울대학교 자료실 (snu.ac.kr)

Karma değer ve kaydedilen sürüm

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 전문,국문/영문 - 자료실 · 2026-10-21T16:37:23Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

ed73857e8932713e21a7bf21f8572006c40ccfe376d37f4955365183a6eae065

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗
Kayıt bilgileri, JSON ve atıf

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs35-40-v6-r4-meta-20261022
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • https://www.snu.ac.kr/about/downloads?md=v&bbsidx=166508 üzerindeki doğrudan PDF eki indirme URL'leri şu anda HTTP 404 hatası döndürmektedir; yetkili Korece ve İngilizce PDF dosyaları, SNU Araştırma İşleri Ofisi duyuru panosundan alınmıştır (https://snurnd.snu.ac.kr/?q=board/bd011/view/12792).
  • SNU YZ Yönergeleri (Bölüm 2 §2(7)), yasaklanmış YZ kullanımının akademik etik ihlali sayılabileceğini ve akademik veya disiplinle ilgili dezavantajlara yol açabileceğini belirtmekte; Giriş bölümünde SNU Araştırma Dürüstlüğü Komitesi Yönetmeliklerine ile bölüm/kolej kurallarına atıfta bulunmakta, ancak YZ'ye özgü merkezi bir ders çalışması soruşturma takvimi veya itiraz süresi belirlemektedir.
  • Bölüm 2 §2(3), öğretim elemanlarının yapay zekâ tespit araçlarının sınırlılıklarını ve kusurlarını anlamalarını tavsiye etmekte; §2(9) ise tespit araçlarına dayanmayan alternatif değerlendirme yöntemleri için kurumsal desteği önermektedir. Ancak yayımlanmış hiçbir SNU kaynağı resmi bir kanıt dışlama kuralını veya tek kanıt olarak kullanım yasağını ortaya koymamaktadır.
  • 2 Haziran 2026 tarihli basın bülteni, ChatGPT Edu'nun öğrencilere ücretsiz sunulduğunu ve model eğitiminden girdi/çıktı verilerinin hariç tutulduğunu belirtirken; 3923 numaralı Bildirim 15 aylık süreyi (Haziran 2026 – Ağustos 2027) ve 3 aylık hareketsizlik sonrası geri çağırmayı belirtmektedir; ancak OpenAI Codex için ayrı bir ücret/kota takvimi veya ayrıntılı istem denetim günlüğü saklama süresi kamuya açık bildirimlerde yayımlanmamıştır.
  • Kamuya açık tools.json, snu için 1 bağımsız araç kaydı içerirken (naturalKey 'snu:chatgpt:ChatGPT Edu', id alanı yok), eski MCP get_student_policy(topic='approved_tools') bağımsız araç kayıtları yerine 4 politika iddiası döndürür.
  • Herkese açık öğrenci politika anlık görüntüsü uç noktası (/api/public/v1/policy-snapshots/universities/snu.json) 'needs_review' durumunda kalmaktadır; onaylanmış herkese açık öğrenci anlık görüntüsü bulunmamaktadır.
        Current reviewed JSON
        Öğrencilerin sorduğu sorular

        Öğrencilerin sorduğu sorular

        Ders ödevlerim için yapay zekâ kullanabilir miyim?

        SNU'nun Yapay Zekâ Yönergeleri, ders ödevlerine yönelik tek tip bir yasak getirmemektedir. Bölüm 2 §2(1)–(2) kapsamında öğretim elemanlarının, dersin niteliğine göre izin verilen ve yasaklanan yapay zekâ kullanımını ile raporlama yöntemlerini belirlemeleri ve bunları ders izlencelerinde açıkça belirtmeleri önerilmektedir. §2(5)–(6) kapsamında öğrencilerin ders izlencesi politikalarını incelemeleri ve bunlara uymaları, gerektiğinde yapay zekâ kullanımını bildirmeleri zorunludur ve çalışmalarının nihai sorumluluğunu üstlenmek zorundadırlar. Kampüs ChatGPT Edu veya Codex erişimi ödev için izin vermez.

        Kanıtı görüntüle →
        Yapay zeka kullanımını bildirmem gerekir mi?

