コースワーク
各授業で設定
生成AIを使用できるかどうか、いつどのように使用できるかは各教員によって定められ、シラバスに記載されます。学生はコースおよび学科のポリシーに従わなければなりません。出力を直接コピーすること、AIの出力を(言い換えやパラフレーズされた出力を含め)自らのものと偽ること、または教員の制限を超えることは、学問的誠実性の違反となります。一部の学科はより厳格です。美術・考古学科では、教員が開示された例外を認めない限り、課題やアセスメントにおけるAIによるテキスト生成、起草、および推敲を禁止しています。
コースワークPrinceton University
各授業で設定
ステータスと適用範囲
授業ごとの許可は、RRR 2.4およびODOCの授業ポリシーに基づきます。学科の規則はより厳しい場合があります。
生成AIを使用できるかどうか、いつどのように使用できるかは各教員によって定められ、シラバスに記載されます。学生はコースおよび学科のポリシーに従わなければなりません。出力を直接コピーすること、AIの出力を(言い換えやパラフレーズされた出力を含め)自らのものと偽ること、または教員の制限を超えることは、学問的誠実性の違反となります。一部の学科はより厳格です。美術・考古学科では、教員が開示された例外を認めない限り、課題やアセスメントにおけるAIによるテキスト生成、起草、および推敲を禁止しています。
元の公式根拠資料
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Course Procedures & Policies (Office of the Dean of the College)
ソースバージョン
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Faculty must set clear expectations for whether, when, and how generative AI can be used and state those expectations in the course syllabus. Work created with the assistance of AI tools should never be a proxy for original work. All students are expected to abide by scholarly integrity expectations for appropriate generative AI use, which include disclosing their use of generative AI and not passing off AI-generated content as their own work.
Claimと所在地の詳細
プリンストン大学のOffice of the Dean of the Collegeは、教員に対し、生成AIを使用できるかどうか、いつどのように使用できるかについての明確な期待を設定し、それをコースシラバスに記載することを求めています。すべての学生は自身の生成AI利用を開示し、AIが生成したコンテンツをあたかも自分のものであるかのように見せかけないことが期待されており、教員は独自の開示テンプレートを提供するか、標準のものを使用することができます。
CL-004
Students and Generative AI; lines 212-212 of captured page text
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Rights, Rules, Responsibilities 2.4 Academic Regulations
ソースバージョン
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Students are responsible for adhering to course and departmental policies regarding the use of generative AI. Inappropriate uses of generative AI on any work submitted to fulfill an academic requirement, such as directly copying the output, representing output generated by or derived from generative AI as their own (including rewording or paraphrasing output from generative AI and representing it as their own), exceeding the parameters of use specified by the instructor, or failing to disclose its use (including the use of generative AI for rewording, paraphrasing or editing) constitute violations of academic integrity.
Claimと所在地の詳細
PrincetonのRights, Rules, Responsibilitiesには、学生はコースおよび学部の生成AIポリシーを順守しなければならず、学術的要件のために提出される課題での不適切な利用(出力の直接のコピー、AI出力を自身のものとして提示すること(言い換えやパラフレーズを含む)、指導員の定めた範囲を超えること、または利用の開示を怠ること(言い換え、パラフレーズ、編集のための利用を含む))は学問的誠実性の違反にあたると記載されています。
CL-002
RRR 2.4.7 Generative AI; lines 143-143 of captured page text
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Generative AI in Teaching and Learning Fall 2023, Faculty and Student Memo
ソースバージョン
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First and foremost, the decision to allow, limit, or prohibit generative AI in a course or in undergraduate independent work will remain our faculty’s. Faculty members have the discretion to set their own generative AI policy for their courses.
Claimと所在地の詳細
プリンストン大学の学部長は、2023年秋学期のメモで、授業または学部生の自主研究において生成AIを許可、制限、または禁止する決定は、引き続き教員に委ねられると述べました。これは、教員がシラバスで期待事項を明示することを求める現行の授業運営ガイダンスと一致しています。2023年のメモは、現在の規範文書ではなく、歴史的な背景として位置付けられます。
CL-007
Fall 2023 memo; lines 108-108 of captured page text
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History of Art Independent Work Guide: Policy on Generative Artificial Intelligence
ソースバージョン
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As a result, the Department of Art & Archaeology explicitly prohibits the use of AI as a text-generation tool in the writing of coursework, final examinations, and independent projects alike.
Claimと所在地の詳細
プリンストン大学の美術考古学学部は、授業課題、期末試験、および自主研究プロジェクトにおいてテキスト生成ツールとしてAIを使用することを禁止しています。学生はAI生成テキストを提出すること、AI生成テキストを下書きとして使用してそれを修正またはパラフレーズすること、あるいは自身の著作物を編集・改訂するために生成AIを使用することはできません。教員は書面による開示を条件として授業課題に例外を認めることができますが、ジュニア論文(junior paper)やシニア論文(senior thesis)に対して例外が認められることは決してありません。この学部規則は、一般的な授業ごとの許可よりも厳格です。
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Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 509-509 of captured page text
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A student may not rely on AI-generated text as a rough or partial draft, which they then modify or paraphrase before submitting it as their own work; likewise, a student may not use generative AI in editing and revising their work.
Claimと所在地の詳細
プリンストン大学の美術考古学学部は、授業課題、期末試験、および自主研究プロジェクトにおいてテキスト生成ツールとしてAIを使用することを禁止しています。学生はAI生成テキストを提出すること、AI生成テキストを下書きとして使用してそれを修正またはパラフレーズすること、あるいは自身の著作物を編集・改訂するために生成AIを使用することはできません。教員は書面による開示を条件として授業課題に例外を認めることができますが、ジュニア論文(junior paper)やシニア論文(senior thesis)に対して例外が認められることは決してありません。この学部規則は、一般的な授業ごとの許可よりも厳格です。
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Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 509-509 of captured page text
4c7a77a2ece311a19a0234dd05bc19cded70a3a87b35725e1695aad8f5f65272
That said, an instructor may wish to grant exceptions for AI use in a course assignment as long as the student strictly follows the instructor’s guidelines and discloses the specific use in writing. Exceptions will never be made for the junior paper or the senior thesis.
Claimと所在地の詳細
プリンストン大学の美術考古学学部は、授業課題、期末試験、および自主研究プロジェクトにおいてテキスト生成ツールとしてAIを使用することを禁止しています。学生はAI生成テキストを提出すること、AI生成テキストを下書きとして使用してそれを修正またはパラフレーズすること、あるいは自身の著作物を編集・改訂するために生成AIを使用することはできません。教員は書面による開示を条件として授業課題に例外を認めることができますが、ジュニア論文(junior paper)やシニア論文(senior thesis)に対して例外が認められることは決してありません。この学部規則は、一般的な授業ごとの許可よりも厳格です。
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Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 511-511 of captured page text
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