Paris, France آخرین بررسی
مستقل · دسترسی آزاد · صفحه رسمی دانشگاه نیست
شواهد تعیین محدوده شده را بخوانید؛ بازبینی در حال تعلیق است
قواعد ارزیابی نگهداری‌شده 2024–25 قدیمی هستند. مطالب جدیدتر فیزیک از راه دور M1 مختص این برنامه هستند؛ مجوز عمومی فعلی برای تکالیف درسی همچنان حل‌نشده باقی مانده است.
شواهد تعیین محدوده شده را بخوانید؛ بازبینی در حال تعلیق است
در اینجا هیچ مجوز امتحانی فعلی و سراسر دانشگاهی تأیید نشده است. سابقه قدیمی ارزیابی و شواهد مختص برنامه باید از یکدیگر تفکیک شوند.
شواهد تعیین محدوده شده را بخوانید؛ بازبینی در حال تعلیق است
در پژوهش‌های Faculty of Health، هنگام نگارش متون علمی از جمله گزارش‌ها، رساله‌ها و پایان‌نامه‌ها، استفاده از GenAI را مستند کنید. این یک قاعده عمومی برای استناد در دوره‌های آموزشی نیست.
شواهد تعیین محدوده شده را بخوانید؛ بازبینی در حال تعلیق است
توصیه‌های پژوهشی دانشکده بهداشت محتوای غیرعمومی یا منتشرنشده و داده‌های شخصی، محرمانه یا حساس را از ابزارهای هوش مصنوعی مولد مستثنی می‌کند.
شواهد تعیین محدوده شده را بخوانید؛ بازبینی در حال تعلیق است
CAPSULE، Compilatio Magister+ را به‌عنوان منبع تشخیص فهرست کرده است. فهرست‌های درس SORBONNE.AI/SCAI مجوز استفاده از دستیار مولد یا استفاده در ارزشیابی را تأیید نمی‌کنند.
شواهد تعیین محدوده شده را بخوانید؛ بازبینی در حال تعلیق است
راهنمای دانشکده‌ی بهداشت، مستندسازی شفاف استفاده از GenAI را الزامی می‌داند و استفاده از ابزارهای مولد را برای ترجمه توصیه نمی‌کند؛ نرم‌افزارهای صرفاً ترجمه‌ای متمایز در نظر گرفته می‌شوند.
شواهد تعیین محدوده شده را بخوانید؛ بازبینی در حال تعلیق است
فهرست Compilatio یک کارکرد تشخیص را نشان می‌دهد، نه اینکه یک امتیاز تخلفی را ثابت کند. در منابع بررسی‌شده، رویه بررسی یا تجدیدنظر فعلی تأیید نشده است.
شواهد تعیین محدوده شده را بخوانید؛ بازبینی در حال تعلیق است
ادعاهای محفوظ‌شده خط‌مشی آموزشی کلی در مورد ارزشیابی با کمک هوش مصنوعی یا بارگذاری کارهای دانشجویی را اثبات نمی‌کند. توصیه‌های پژوهش‌های حوزه سلامت مخاطب متفاوتی دارند.
شواهد تعیین محدوده شده را بخوانید؛ بازبینی در حال تعلیق است
محدودیت‌های داده‌های پژوهشی دانشکده بهداشت ثبت شده است، اما هیچ فرایند تأیید تدارکات عمومی یا حق دسترسی به حساب کاربری ابزار محرز نشده است.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
از طریق مسیر آموزشی SORBONNE.AI/SCAI ثبتنام کنید و مجوز دوره OpenClassrooms مربوط به آن را دریافت یا استفاده کنید.
صفحه رسمی برنامه، مجوزهای ارائهشده توسط دانشگاه را توصیف می‌کند؛ هزینهای برای دانشجو ذکر نشده است.
دسترسی به دوره‌های هوش مصنوعی و یادگیری ماشین OpenClassrooms از طریق برنامه SORBONNE.AI در Sorbonne University فراهم شده است.
SORBONNE.AI states that OpenClassrooms gives access to more than 50 online modular courses on AI and machine learning to 5,000 Sorbonne University students and directs students to register for an OpenClassrooms licence.