        Üyeler, mümkün olduğu ölçüde yapay zeka kullanımını paylaşmalı ve uygun şekilde belirtmelidir (§1(1)). Ders ödevleri için öğrenciler, öğretim elemanının ders izlencesi politikası gerektirdiğinde yapay zeka kullanımını belirtilen şekilde bildirmelidir (§2(5)). Araştırma ve akademik yazım için, yapay zeka çıktılarını değişiklik yapmadan doğrudan dahil etmek alan araştırması dürüstlük standartlarını ihlal edebilir (§3(3)); §3(3) Dipnot 1 uyarınca, yapay zekanın yalnızca yabancı dil ifadesi düzeltmesi veya dilbilgisi incelemesi için kullanılması, fon sağlayan kuruluşların, bağlı kurumların, akademik toplulukların veya bilimsel dergilerin politikalarını ihlal etmediği sürece, sırf açıklanmadığı gerekçesiyle tek başına araştırma suiistimali teşkil etmez (yalnızca araştırmaya yönelik bir kuraldır, ders ödevi istisnası değildir).

        Kanıtı görüntüle →
        Hassas veri yükleyebilir miyim?

        Üyeler telif hakkı, gizlilik ve bilgi güvenliği yasalarına ve Üniversite kurallarına uymalı, komutların ve girdilerin kişisel bilgiler, telif hakkıyla korunan eserler veya hak ihlali içeren içerikler barındırmamasını sağlamalıdır (§1(3)). Araştırmalarda araştırmacılar hassas araştırma bilgilerinin (Ar-Ge planları, araştırma verileri, proje bilgileri ve araştırmacı kişisel verileri) sızdırılmasını önlemeye özen göstermeli, araştırma verilerini veya gizli bilgileri YZ araçlarına gereksiz yere girmemeli veya bunlarla paylaşmamalı (§3(4)) ve araştırma güvenliği yasalarına kesinlikle uymalıdır. Ayrıca SNU Central Library, abone olunan elektronik kaynakların YZ hizmetlerine yüklenmesinin veya toplu veri çekmenin yayıncı lisans şartlarını ihlal ettiği konusunda uyarmaktadır.

        Kanıtı görüntüle →
        Hangi araçlara erişebilirim?

        SNU, ChatGPT Edu hizmetini (Codex yazılım geliştirme desteğiyle) Haziran 2026 ile Ağustos 2027 arasında (15 ay) halen kayıtlı öğrenciler ve çalışan öğretim üyeleri/araştırmacılar için toplu kayıt yoluyla, idari personel için ise bireysel başvuru yoluyla sağlar (akademik veya istihdam izni (휴학·휴직) kapsamındaki üyeler hariç tutulmuştur; bağlı okulların öğretmenleri başvuru yoluyla ChatGPT Plus alır). SNU basın açıklaması, ChatGPT Edu hizmetinin öğrenciler için ücretsiz olduğunu ve kullanıcı girdi/çıktı verilerinin model eğitiminden hariç tutulduğunu belirtmektedir; 3+ ay boyunca etkin olmayan hesaplar geri alınır. Araç erişilebilirliği, ders kapsamındaki çalışmalarda veya sınavlarda kullanım için yetki vermez.

        Kanıtı görüntüle →
        Sınav kuralları nelerdir?

        Bölüm 2, §2(3) uyarınca, ders politikaları kapsamında yapay zekâ kullanımına açıkça izin verilmediği durumlar hariç, öğretim elemanlarının yapay zekâ tespit araçlarının sınırlılıklarını ve kusurlarını göz önünde bulundurarak, öğrencilerin uygunsuz yapay zekâ kullanımı yoluyla ödevlerde veya sınavlarda haksız avantaj elde etmesini önlemeye özen göstermesi önerilmektedir. §2(7) uyarınca, öğretim elemanı tarafından yasaklanan biçimlerde yapay zekâ kullanımı akademik etik ihlali sayılabilir ve akademik veya disiplin açısından dezavantajlara yol açabilir.

        Kanıtı görüntüle →
        Araştırma ve yayınlara hangi kurallar uygulanır?

        Bölüm 2 §3 uyarınca araştırmacılar, yapay zekâ çıktılarını literatüre, deneylere ve uzman görüşüne göre incelemeli ve çapraz doğrulamadan geçirmelidir (§3(2)); bilimsel muhakemeyi yapay zekâ ile ikame etmek yerine temel araştırma tasarımına ve yorumlamaya öncülük etmelidir (§3(6)); tekrarlanabilirlik açısından istemleri, sürümleri, model adlarını ve kapsamı mümkün olduğunca kaydetmelidir (§3(5)); ve fon sağlayan kuruluşların, bağlı kurumların, akademik toplulukların ve bilimsel dergilerin politikalarını önceden inceleyip bunlara uymalıdır (§3(7)). §3(3) Dipnot 1 uyarınca, açıkça beyan edilmeksizin yapılan yabancı dil ifadesi veya dilbilgisi düzenlemesi, yalnızca bu harici/kurumsal politikalar ihlal edilmediği takdirde tek başına araştırma suistimali teşkil etmez. SNU Kütüphanesi ayrıca yapay zekânın yazar olarak listelenemeyeceğine dair COPE kurallarına atıfta bulunur.

