San Diego, United States 最后检查时间 2026年7月19日

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作业里可以用 AI 吗？条件与证据缺口 使用 AI 要怎么披露？条件与证据缺口 敏感资料能上传吗？条件与证据缺口 有哪些工具可以使用？条件与证据缺口

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课程作业与考核使用

条件与证据缺口

人工智能需要任课教师的明确授权；保持沉默并不等于许可，且针对某一次作业的授权并不适用于其他作业。

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考试

条件与证据缺口

在课程作业或考核评估中禁止使用未经授权的AI辅助工具；请确认考试已获得明确授权。

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披露

条件与证据缺口

仅在允许范围内使用获得授权的 AI；指南建议保存交互历史并向教授鸣谢使用情况。

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隐私与数据

条件与证据缺口

TritonGPT由加州大学圣地亚哥分校（UCSD）的数据控制下的安全环境托管。研究报告警告，受保护数据可能不适合用于非安全的生成式AI。

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机构工具

条件与证据缺口

UCSD将TritonGPT列为首选，并依据UC的数据和安全政策评估受支持的AI服务；具体服务的条款仍然适用。

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研究与出版

条件与证据缺口

一份2025年工作组报告提出了研究诚信、人工监督和纪律规范等建议；这些建议并非已通过的一般性许可。

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更多已审核记录主题

学术诚信

条件与证据缺口

让他人或机器完成学业任务，或使用未经授权的辅助手段，均违反《学术诚信政策》。

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教学指南

条件与证据缺口

Critical AI Literacy Canvas Module 帮助授课教师教授合乎伦理且负责任的 GenAI 使用方式。

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安全与采购

条件与证据缺口

受支持的服务会对照加州大学的安全、通信、出口管制以及与FERPA相关的标准进行评估。

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补充来源背景

仅作背景

这些补充的来源引文仅提供背景信息。规则及其适用范围请以现行已发布的主张为准。

冻结的记录证据

历史输入上下文

这些较早的记录提供了背景信息；已发布的 Claims 并未确立现行的调查、处罚或申诉截止日期。

程序来源背景

保留范围及版本条件

这些较早的记录提供了背景信息；已发布的 Claims 并未确立现行的调查、处罚或申诉截止日期。

建议做

在使用生成式人工智能之前，须获得教师的明确授权。
本范围要求
在使用生成式人工智能之前，须获得教师的明确授权。
适用范围
教师授权仅针对具体作业。2025年研究报告包含的是建议性内容，不得被视为具有约束力的校园许可规则。
加州大学圣地亚哥分校学术诚信办公室面向学生的指南称，若任课教师未表示学生可在某门课程或评估中使用生成式人工智能，则学生不得使用；沉默不等于许可。
原始证据与范围
加州大学圣地亚哥分校学术诚信办公室面向学生的指南称，若任课教师未表示学生可在某门课程或评估中使用生成式人工智能，则学生不得使用；沉默不等于许可。
cl-ucsd-002
To summarize: If your instructor did not say you could, then you can't. Silence does not equal permission.
Q: Is it cheating to use ChatGPT?
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请在作业授权的使用范围内进行，并保存交互记录。
来源建议
请在作业授权的使用范围内进行，并保存交互记录。
适用范围
教师授权仅针对具体作业。2025年研究报告包含的是建议性内容，不得被视为具有约束力的校园许可规则。
加州大学圣迭戈分校（UC San Diego）学术诚信办公室指南指出，获准使用生成式 AI 工具的学生应仅以该作业获准的方式使用，不应想当然地认为授权可延伸至其他作业或课程，并建议保存历史记录，并向教授告知使用情况。
原始证据与范围
加州大学圣迭戈分校（UC San Diego）学术诚信办公室指南指出，获准使用生成式 AI 工具的学生应仅以该作业获准的方式使用，不应想当然地认为授权可延伸至其他作业或课程，并建议保存历史记录，并向教授告知使用情况。
cl-ucsd-003
Yes, you're good to use the GenAI tool in the way that instructor authorized for that particular assignment. Don't assume you can use it in ways not authorized or for other assignments or courses. Also, if you use it, save your history so you can share it and acknowledge your use to the professor.
So, if the instructor said I could use it, I'm good to go?
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请查看首选的 TritonGPT 服务及其适用的数据条款。
本站建议
请查看首选的 TritonGPT 服务及其适用的数据条款。
适用范围
教师授权仅针对具体作业。2025年研究报告包含的是建议性内容，不得被视为具有约束力的校园许可规则。
加州大学圣迭戈分校 Blink 将 TritonGPT 确定为该校首选的生成式人工智能平台，并表示该平台安全托管在圣迭戈超级计算机中心，因此加州大学圣迭戈分校对其数据保持完全控制。
原始证据与范围
加州大学圣迭戈分校 Blink 将 TritonGPT 确定为该校首选的生成式人工智能平台，并表示该平台安全托管在圣迭戈超级计算机中心，因此加州大学圣迭戈分校对其数据保持完全控制。
cl-ucsd-006
TritonGPT, our preferred Generative AI platform, is securely hosted at the San Diego Supercomputer Center. By leveraging a combination of open-source large language models (LLMs) and secure on-premise hosting, TritonGPT ensures that UC San Diego maintains full control over our data.
Secure AI Solutions
大学官方来源 ↗

