source_status
ZHAW has a public university guideline, valid from 1 March 2025, on the use of generative AI systems in assessments.
Değişiklik günlüğü
Takipçi geçmişi: 0 sürüm kaydı.
Mevcut kamuya açık kaydın güncelliği ve inceleme durumu.
6 güncel iddia; 3 resmî kaynak.
Bu sayfa, şunun için tüm kamuya açık sürüm farklarını birleştirir: Zurich University of Applied Sciences (ZHAW). Bireysel sürüm anlık görüntüleri, sürüme özel URL'lerinden erişilebilir olmaya devam etmektedir.
Bu izleyici geçmişinde kayıtlı güncelleme yoktur.
Bu izleme aracı hukuki tavsiye değildir, akademik dürüstlük tavsiyesi değildir ve bağlantılı kaynak üniversitenin kendi resmi sayfası olmadıkça resmi bir üniversite açıklaması değildir.
Yeni çıkarılan iddialar takipçi eklemeleridir ve mutlaka üniversite tarafından yeni yayımlandıkları anlamına gelmez. Aynı kaynak URL'si için kaynak anlık görüntü değişiklikleri, karma (hash) değişikliklerini gösterir ve tek başına politika değişikliği anlamına gelmez.
Bu sürüm farkına ilişkin anlamsal sınıflandırma.
Yalnızca tam bir Claim ID eşleşmesine sahip kaydedilmiş karşılaştırmalar gösterilir.
Bu izleyici geçmişinde kayıtlı güncelleme yoktur.
Takipçi geçmişi: 0 sürüm kaydı.
Güncel iddia kayıtları: 6.
ZHAW has a public university guideline, valid from 1 March 2025, on the use of generative AI systems in assessments.
For ZHAW graded assignments, generative AI systems that shape the assignment's content are subject to a declaration obligation so that the AI contribution is recognizable.
For ZHAW examinations, specific generative AI systems are not allowed unless they are explicitly stated as permitted aids.
ZHAW states that personal data, data requiring heightened protection, and legally or contractually confidential data may not be processed with generative AI systems unless ZHAW has reviewed and approved those systems for data-protection compliance.
ZHAW's declaration annex requires incorporated generative-AI output to be cited, requires listed tools and purposes for text creation or editing uses, and generally requires a method-section description of AI use.
For evaluating assessments, ZHAW says teaching staff may use generative AI only as an aid for open-ended task formats and should refrain from using software to detect AI-generated text for assessment purposes.
Resmî kaynak kayıtları: 3.
official_guidance Takipçi şu zamanda kontrol edildi: May 21, 2026, 2:10 AM
official_guidance Takipçi şu zamanda kontrol edildi: May 21, 2026, 2:15 AM
official_guidance Takipçi şu zamanda kontrol edildi: May 21, 2026, 2:13 AM