未經明確許可並標註出處，請勿繳交 AI 生成的內容。
本範圍要求
未經明確許可並標註出處，請勿繳交 AI 生成的內容。
範圍
UCD 基準規定：模組說明文件規範 AI 使用；機構的工具存取權不構成考試權利；依 GDPR，不得將個人資料輸入未受支援的 AI 工具；教師不得要求學生使用 UCD 未提供的 AI 工具；學術申訴必須在決定作出並告知之日起的10個工作天內提交。
都柏林大學（UCD）的學術誠信政策指出，未經明確許可與註明出處而提交由人工智慧生成的內容是不被允許的。
原始證據與範圍
都柏林大學（UCD）的學術誠信政策指出，未經明確許可與註明出處而提交由人工智慧生成的內容是不被允許的。
coursework:ucd-coursework-permission-group
所有本科生及授課型研究生模組
Accordingly, submission of AI-generated content without explicit permission and attribution is not allowed.
Academic Integrity Policy §4.3, p. 4
大學官方來源 ↗
保留 AI 互動的詳細記錄，包括所使用的提示詞和收到的產出。
來源指引
保留 AI 互動的詳細記錄，包括所使用的提示詞和收到的產出。
範圍
UCD 基準規定：模組說明文件規範 AI 使用；機構的工具存取權不構成考試權利；依 GDPR，不得將個人資料輸入未受支援的 AI 工具；教師不得要求學生使用 UCD 未提供的 AI 工具；學術申訴必須在決定作出並告知之日起的10個工作天內提交。
圖書館指引建議保留 AI 互動的詳細紀錄，包括提示詞與產出內容。
原始證據與範圍
圖書館指引建議保留 AI 互動的詳細紀錄，包括提示詞與產出內容。
disclosure:ucd-disclosure-records-group
學術作業、論文及報告
Keep detailed records of your AI interactions, including prompts used and outputs received.
Using AI > Best Practice Top Tips > Transparency and Academic Integrity
大學官方來源 ↗

請勿

請勿假設校園工具帳號即代表允許在課程作業或考試中使用 AI。
本站建議
請勿假設校園工具帳號即代表允許在課程作業或考試中使用 AI。
範圍
UCD 基準規定：模組說明文件規範 AI 使用；機構的工具存取權不構成考試權利；依 GDPR，不得將個人資料輸入未受支援的 AI 工具；教師不得要求學生使用 UCD 未提供的 AI 工具；學術申訴必須在決定作出並告知之日起的10個工作天內提交。
保留的教學指引強調向學生坦承並透明說明允許何種 AI 使用。
原始證據與範圍
保留的教學指引強調向學生坦承並透明說明允許何種 AI 使用。
exams:ucd-exams-assessment-design-group
課程考試與正式評核
the key is being transparent with students about what AI use is permitted.
GenAI & Assessment Design, Why and how do I assess?
大學官方來源 ↗
UCD 教師教學指引禁止將個人資料輸入非本校支援或核准的 GenAI 工具。
來源指引
UCD 教師教學指引禁止將個人資料輸入非本校支援或核准的 GenAI 工具。
範圍
UCD 基準規定：模組說明文件規範 AI 使用；機構的工具存取權不構成考試權利；依 GDPR，不得將個人資料輸入未受支援的 AI 工具；教師不得要求學生使用 UCD 未提供的 AI 工具；學術申訴必須在決定作出並告知之日起的10個工作天內提交。
UCD 教職員教學指引指出，將個人資料輸入未經大學支援或核准的生成式 AI 工具，即構成違反 GDPR，並且是被禁止的。
原始證據與範圍
UCD 教職員教學指引指出，將個人資料輸入未經大學支援或核准的生成式 AI 工具，即構成違反 GDPR，並且是被禁止的。
privacy_data:ucd-privacy-gdpr-ban-group
教與學中 AI 的教師指引：個人資料
Personal data entered into GenAI tools not supported/approved by the University constitutes a breach of GDPR and is therefore prohibited.
Faculty Guidelines §3.6(c), p. 5
大學官方來源 ↗