Official source ↗8794fff58a3145d5d21557dbfad6d705116abec431e047b77d8d382f6a2bd458
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
از طریق پلتفرم SCAI Education ثبتنام کنید؛ صفحهٔ رسمی مسیر ثبتنام رایگان و فهرست دورهها را نشان می‌دهد.
صفحه پلتفرم ثبتنام رایگان را تبلیغ می‌کند؛ شرایط خاص درس یا مجوز در غیر این صورت بیان نشده است.
پلتفرم SCAI Education دانشگاه سوربن برای دورهها و ارزیابیهای آنلاین هوش مصنوعی.
Sorbonne University officially provides SCAI Education as an institutional platform: it invites users to enroll in online AI courses, provides access through a live course catalogue and login/sign-up path, and hosts modules for students, researchers and professionals.
Official source ↗08b632649b94b1cf58ad3033ec0c20ed5350e80ea0bac7c731e37df157b1fe1b
این موارد به‌روزرسانی‌های پروندهٔ بررسی‌شدهٔ این سایت هستند، نه تأیید اینکه دانشگاه سیاست خود را تغییر داده است.
سایر سوابق · به‌روزرسانی صفحه
در حال بارگذاری نسخه…
سایر سوابق · نگهداری سوابق
در حال بارگذاری نسخه…
سایر سوابق · نگهداری سوابق
در حال بارگذاری نسخه…
4
Scope: مخاطب و سال هر منبع اصلی را بررسی کنید؛ بهروز بودن و کامل بودن آن هنوز تأیید نشده است.
آخرین بررسی
شواهد اصلی
شواهد 1
Ne pas transmettre à un outil d’IA générative de contenu qui ne soit pas public ou déjà publié. Ne pas soumettre à un outil d’IA générative des données personnelles, confidentielles ou sensibles.Localized display only
Do not transmit content that is not public or already published to a generative AI tool; do not submit personal, confidential, or sensitive data to a generative AI tool.
جستوجوگر شواهد: Section: Protection des donnees
Scope: مخاطب و سال هر منبع اصلی را بررسی کنید؛ بهروز بودن و کامل بودن آن هنوز تأیید نشده است.
آخرین بررسی
شواهد اصلی
شواهد 1Faire preuve de transparence sur l’utilisation d’outils IA générative dans les projets de recherche. Lors de la rédaction de documents scientifiques, tels qu’un protocole de recherche, un plan d’analyse, un rapport, un article, une présentation en congrès, un mémoire, ou une thèse, vous devez documenter l’utilisation de ces outils.Localized display only
Be transparent about the use of generative AI tools in research projects, and document the use of these tools when writing scientific documents.
جستوجوگر شواهد: Section: Transparence
Scope: مخاطب و سال هر منبع اصلی را بررسی کنید؛ بهروز بودن و کامل بودن آن هنوز تأیید نشده است.
آخرین بررسی
شواهد اصلی
شواهد 1Les logiciels à des fins exclusives de traduction (tels que DeePL ou Linguee) ne sont pas des outils d’IA générative et ne sont donc pas concernés par ces recommandations. À l’opposé, utiliser des outils d’IA générative (tel que ChatGPT) pour la traduction n’est pas recommandé.Localized display only
Translation-only software such as DeepL or Linguee is not treated as generative AI, while using generative AI tools such as ChatGPT for translation is not recommended.
جستوجوگر شواهد: Section: Traduction
Scope: مخاطب و سال هر منبع اصلی را بررسی کنید؛ بهروز بودن و کامل بودن آن هنوز تأیید نشده است.
آخرین بررسی
شواهد اصلی
شواهد 1Compilatio Magister + La prévention et la détection du plagiat et des contenus générés par des IA. La solution Compilatio Magister + regroupe un logiciel détecteur de similitudes des ressources pédagogiques, de plagiat syntaxique et de contenus générés par des IALocalized display only
Compilatio Magister+ is described as supporting prevention and detection of plagiarism and AI-generated content, with a similarity, plagiarism, and AI-generated-content detector.
جستوجوگر شواهد: Section: Plateformes - Compilatio Magister +
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
cl-sorbonne-university-institutional-ai-service-331 · excluded_pending_review
دوره‌های آموزش هوش مصنوعی؛ ظرفیت، هزینه‌ها و واجد شرایط بودن فعلی تأیید نشده‌اند.
