source_status
ZHAW has a public university guideline, valid from 1 March 2025, on the use of generative AI systems in assessments.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
سجل التغييرات
Zurich University of Applied Sciences (ZHAW)
سجل متتبع السياسات: 0 من سجلات الإصدار.
ملخص التغيير
حداثة السجل العام الحالي وحالة المراجعة.
6 من الادعاءات الحالية؛ 3 من المصادر الرسمية.
تجمع هذه الصفحة جميع فروق الإصدارات العامة لـ Zurich University of Applied Sciences (ZHAW). تظل اللقطات الفردية للإصدارات متاحة من عناوين URL الخاصة بكل إصدار.
لا توجد تحديثات مسجلة في سجل أداة التتبع هذا.
هذا المتتبع ليس استشارة قانونية، ولا نصيحة بشأن النزاهة الأكاديمية، ولا بيانًا رسميًا صادرًا عن الجامعة، ما لم يكن المصدر المرتبط هو الصفحة الرسمية للجامعة نفسها.
تمثل المطالبات المستخرجة حديثاً إضافات إلى المتتبع، ولا تعني بالضرورة أن الجامعة نشرتها حديثاً. كما أن تغييرات لقطة المصدر التي تُظهر تغيّر قيم التجزئة لعنوان URL نفسه لا تُعد بحد ذاتها تغييرات في السياسة.
فئات الفروق
تصنيف دلالي لفروق هذا الإصدار.
المقارنات النصية المسجّلة
تُعرض فقط المقارنات المسجلة التي تتطابق تمامًا مع Claim ID.
لا توجد تحديثات مسجلة في سجل أداة التتبع هذا.
سجل الإصدارات
سجل متتبع السياسات: 0 من سجلات الإصدار.
سجلات المطالبات الحالية
سجلات الادعاءات الحالية: 6.
academic_integrity
For ZHAW graded assignments, generative AI systems that shape the assignment's content are subject to a declaration obligation so that the AI contribution is recognizable.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
ai_tool_treatment
For ZHAW examinations, specific generative AI systems are not allowed unless they are explicitly stated as permitted aids.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
privacy
ZHAW states that personal data, data requiring heightened protection, and legally or contractually confidential data may not be processed with generative AI systems unless ZHAW has reviewed and approved those systems for data-protection compliance.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
academic_integrity
ZHAW's declaration annex requires incorporated generative-AI output to be cited, requires listed tools and purposes for text creation or editing uses, and generally requires a method-section description of AI use.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
teaching
For evaluating assessments, ZHAW says teaching staff may use generative AI only as an aid for open-ended task formats and should refrain from using software to detect AI-generated text for assessment purposes.
مراجعة: تمت مراجعته من قِبل الوكيل
لقطات المصادر
سجلات المصادر الرسمية: 3.
Z-MB-Information sheet on the use of generative AI for graded assignments
official_guidance تم التحقق من المتتبع في May 21, 2026, 2:10 AM
Z-RL-Richtlinie Anhang Deklarationspflicht KI bei Arbeiten
official_guidance تم التحقق من المتتبع في May 21, 2026, 2:15 AM
Z-RL-Richtlinie KI bei Leistungsnachweisen
official_guidance تم التحقق من المتتبع في May 21, 2026, 2:13 AM