AI 使用受到質疑？調查、可能結果與申訴

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Google Gemini

Google NotebookLM

Microsoft Copilot Chat

Zoom AI Companion

紀錄更新最近90天 · 已記錄的更新：1

此為本網站已審查紀錄的更新，並不代表大學已變更其政策。

2026-10-28頁面更新
其他紀錄 · 頁面更新
檢視修訂版本
正在載入修訂版本…

已審查的聲明

Historical and pending public Claims (1)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-college-dublin-gecko-ai-chatbot-pilots-468 · excluded_pending_review

pilot_source_mismatch

歷史上的 Globot/Gecko 廠商參考資料在目前官方 UCD IT 服務中未獲證實；已從目前結論中排除，保留以供歷史溯源。

Record history

官方來源

6 個官方網址；7 項來源出處及其擷取版本已保留。

Academic Integrity Policy

hub.ucd.ie

大學官方來源

hub.ucd.ie

雜湊值與擷取版本

Academic Integrity Policy · 2026-05-14T12:48:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

官方來源 ↗

AI Services - UCD IT Services

www.ucd.ie

大學官方來源

ucd.ie

雜湊值與擷取版本

AI Services - UCD IT Services · 2026-05-14T12:44:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

40425943bcda56e968a1fcea211cd37437fba861ef09c01a95a7df8739abf960

AI Services | UCD IT Services · 2026-07-16T01:11:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

官方來源 ↗

Faculty Guidelines for the Use of AI in Teaching and Learning

www.ucd.ie

大學官方來源

ucd.ie

雜湊值與擷取版本

Faculty Guidelines for the Use of AI in Teaching and Learning · 2026-05-14T12:41:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

官方來源 ↗

GenAI & Assessment Design

www.ucd.ie

大學官方來源

ucd.ie

雜湊值與擷取版本

GenAI & Assessment Design · 2026-05-14T12:40:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

官方來源 ↗

UCD AI Governance Principles

www.ucd.ie

大學官方來源

ucd.ie

雜湊值與擷取版本

UCD AI Governance Principles · 2026-05-14T12:43:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

官方來源 ↗

Using AI - Artificial Intelligence - LibGuides at UCD Library

libguides.ucd.ie

大學官方來源

libguides.ucd.ie

雜湊值與擷取版本

Using AI - Artificial Intelligence - LibGuides at UCD Library · 2026-05-14T12:42:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

官方來源 ↗

紀錄資訊、JSON 與引用格式

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: v6-qs101-120-presentation-20261028
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-28T07:11:23.186Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

歷史上的 Gecko AI 聊天機器人試辦計畫，未獲 IT Services 目前啟用功能的確認；試辦是否仍在進行，以及已完成的 DPIA（資料保護影響評估），仍是未經查證的政策缺口。
官方 IT 文件中未核實 Google Gemini 和 Microsoft Copilot 的學生訂閱費用、高級方案層級以及獨立功能升級。
院系指引禁止教師要求使用 UCD 未提供的工具，並禁止以 AI 偵測軟體監察違規行為；通用的生成式 AI 處罰標準仍未經核實。
UCD 學生學術不當行為程序下的正式院系調查流程及委員會制裁結果時程，尚未被 10 個工作日申訴檢查清單摘錄充分證實。

Current reviewed JSON

學生提出的問題

我可以在課程作業中使用 AI 嗎？

都柏林大學（UCD）的學術誠信政策指出，未經明確許可與註明出處而提交由人工智慧生成的內容是不被允許的。

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我需要揭露 AI 的使用嗎？

圖書館指引建議保留 AI 互動的詳細紀錄，包括提示詞與產出內容。

檢視證據 →

我可以上傳敏感資料嗎？

UCD 教職員教學指引指出，將個人資料輸入未經大學支援或核准的生成式 AI 工具，即構成違反 GDPR，並且是被禁止的。

檢視證據 →

我可以存取哪些工具？