Paris, France Sist sjekket
Uavhengig · Åpen tilgang · Ikke en offisiell universitetsside
Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter
De beholdte vurderingsreglene for 2024–25 er historiske. Nyere M1-materiell for fjernundervisningsfysikk er programspesifikt; nåværende generell tillatelse for vurderingsarbeid forblir uavklart.
Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter
Ingen gjeldende universitetsdekkende tillatelse til bruk i eksamen er fastslått her. Den eldre vurderingsposten og dokumentasjonen for det enkelte studieprogram må holdes atskilt.
Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter
I forskning ved Faculty of Health skal bruk av GenAI dokumenteres ved skriving av vitenskapelige dokumenter, inkludert rapporter, avhandlinger og masteroppgaver. Dette er ikke en generell siteringsregel for emner.
Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter
Forskningsanbefalinger fra Faculty of Health utelukker ikke-offentlig eller upublisert innhold samt personopplysninger, konfidensielle eller sensitive data fra GenAI-verktøy.
Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter
CAPSULE oppfører Compilatio Magister+ som en ressurs for deteksjon. Kursoppføringene for SORBONNE.AI/SCAI viser ikke tillatelse til bruk av generativ assistent eller til bruk i vurderinger.
Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter
Veiledningen for Faculty of Health krever transparent dokumentasjon av bruk av generativ KI og anbefaler ikke generative verktøy til oversettelse. Programvare som bare oversetter, skilles ut.
Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter
Compilatio-oppføringen dokumenterer en påvisningsfunksjon, men ikke at en poengsum beviser fusk. En pågående undersøkelse eller klageprosedyre er ikke dokumentert her.
Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter
De bevarte påstandene etablerer ikke felles undervisningsretningslinjer for KI-assistert vurdering eller opplasting av studentarbeid. Råd for helseforskning har en annen målgruppe.
Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter
Forskningsdatabegrensninger ved Faculty of Health er registrert, men ingen generell godkjenningsprosess for innkjøp eller rett til verktøykonto er etablert.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Registrer deg via SORBONNE.AI/SCAI Education-stien og motta eller bruke den tilknyttede kurslisensen for OpenClassrooms.
Den offisielle programsiden beskriver lisenser som universitetet tilbyr. Den oppgir ikke noe studentgebyr.
Tilgang til OpenClassrooms kurs i AI og maskinlæring gjort tilgjengelig gjennom Sorbonne Universitys SORBONNE.AI-program.
SORBONNE.AI states that OpenClassrooms gives access to more than 50 online modular courses on AI and machine learning to 5,000 Sorbonne University students and directs students to register for an OpenClassrooms licence.
Official source ↗8794fff58a3145d5d21557dbfad6d705116abec431e047b77d8d382f6a2bd458
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Registrer deg via SCAI Education-plattformen. Den offisielle siden viser en gratis påmeldingsvei og kurskatalogen.
Plattformens side annonserer gratis registrering; spesifikke vilkår for kurs eller lisens er ellers ikke oppgitt.
Sorbonne Universitys SCAI Education-plattform for nettbaserte AI-emner og -vurderinger.
Sorbonne University officially provides SCAI Education as an institutional platform: it invites users to enroll in online AI courses, provides access through a live course catalogue and login/sign-up path, and hosts modules for students, researchers and professionals.
Official source ↗08b632649b94b1cf58ad3033ec0c20ed5350e80ea0bac7c731e37df157b1fe1b
Oppdateringer til denne nettsidens gjennomgåtte oppføring, ikke en bekreftelse på at universitetet har endret sin policy.
Andre oppføringer · Sideoppdatering
Laster revisjon…
Andre oppføringer · Vedlikehold av poster
Laster revisjon…
Andre oppføringer · Vedlikehold av poster
Laster revisjon…
4
Scope: Les hver originalkildes målgruppe og år; aktualitet og fullstendighet er fortsatt ikke verifisert.
Sist sjekket
Opprinnelig dokumentasjon
Dokumentasjon 1
Ne pas transmettre à un outil d’IA générative de contenu qui ne soit pas public ou déjà publié. Ne pas soumettre à un outil d’IA générative des données personnelles, confidentielles ou sensibles.Localized display only
Do not transmit content that is not public or already published to a generative AI tool; do not submit personal, confidential, or sensitive data to a generative AI tool.
Bevisfinner: Section: Protection des donnees
Scope: Les hver originalkildes målgruppe og år; aktualitet og fullstendighet er fortsatt ikke verifisert.
