Dublin, Ireland آخر فحص

University College Dublin

مستقل · وصول مفتوح · ليست صفحة جامعية رسمية

ما الذي تودّ التحقق منه؟

البحث في الجامعات

استكشف السجل الحالي حسب الموضوع

الأعمال الفصلية وإذن المقرر

يشترط الإذن الصريح

تنص سياسة النزاهة الأكاديمية في UCD على أن تقديم محتوى تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي دون إذن صريح ونسب غير مسموح به.

المصدر الرسمي ↗

الامتحانات وتصميم التقييم

مقتطف من إرشادات التدريس

تؤكد إرشادات التدريس المحفوظة ضرورة أن يكون المعلّم شفافًا مع الطلاب بشأن ما هو مسموح به من استخدام الذكاء الاصطناعي. ولا يُثبت المقتطف قاعدةً محددة للامتحانات.

المصدر الرسمي ↗

سجلات الإفصاح والتفاعل

سجلات التفاعل

تنصح إرشادات المكتبة بالاحتفاظ بسجلات مفصلة لتفاعلات الذكاء الاصطناعي، بما في ذلك المدخلات والمخرجات.

المصدر الرسمي ↗

حماية البيانات الشخصية والعمل

حظر صارم بموجب GDPR

تنص إرشادات هيئة التدريس في جامعة University College Dublin (UCD) على أن إدخال البيانات الشخصية في أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي غير المدعومة أو المعتمدة من الجامعة يُعدّ خرقًا للائحة حماية البيانات العامة (GDPR) ومحظورًا.

المصدر الرسمي ↗

أدوات الذكاء الاصطناعي المؤسسية

الوصول عبر حسابات الحرم الجامعي

توفر UCD IT Services الوصول إلى تطبيق الويب Gemini بحسابات Google Workspace عبر UCD Connect؛ ولا يمنح الوصول إلى الأدوات الجامعية ترخيصًا للأنشطة الدراسية أو الاختبارات.

المصدر الرسمي ↗

البحث والإسناد

يجب أن يمثل العمل الخاص للشخص

تحظر سياسة النزاهة الأكاديمية في UCD على الطلاب تقديم أعمال لم يكتبوها أو يبرمجوها أو ينشئوها على أنها من إنتاجهم الخاص.

المصدر الرسمي ↗
مزيد من موضوعات السجلات التي جرت مراجعتها

مراجعة سوء السلوك والتظلمات

الطعن خلال 10 أيام عمل

يجب تقديم الطعون الأكاديمية خلال 10 أيام عمل من اليوم التالي لإبلاغ الطالب بالقرار.

المصدر الرسمي ↗

مبادئ التعليم والإنصاف

أدوات توفرها UCD

حرصاً على الإنصاف والعدالة، لا يجوز لأعضاء هيئة التدريس إلزام الطالب باستخدام أداة ذكاء اصطناعي لا توفرها UCD.

المصدر الرسمي ↗

الحوكمة المؤسسية

المبادئ المعتمدة

تنص UCD على أن المبادئ المعتمدة من قِبل فريق إدارة الجامعة (University Management Team) توجه استخدامها للذكاء الاصطناعي.

المصدر الرسمي ↗

قبل التقديم

افعل

  • لا تُسلّم محتوى مولَّدًا بالذكاء الاصطناعي دون إذن صريح ونسب واضح إليه.
    المتطلب ضمن هذا النطاق
  • احتفظ بسجلات مفصلة لتفاعلات الذكاء الاصطناعي، بما في ذلك الأوامر المدخلة والمخرجات المتلقاة.
    إرشادات المصدر

لا تفعل

  • لا تفترض أن حساب الأداة التابعة للحرم الجامعي يمنح إذنًا باستخدام الذكاء الاصطناعي في الواجبات الدراسية أو الامتحانات.
    إرشادات هذا الموقع
  • تحظر إرشادات التدريس لأعضاء هيئة التدريس في UCD إدخال البيانات الشخصية في أدوات GenAI غير المدعومة أو المعتمدة من الجامعة.
    إرشادات المصدر

هل تم التشكيك في استخدام الذكاء الاصطناعي؟

University College Dublin

الحد الأدنى المرجعي لـ UCD: توصيفات الوحدات الدراسية تحكم استخدام الذكاء الاصطناعي؛ ولا يمنح الوصول إلى أداة المؤسسة حقوقًا في الامتحانات؛ ولا يجوز إدخال البيانات الشخصية في أدوات الذكاء الاصطناعي غير المدعومة بموجب اللائحة العامة لحماية البيانات (GDPR)؛ ولا يجوز لأعضاء هيئة التدريس إلزام الطلاب باستخدام أدوات ذكاء اصطناعي لم توفرها UCD؛ ويجب تقديم الطعون الأكاديمية خلال 10 يوم عمل من اليوم التالي لتبليغ القرار.