        Kanıtı görüntüle →
        Akademik suiistimal neleri kapsar?

        Üyeler, teslim edilen çıktılar konusunda tam sorumluluk taşır (§1(6)) ve olguları ve kaynakları doğrulamalıdır (§1(2)). Bölüm 2 §2(7) uyarınca, yapay zekanın eğitmen tarafından yasaklanan şekillerde kullanılması akademik etik ihlali olarak kabul edilebilir (학습 윤리 위반으로 인정되어) ve otomatik bir tespit veya yaptırım tesis etmeksizin akademik veya disiplin cezası niteliğinde dezavantajlarla sonuçlanabilir (불이익을 받을 수 있음). §2(3) uyarınca, eğitmenler yapay zeka tespit araçlarının sınırlılıklarını ve kusurlarını anlamalıdır (tek kanıt olma yasağı belirtilmemiştir). Araştırmada, yapay zeka çıktısının düzenlenmeden doğrudan dahil edilmesi alan araştırması dürüstlük standartlarını ihlal edebilir (§3(3)) ve Kütüphane tarafından atıfta bulunulan COPE rehberliği yapay zeka yazarlığını yasaklar.

        Kanıtı görüntüle →
        Öğretime hangi rehberlik uygulanır?

        Bölüm 2 §2(1)–(4) ve §2(8)–(9) uyarınca, tüm eğitmen ve üniversite öğretim hükümleri kural koyucu SHOULD (GEREKİR) tavsiyelerini kullanır: eğitmenler dersin niteliğine göre izin verilen/yasaklanan yapay zeka kapsamını ve bildirim kurallarını belirlemeli (§2(1)), politikaları izlencelerde açıkça belirtmeli ve iletmeli (§2(2)), yapay zeka tespit aracı sınırlılıklarını ve kusurlarını anlamalı (§2(3)) ve öğrenci performansını değerlendirirken yalnızca yapay zekaya dayanmaktan kaçınmalıdır (Korece: 지양한다, §2(4), mutlak bir yasak değildir). Üniversite, izlence politikaları için rehberlik/kaynaklar sağlamalı (§2(8)) ve yapay zeka tespit araçlarına dayanmayan alternatif öğretim ve değerlendirme yöntemlerini kurumsal olarak desteklemelidir (§2(9), kurumsal SHOULD tavsiyesidir, bireysel bir öğrenci hakkı değildir).

        Kanıtı görüntüle →
        Hangi güvenlik ve satın alma gereklilikleri geçerlidir?

        SNU'nun ChatGPT Edu dağıtımı, kullanıcı girdi ve çıktı verilerinin model eğitiminde kullanılmadığı yüksek güvenlikli bir çalışma alanı sağlamaktadır. Abone olunan elektronik kaynaklar için SNU Merkez Kütüphanesi yayıncı lisans sözleşmelerini uygular: tam metinlerin ticari yapay zekâ hizmetlerine yüklenmesi veya DOI'ler üzerinden otomatik kazıma araçlarının ya da robotların kullanılması, telif hakkı kapsamındaki adil kullanım gerekçesine bakılmaksızın yasaktır. Tekrarlanan ihlaller üniversite genelinde erişimin askıya alınmasına, ücret artışlarına ve Merkez Kütüphane Uygulama Kuralları'nın Madde 24 uyarınca yaptırımlara yol açabilir. İncelenen kaynaklarda dahili BT satıcı satın alma inceleme ölçütleri bağımsız olarak tespit edilmemiştir.

        Kanıtı görüntüle →
        Bu kayıt ne zaman kontrol edildi?

        Kayıt kontrol edildi:

        Kayıt sürümü →
        Bu kuralları hangi resmî kaynaklar destekliyor?Resmi kaynak →
        Tam kanıtı nerede okuyabilirim?

        32 · Eksiksiz politika kanıtı

        Eksiksiz politika kanıtı →