应避免

不要把教师的沉默视为许可。
本范围要求
不要把教师的沉默视为许可。
适用范围
教师授权仅针对具体作业。2025年研究报告包含的是建议性内容，不得被视为具有约束力的校园许可规则。
加州大学圣地亚哥分校学术诚信办公室面向学生的指南称，若任课教师未表示学生可在某门课程或评估中使用生成式人工智能，则学生不得使用；沉默不等于许可。
原始证据与范围
加州大学圣地亚哥分校学术诚信办公室面向学生的指南称，若任课教师未表示学生可在某门课程或评估中使用生成式人工智能，则学生不得使用；沉默不等于许可。
cl-ucsd-002
To summarize: If your instructor did not say you could, then you can't. Silence does not equal permission.
Q: Is it cheating to use ChatGPT?
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不得将某一作业的许可套用到另一门课程或任务中。
来源建议
不得将某一作业的许可套用到另一门课程或任务中。
适用范围
教师授权仅针对具体作业。2025年研究报告包含的是建议性内容，不得被视为具有约束力的校园许可规则。
加州大学圣迭戈分校（UC San Diego）学术诚信办公室指南指出，获准使用生成式 AI 工具的学生应仅以该作业获准的方式使用，不应想当然地认为授权可延伸至其他作业或课程，并建议保存历史记录，并向教授告知使用情况。
原始证据与范围
加州大学圣迭戈分校（UC San Diego）学术诚信办公室指南指出，获准使用生成式 AI 工具的学生应仅以该作业获准的方式使用，不应想当然地认为授权可延伸至其他作业或课程，并建议保存历史记录，并向教授告知使用情况。
cl-ucsd-003
Yes, you're good to use the GenAI tool in the way that instructor authorized for that particular assignment. Don't assume you can use it in ways not authorized or for other assignments or courses. Also, if you use it, save your history so you can share it and acknowledge your use to the professor.
So, if the instructor said I could use it, I'm good to go?
大学官方来源 ↗
请勿让AI代替你完成学术作业。
本范围要求
请勿让AI代替你完成学术作业。
适用范围
教师授权仅针对具体作业。2025年研究报告包含的是建议性内容，不得被视为具有约束力的校园许可规则。
加州大学圣迭戈分校的学术诚信政策规定，学生不得让他人或机器/人工智能代为完成学术作业或获取学分，也不得在课程作业或考核中使用包括人工智能在内的未经授权的辅助工具。
原始证据与范围
加州大学圣迭戈分校的学术诚信政策规定，学生不得让他人或机器/人工智能代为完成学术作业或获取学分，也不得在课程作业或考核中使用包括人工智能在内的未经授权的辅助工具。
cl-ucsd-001
No student shall allow any academic work or academic credit to be completed or obtained, in part or in whole, for themselves by another (human or machine/artificial intelligence). No student shall employ aids (including artificial intelligence) in undertaking course work or in completing any assessments that are not authorized by the instructor.
Appendix 2, I.A Students' Responsibility
大学官方来源 ↗

收到 AI 使用疑虑？调查、可能后果与申诉

AI 工具与获取方式

尚未建立这所大学的可靠工具记录。这不代表工具不存在，也不代表禁止使用 AI。

记录更新近 90 天 · 3 次记录更新

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2026-10-25记录维护
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2026-10-25记录维护
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已审阅的声明

官方来源

11个官方网址；11条来源署名及其所采集的版本已保留。

AI and Academic Integrity - Generative Artificial Intelligence - LibGuides at University of California San Diego

ucsd.libguides.com

大学官方来源

ucsd.libguides.com

哈希值与采集版本

AI and Academic Integrity - Generative Artificial Intelligence - LibGuides at University of California San Diego · 2026-05-13T01:49:00.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

7702544ce2f911983068ff73ebc7c6ea55dce7fd357e65a8718f2fa35757fff0

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Artificial Intelligence in Education

academicintegrity.ucsd.edu

大学官方来源

academicintegrity.ucsd.edu

哈希值与采集版本

Artificial Intelligence in Education · 2026-05-13T01:48:50.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