Sist sjekket
Opprinnelig dokumentasjon
Dokumentasjon 1Faire preuve de transparence sur l’utilisation d’outils IA générative dans les projets de recherche. Lors de la rédaction de documents scientifiques, tels qu’un protocole de recherche, un plan d’analyse, un rapport, un article, une présentation en congrès, un mémoire, ou une thèse, vous devez documenter l’utilisation de ces outils.Localized display only
Be transparent about the use of generative AI tools in research projects, and document the use of these tools when writing scientific documents.
Bevisfinner: Section: Transparence
Scope: Les hver originalkildes målgruppe og år; aktualitet og fullstendighet er fortsatt ikke verifisert.
Sist sjekket
Opprinnelig dokumentasjon
Dokumentasjon 1Les logiciels à des fins exclusives de traduction (tels que DeePL ou Linguee) ne sont pas des outils d’IA générative et ne sont donc pas concernés par ces recommandations. À l’opposé, utiliser des outils d’IA générative (tel que ChatGPT) pour la traduction n’est pas recommandé.Localized display only
Translation-only software such as DeepL or Linguee is not treated as generative AI, while using generative AI tools such as ChatGPT for translation is not recommended.
Bevisfinner: Section: Traduction
Scope: Les hver originalkildes målgruppe og år; aktualitet og fullstendighet er fortsatt ikke verifisert.
Sist sjekket
Opprinnelig dokumentasjon
Dokumentasjon 1Compilatio Magister + La prévention et la détection du plagiat et des contenus générés par des IA. La solution Compilatio Magister + regroupe un logiciel détecteur de similitudes des ressources pédagogiques, de plagiat syntaxique et de contenus générés par des IALocalized display only
Compilatio Magister+ is described as supporting prevention and detection of plagiarism and AI-generated content, with a similarity, plagiarism, and AI-generated-content detector.
Bevisfinner: Section: Plateformes - Compilatio Magister +
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
cl-sorbonne-university-institutional-ai-service-331 · excluded_pending_review
KI-opplæringskurs; plasser, kostnader og gjeldende berettigelse er ikke verifisert.
SORBONNE.AI/OpenClassrooms er et utdannings-/kursprogram, ikke bevis på en lisens for generativ assistent.
Record historyScope: KI-opplæringskurs; plasser, kostnader og gjeldende berettigelse er ikke verifisert.
Last checked
Original evidence
Evidence 1SORBONNE.AI states that OpenClassrooms gives access to more than 50 online modular courses on AI and machine learning to 5,000 Sorbonne University students and directs students to register for an OpenClassrooms licence.Localized display only
SORBONNE.AI states that OpenClassrooms gives access to more than 50 online modular courses on AI and machine learning to 5,000 Sorbonne University students and directs students to register for an OpenClassrooms licence.
cl-sorbonne-university-institutional-ai-service-332 · excluded_pending_review
Kursplattform; eksakte tilgangs- og kostnadsvilkår er ikke verifisert.
SCAI Education er et utdanningsinnhold og en utdanningsplattform; godkjenningen beviser ikke tilgang til generative verktøy eller tillatelse til bruk i vurderinger.
Record historyScope: Kursplattform; eksakte tilgangs- og kostnadsvilkår er ikke verifisert.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Sorbonne University officially provides SCAI Education as an institutional platform: it invites users to enroll in online AI courses, provides access through a live course catalogue and login/sign-up path, and hosts modules for students, researchers and professionals.Localized display only
Sorbonne University officially provides SCAI Education as an institutional platform: it invites users to enroll in online AI courses, provides access through a live course catalogue and login/sign-up path, and hosts modules for students, researchers and professionals.
claim-su-ai-default-refused · historical_only
Historisk vurderingsoppføring fra universitetet for 2024–25; nyere M1 fjernundervisning i fysikk kan ikke etablere en gjeldende universitetsomfattende regel.
Gammel forskrift for 2024–25 er utilgjengelig i forskningsinnhenting; M1-teksten for fjernundervisning i fysikk for 2026–27 er programspesifikk.
Record historyScope: Historisk vurderingsoppføring fra universitetet for 2024–25; nyere M1 fjernundervisning i fysikk kan ikke etablere en gjeldende universitetsomfattende regel.
Last checked
Original evidence
Evidence 1L’ensemble des documents produits dans le cadre d’une évaluation doit être l’œuvre personnelle de l’étudiant, de l’étudiante ou du groupe évalué. Lorsque le recours à l’intelligence artificielle (IA) n’est pas explicitement autorisé, il est refusé. Lorsque l’IA est autorisée, il convient de mentionner la source.Localized display only
All documents produced for an assessment must be the student's or group's personal work; AI use is refused unless explicitly authorized, and authorized AI use should mention the source.
Evidence locator: Section: Plagiat, IA et fraude
claim-su-ai-plagiarism-scope · historical_only
2024–25 historisk regelverk. 2026–27 Fakultet for naturvitenskap, M1 fysikk på distanse, med separat omfang.