التحقيق والاستجابة

لا تتضمن الأدلة المحفوظة حاليًا إجراءً محددًا أو موعدًا نهائيًا تم التحقق منه. راجع لوائح الجامعة المعمول بها.

النتائج المحتملة

لا تتضمن الأدلة المحفوظة حاليًا إجراءً محددًا أو موعدًا نهائيًا تم التحقق منه. راجع لوائح الجامعة المعمول بها.

المراجعة والاستئناف

توجه الإرشادات التوجيهية لاستئنافات الطلاب إلى التحقق من تقديم نموذج الاستئناف خلال 10 أيام عمل من اليوم التالي لإبلاغ القرار.

الأدلة الأصلية والنطاق

توجه الإرشادات التوجيهية لاستئنافات الطلاب إلى التحقق من تقديم نموذج الاستئناف خلال 10 أيام عمل من اليوم التالي لإبلاغ القرار.

academic_integrity:ucd-appeals-ten-days-group

الجداول الزمنية لتقديم التظلمات الأكاديمية للطلاب

Checked that you are submitting the form within 10 working days from the date after the decision was communicated to you.

Student Appeals Guide, Check Form Submission

مصدر رسمي للجامعة ↗

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Google Gemini

Google NotebookLM

Microsoft Copilot Chat

Zoom AI Companion

تحديثات السجلآخر 90 يومًا · التحديثات المسجلة: 1

تحديثات للسجل المُراجَع لهذا الموقع، وليست تأكيدًا بأن الجامعة غيّرت سياستها.

  1. تحديث الصفحة

    سجلات أخرى · تحديث الصفحة

    عرض المراجعة

    جارٍ تحميل المراجعة…

الادعاءات التي جرت مراجعتها

10

Historical and pending public Claims (1)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-college-dublin-gecko-ai-chatbot-pilots-468 · excluded_pending_review

pilot_source_mismatch

المرجع التاريخي للمورد Globot/Gecko غير مؤكد في خدمات تكنولوجيا المعلومات الرسمية الحالية لـ UCD؛ تم استبعاده من الاستنتاجات الحالية والاحتفاظ به للتتبع التاريخي.

Record history

مصادر رسمية

احتُفظ بـ 6 من الروابط الرسمية، وبـ 7 من إسنادات المصادر ونسخها الملتقطة.

Academic Integrity Policy

hub.ucd.ie

مصدر رسمي للجامعة

hub.ucd.ie

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Academic Integrity Policy · 2026-05-14T12:48:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f1397e48aea3c1fe7b0c93ed8ef3c00f175a0a2cec3f31522c1e44ed273ff654

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

AI Services - UCD IT Services

www.ucd.ie

مصدر رسمي للجامعة

ucd.ie

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

AI Services - UCD IT Services · 2026-05-14T12:44:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

40425943bcda56e968a1fcea211cd37437fba861ef09c01a95a7df8739abf960

AI Services | UCD IT Services · 2026-07-16T01:11:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

decb4f56287f79ae7c346a85bea10b96aa12836bcfe17e49bac094fbd13fce2a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Faculty Guidelines for the Use of AI in Teaching and Learning

www.ucd.ie

مصدر رسمي للجامعة

ucd.ie

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Faculty Guidelines for the Use of AI in Teaching and Learning · 2026-05-14T12:41:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d119069349fe549da88113c50e90583802f4b65af10bb55dbe1995c7b88a44c4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

GenAI & Assessment Design

www.ucd.ie

مصدر رسمي للجامعة

ucd.ie

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

GenAI & Assessment Design · 2026-05-14T12:40:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

89a76669b9fde4b4e925a43a3b5f1e2a8f8d086a6ef103c2964b81b7603d17f2

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

UCD AI Governance Principles

www.ucd.ie

مصدر رسمي للجامعة

ucd.ie

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

UCD AI Governance Principles · 2026-05-14T12:43:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

ac3bf03b546c8d44125fafa017da8cf3c606462d08ac5d529c623cf664c4d3a3

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Using AI - Artificial Intelligence - LibGuides at UCD Library

libguides.ucd.ie

مصدر رسمي للجامعة

libguides.ucd.ie

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Using AI - Artificial Intelligence - LibGuides at UCD Library · 2026-05-14T12:42:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f9ae0cef0a2248752b60abea01a890a992b551b9178422ce334cec1df0857bb4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗
معلومات السجل، وJSON، والاستشهاد