برنامه SORBONNE.AI/OpenClassrooms یک برنامه آموزشی/درسی است، نه مدرکی دال بر مجوز استفاده از دستیار مولد.
Record historyScope: دوره‌های آموزش هوش مصنوعی؛ ظرفیت، هزینه‌ها و واجد شرایط بودن فعلی تأیید نشده‌اند.
Last checked
Original evidence
Evidence 1SORBONNE.AI states that OpenClassrooms gives access to more than 50 online modular courses on AI and machine learning to 5,000 Sorbonne University students and directs students to register for an OpenClassrooms licence.Localized display only
SORBONNE.AI states that OpenClassrooms gives access to more than 50 online modular courses on AI and machine learning to 5,000 Sorbonne University students and directs students to register for an OpenClassrooms licence.
cl-sorbonne-university-institutional-ai-service-332 · excluded_pending_review
پلتفرم درس؛ شرایط دقیق دسترسی و هزینه تأیید نشده است.
SCAI Education یک محتوا و پلتفرم آموزشی است؛ تأیید آن دسترسی به ابزارهای مولد یا مجوز ارزشیابی را ثابت نمی‌کند.
Record historyScope: پلتفرم درس؛ شرایط دقیق دسترسی و هزینه تأیید نشده است.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Sorbonne University officially provides SCAI Education as an institutional platform: it invites users to enroll in online AI courses, provides access through a live course catalogue and login/sign-up path, and hosts modules for students, researchers and professionals.Localized display only
Sorbonne University officially provides SCAI Education as an institutional platform: it invites users to enroll in online AI courses, provides access through a live course catalogue and login/sign-up path, and hosts modules for students, researchers and professionals.
claim-su-ai-default-refused · historical_only
سابقه ارزیابی دانشگاهی تاریخی 2024–25؛ مورد جدیدتر فیزیک از راه دور M1 نمی‌تواند یک قاعده فعلی در سطح کل دانشگاه را اثبات کند.
مقررات قدیمی 2024–25 در بازیابی پژوهشی موجود نیست؛ متن فیزیک آموزش از راه دور M1 برای 2026–27 مختص به همین برنامه است.
Record historyScope: سابقه ارزیابی دانشگاهی تاریخی 2024–25؛ مورد جدیدتر فیزیک از راه دور M1 نمی‌تواند یک قاعده فعلی در سطح کل دانشگاه را اثبات کند.
Last checked
Original evidence
Evidence 1L’ensemble des documents produits dans le cadre d’une évaluation doit être l’œuvre personnelle de l’étudiant, de l’étudiante ou du groupe évalué. Lorsque le recours à l’intelligence artificielle (IA) n’est pas explicitement autorisé, il est refusé. Lorsque l’IA est autorisée, il convient de mentionner la source.Localized display only
All documents produced for an assessment must be the student's or group's personal work; AI use is refused unless explicitly authorized, and authorized AI use should mention the source.
Evidence locator: Section: Plagiat, IA et fraude
claim-su-ai-plagiarism-scope · historical_only
مقررات تاریخی 2024–25؛ 2026–27: محدودهٔ فیزیک از راه دور دانشکدهٔ علوم M1 متمایز است.
شرح قدیمی سرقت ادبی را به‌عنوان سابقهٔ تاریخی نگه دارید؛ زبان برنامهٔ جدیدتر را بر همهٔ دانشجویان تحمیل نکنید و هیچ مجازات ساختگی ایجاد نکنید.
Record historyScope: مقررات تاریخی 2024–25؛ 2026–27: محدودهٔ فیزیک از راه دور دانشکدهٔ علوم M1 متمایز است.
Last checked
Original evidence
Evidence 1De même, utiliser l’IA afin de produire des résultats en les donnant pour siens sans y être autorisé, ou l’utiliser en y étant autorisé, mais sans mentionner la source, sera considéré comme relevant du plagiat.Localized display only
Using AI to produce results as one's own without authorization, or using it with authorization but without mentioning the source, is considered plagiarism.