Behold den gamle beskrivelsen av plagiat som historisk; ikke legg nyere programformuleringer over på alle studenter, og ikke finn opp sanksjoner.
Record historyScope: 2024–25 historisk regelverk. 2026–27 Fakultet for naturvitenskap, M1 fysikk på distanse, med separat omfang.
Last checked
Original evidence
Evidence 1De même, utiliser l’IA afin de produire des résultats en les donnant pour siens sans y être autorisé, ou l’utiliser en y étant autorisé, mais sans mentionner la source, sera considéré comme relevant du plagiat.Localized display only
Using AI to produce results as one's own without authorization, or using it with authorization but without mentioning the source, is considered plagiarism.
Evidence locator: Section: Plagiat, IA et fraude
5 offisielle URL-er. 5 kildeangivelser og deres lagrede versjoner beholdt.
actesreglementaires.sorbonne-universite.fr
Offisiell kilde fra universitetet
actesreglementaires.sorbonne-universite.fr
Commission de la formation et de la vie universitaire du conseil academique du 20 juin 2024 - Modalites de controle des connaissances 2024-2025 · 2026-05-13T02:29:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
56c3231d216f05a052bd71c531bc03d07da9bc81cef4257a6abed65fcb7e45b8
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
scai-education.sorbonne-universite.fr
Offisiell kilde fra universitetet
scai-education.sorbonne-universite.fr
Home | SCAI Education · 2026-07-15T22:51:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
08b632649b94b1cf58ad3033ec0c20ed5350e80ea0bac7c731e37df157b1fe1b
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
sante.sorbonne-universite.fr
Offisiell kilde fra universitetet
sante.sorbonne-universite.fr
Recommandations d'utilisation de l'intelligence artificielle generative dans le cadre de la recherche · 2026-05-13T02:30:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
4f480b67eed570a9911ace9fa1a31e5969fa1abaa655584c16057882add2e63e
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
capsule.sorbonne-universite.fr
Offisiell kilde fra universitetet
capsule.sorbonne-universite.fr
Ressources - capsule.sorbonne-universite · 2026-05-13T02:31:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
bcae85926c0c31a63907edb74dabcf17aa3edf41666ec347f496f63c3f29210b
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
scai.sorbonne-universite.fr
Offisiell kilde fra universitetet
scai.sorbonne-universite.fr
SORBONNE.AI · 2026-07-15T22:50:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
8794fff58a3145d5d21557dbfad6d705116abec431e047b77d8d382f6a2bd458
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
4 records
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
De beholdte vurderingsreglene for 2024–25 er historiske. Nyere M1-materiell for fjernundervisningsfysikk er programspesifikt; nåværende generell tillatelse for vurderingsarbeid forblir uavklart.
Vis dokumentasjon →I forskning ved Faculty of Health skal bruk av GenAI dokumenteres ved skriving av vitenskapelige dokumenter, inkludert rapporter, avhandlinger og masteroppgaver. Dette er ikke en generell siteringsregel for emner.
Vis dokumentasjon →Forskningsanbefalinger fra Faculty of Health utelukker ikke-offentlig eller upublisert innhold samt personopplysninger, konfidensielle eller sensitive data fra GenAI-verktøy.
Vis dokumentasjon →CAPSULE oppfører Compilatio Magister+ som en ressurs for deteksjon. Kursoppføringene for SORBONNE.AI/SCAI viser ikke tillatelse til bruk av generativ assistent eller til bruk i vurderinger.
Vis dokumentasjon →Ingen gjeldende universitetsdekkende tillatelse til bruk i eksamen er fastslått her. Den eldre vurderingsposten og dokumentasjonen for det enkelte studieprogram må holdes atskilt.
Vis dokumentasjon →Veiledningen for Faculty of Health krever transparent dokumentasjon av bruk av generativ KI og anbefaler ikke generative verktøy til oversettelse. Programvare som bare oversetter, skilles ut.
Vis dokumentasjon →Compilatio-oppføringen dokumenterer en påvisningsfunksjon, men ikke at en poengsum beviser fusk. En pågående undersøkelse eller klageprosedyre er ikke dokumentert her.
Vis dokumentasjon →De bevarte påstandene etablerer ikke felles undervisningsretningslinjer for KI-assistert vurdering eller opplasting av studentarbeid. Råd for helseforskning har en annen målgruppe.
Vis dokumentasjon →Forskningsdatabegrensninger ved Faculty of Health er registrert, men ingen generell godkjenningsprosess for innkjøp eller rett til verktøykonto er etablert.
Vis dokumentasjon →8 · Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer
Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer →