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-qs101-120-presentation-20261028
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • لم يتأكد وجود تجربة روبوت الدردشة Gecko AI السابقة ضمن ميزات خدمات تقنية المعلومات النشطة حاليًا، ولا تزال حالة التجربة النشطة وتقييم أثر حماية البيانات المكتمل (DPIA) فجوتين في السياسة لم يُتحقق منهما.
  • تكاليف اشتراك الطلاب والمستويات المتميزة وترقيات الميزات المستقلة لـ Google Gemini وMicrosoft Copilot غير متحقق منها في وثائق تكنولوجيا المعلومات الرسمية.
  • تحظر إرشادات الكلية على المدرّسين إلزام الطلاب بأدوات لا توفرها UCD، وتحظر برمجيات كشف الذكاء الاصطناعي لمراقبة سوء السلوك؛ ولا تزال جداول العقوبات الموحدة للذكاء الاصطناعي التوليدي غير متحقق منها.
  • لا تُثبت بالكامل مقتطفات قائمة التحقق الخاصة بالاستئناف (10 أيام عمل) سير إجراءات التحقيق الرسمية في الكلية وجداول نتائج عقوبات اللجنة بموجب إجراءات UCD الخاصة بالسلوك الأكاديمي للطلاب.
        Current reviewed JSON
        أسئلة يطرحها الطلاب

        أسئلة يطرحها الطلاب

        هل يمكنني استخدام الذكاء الاصطناعي في أعمالي الدراسية المقررة؟

        تنص سياسة النزاهة الأكاديمية في UCD على أن تقديم محتوى تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي دون إذن صريح ونسب غير مسموح به.

        عرض الأدلة →
        هل يتعين علي الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي؟

        تنصح إرشادات المكتبة بالاحتفاظ بسجلات مفصلة لتفاعلات الذكاء الاصطناعي، بما في ذلك المدخلات والمخرجات.

        عرض الأدلة →
        هل يمكنني رفع البيانات الحساسة؟

        تنص إرشادات هيئة التدريس في جامعة University College Dublin (UCD) على أن إدخال البيانات الشخصية في أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي غير المدعومة أو المعتمدة من الجامعة يُعدّ خرقًا للائحة حماية البيانات العامة (GDPR) ومحظورًا.

        عرض الأدلة →
        ما الأدوات التي يمكنني الوصول إليها؟

        توفر UCD IT Services الوصول إلى تطبيق الويب Gemini بحسابات Google Workspace عبر UCD Connect؛ ولا يمنح الوصول إلى الأدوات الجامعية ترخيصًا للأنشطة الدراسية أو الاختبارات.

        عرض الأدلة →
        ما هي قواعد الامتحانات؟

        تؤكد إرشادات التدريس المحفوظة ضرورة أن يكون المعلّم شفافًا مع الطلاب بشأن ما هو مسموح به من استخدام الذكاء الاصطناعي. ولا يُثبت المقتطف قاعدةً محددة للامتحانات.

        عرض الأدلة →
        ما القواعد المطبقة على البحث والنشر؟

        تحظر سياسة النزاهة الأكاديمية في UCD على الطلاب تقديم أعمال لم يكتبوها أو يبرمجوها أو ينشئوها على أنها من إنتاجهم الخاص.

        عرض الأدلة →
        ما الذي يُعدّ سوء سلوك أكاديمي؟

        يجب تقديم الطعون الأكاديمية خلال 10 أيام عمل من اليوم التالي لإبلاغ الطالب بالقرار.

        عرض الأدلة →
        ما الإرشادات التي تنطبق على التدريس؟

        حرصاً على الإنصاف والعدالة، لا يجوز لأعضاء هيئة التدريس إلزام الطالب باستخدام أداة ذكاء اصطناعي لا توفرها UCD.

        عرض الأدلة →
        ما متطلبات الأمن والمشتريات السارية؟

        تنص UCD على أن المبادئ المعتمدة من قِبل فريق إدارة الجامعة (University Management Team) توجه استخدامها للذكاء الاصطناعي.

        عرض الأدلة →
        متى تم فحص هذا السجل؟

        تم التحقق من السجل:

        إصدار السجل →
        ما المصادر الرسمية التي تدعم هذه القواعد؟المصدر الرسمي →
        أين يمكنني قراءة الأدلة الكاملة؟

        11 · أدلة السياسة الكاملة

        أدلة السياسة الكاملة →