Evidence locator: Section: Plagiat, IA et fraude
5 نشانی رسمی؛ 5 منبع‌های انتساب‌شده و نسخه‌های ضبط‌شده‌ی آن‌ها حفظ شده‌اند.
actesreglementaires.sorbonne-universite.fr
منبع رسمی دانشگاه
actesreglementaires.sorbonne-universite.fr
Commission de la formation et de la vie universitaire du conseil academique du 20 juin 2024 - Modalites de controle des connaissances 2024-2025 · 2026-05-13T02:29:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
56c3231d216f05a052bd71c531bc03d07da9bc81cef4257a6abed65fcb7e45b8
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
scai-education.sorbonne-universite.fr
منبع رسمی دانشگاه
scai-education.sorbonne-universite.fr
Home | SCAI Education · 2026-07-15T22:51:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
08b632649b94b1cf58ad3033ec0c20ed5350e80ea0bac7c731e37df157b1fe1b
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
sante.sorbonne-universite.fr
منبع رسمی دانشگاه
sante.sorbonne-universite.fr
Recommandations d'utilisation de l'intelligence artificielle generative dans le cadre de la recherche · 2026-05-13T02:30:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
4f480b67eed570a9911ace9fa1a31e5969fa1abaa655584c16057882add2e63e
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
capsule.sorbonne-universite.fr
منبع رسمی دانشگاه
capsule.sorbonne-universite.fr
Ressources - capsule.sorbonne-universite · 2026-05-13T02:31:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
bcae85926c0c31a63907edb74dabcf17aa3edf41666ec347f496f63c3f29210b
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
scai.sorbonne-universite.fr
منبع رسمی دانشگاه
scai.sorbonne-universite.fr
SORBONNE.AI · 2026-07-15T22:50:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
8794fff58a3145d5d21557dbfad6d705116abec431e047b77d8d382f6a2bd458
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
4 records
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
قواعد ارزیابی نگهداری‌شده 2024–25 قدیمی هستند. مطالب جدیدتر فیزیک از راه دور M1 مختص این برنامه هستند؛ مجوز عمومی فعلی برای تکالیف درسی همچنان حل‌نشده باقی مانده است.
مشاهده شواهد →در پژوهش‌های Faculty of Health، هنگام نگارش متون علمی از جمله گزارش‌ها، رساله‌ها و پایان‌نامه‌ها، استفاده از GenAI را مستند کنید. این یک قاعده عمومی برای استناد در دوره‌های آموزشی نیست.
مشاهده شواهد →توصیه‌های پژوهشی دانشکده بهداشت محتوای غیرعمومی یا منتشرنشده و داده‌های شخصی، محرمانه یا حساس را از ابزارهای هوش مصنوعی مولد مستثنی می‌کند.
مشاهده شواهد →CAPSULE، Compilatio Magister+ را به‌عنوان منبع تشخیص فهرست کرده است. فهرست‌های درس SORBONNE.AI/SCAI مجوز استفاده از دستیار مولد یا استفاده در ارزشیابی را تأیید نمی‌کنند.
مشاهده شواهد →در اینجا هیچ مجوز امتحانی فعلی و سراسر دانشگاهی تأیید نشده است. سابقه قدیمی ارزیابی و شواهد مختص برنامه باید از یکدیگر تفکیک شوند.
مشاهده شواهد →راهنمای دانشکده‌ی بهداشت، مستندسازی شفاف استفاده از GenAI را الزامی می‌داند و استفاده از ابزارهای مولد را برای ترجمه توصیه نمی‌کند؛ نرم‌افزارهای صرفاً ترجمه‌ای متمایز در نظر گرفته می‌شوند.
مشاهده شواهد →فهرست Compilatio یک کارکرد تشخیص را نشان می‌دهد، نه اینکه یک امتیاز تخلفی را ثابت کند. در منابع بررسی‌شده، رویه بررسی یا تجدیدنظر فعلی تأیید نشده است.
مشاهده شواهد →ادعاهای محفوظ‌شده خط‌مشی آموزشی کلی در مورد ارزشیابی با کمک هوش مصنوعی یا بارگذاری کارهای دانشجویی را اثبات نمی‌کند. توصیه‌های پژوهش‌های حوزه سلامت مخاطب متفاوتی دارند.
مشاهده شواهد →محدودیت‌های داده‌های پژوهشی دانشکده بهداشت ثبت شده است، اما هیچ فرایند تأیید تدارکات عمومی یا حق دسترسی به حساب کاربری ابزار محرز نشده است.
مشاهده شواهد →