46f42673d809e872fec1e25668046db7f73229434b054b75b60daca1f7b8a6e2

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Google Gemini & NotebookLM

blink.ucsd.edu

大学官方来源

blink.ucsd.edu

哈希值与采集版本

Google Gemini & NotebookLM · 2026-07-15T22:27:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

da1a2e4538dab5eb0c3d40006b78d87258ad445e495f878beff2c17ed4c7d776

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Guidelines for the Use of Generative AI in Research at UC San Diego

senate.ucsd.edu

大学官方来源

senate.ucsd.edu

哈希值与采集版本

Guidelines for the Use of Generative AI in Research at UC San Diego · 2026-05-13T01:49:20.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

af0994caa24a090d7ca07aff89ec7e7a4d3f828fd26747fe18241b0e797cdb0a

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Microsoft for Individuals

blink.ucsd.edu

大学官方来源

blink.ucsd.edu

哈希值与采集版本

Microsoft for Individuals · 2026-07-15T22:26:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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TritonGPT: AI Powered Support

tritonai.ucsd.edu

大学官方来源

tritonai.ucsd.edu

哈希值与采集版本

TritonGPT: AI Powered Support · 2026-07-15T22:24:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

ca05ddf708139051f28ec72c85e40d2a93809461caad3b7baa6aa79620b536c9

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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UC San Diego Academic Integrity Policy

senate.ucsd.edu

大学官方来源

senate.ucsd.edu

哈希值与采集版本

UC San Diego Academic Integrity Policy · 2026-05-13T01:48:30.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

72da36732b579ef87895916d79265814055114f9352371439077c466733371c5

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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UC San Diego's Support of AI

blink.ucsd.edu

大学官方来源

blink.ucsd.edu

哈希值与采集版本

UC San Diego's Support of AI · 2026-05-13T01:49:10.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

1d8919e7f99998782c9668d96088a0b3db71b814149913fc84ec2d189a4a19e6

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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UC San Diego's Support of AI Services

blink.ucsd.edu

大学官方来源

blink.ucsd.edu

哈希值与采集版本

UC San Diego's Support of AI Services · 2026-07-15T22:25:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

86f3bae4e8244b1ee4d9d0d5b30d93299212dcf5e37dec1e2f94cce760a813dc

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Using ChatGPT

academicintegrity.ucsd.edu

大学官方来源

academicintegrity.ucsd.edu

哈希值与采集版本

Using ChatGPT · 2026-05-13T01:48:40.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

449c8d28a33db9428207efbad67849a7d37a26ba37dfb58715318f7ddf4025e6

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Zoom AI Companion

blink.ucsd.edu

大学官方来源

blink.ucsd.edu

哈希值与采集版本

Zoom AI Companion · 2026-07-15T22:28:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

ef0f4c4811b72d11343c74a2dcedfeed1b4fe56e8763146bca01d965a216d9d3

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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记录信息、JSON 与引用

审核层级：Claim 的审核状态仅适用于主张；Analysis 是单独的机器汇总，仍需审核。覆盖分数不代表所有政策领域均已查明。

Claim 审核状态: agent_reviewed
Analysis 审核状态: machine_candidate
记录修订版本: public-release-20260924-002
数据集发布版本: public-release-20260924-002
本次修订发布时间: 2026-09-24T23:31:02.306Z
学生摘要: 未发布

当前已审核 JSON · 历史基线

已发布 V6 展示；JSON 与 MCP 保留原公开记录。补充引文及范围提示待核实；本地候选更正、工具和学生摘要未获公开批准。整校审计仍为 PARTIAL。

全校范围的证据审查仍为 PARTIAL。补充引用未由本展示发布版本独立核实。
当前 JSON 和 MCP 保留先前的公开主张集。本地候选修正和暂留决定仍为私有，有待审核。
来源摘录保留其所声明的采集限制。本次发布未核实原始官方 HTTP/PDF 文件的字节内容。
机构语义审核状态仍为 PARTIAL。面向学生的展示内容源自现有已发布的论断（Claims）；未新增机构工具记录、来源核验或强快照批准。

当前已审核 JSON

学生常见问题

作业里可以用 AI 吗？

人工智能需要任课教师的明确授权；保持沉默并不等于许可，且针对某一次作业的授权并不适用于其他作业。

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使用 AI 要怎么披露？

仅在允许范围内使用获得授权的 AI；指南建议保存交互历史并向教授鸣谢使用情况。

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敏感资料能上传吗？

TritonGPT由加州大学圣地亚哥分校（UCSD）的数据控制下的安全环境托管。研究报告警告，受保护数据可能不适合用于非安全的生成式AI。

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有哪些工具可以使用？

UCSD将TritonGPT列为首选，并依据UC的数据和安全政策评估受支持的AI服务；具体服务的条款仍然适用。

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考试中使用 AI 有哪些规定？

在课程作业或考核评估中禁止使用未经授权的AI辅助工具；请确认考试已获得明确授权。

查看证据 →

科研与发表有哪些 AI 使用要求？

一份2025年工作组报告提出了研究诚信、人工监督和纪律规范等建议；这些建议并非已通过的一般性许可。

查看证据 →

哪些 AI 使用可能涉及学术违规？

让他人或机器完成学业任务，或使用未经授权的辅助手段，均违反《学术诚信政策》。

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教师使用 AI 有哪些指导？

Critical AI Literacy Canvas Module 帮助授课教师教授合乎伦理且负责任的 GenAI 使用方式。

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安全审核与采购有哪些要求？

受支持的服务会对照加州大学的安全、通信、出口管制以及与FERPA相关的标准进行评估。

查看证据 →

这份记录最近何时核查？

记录核查日期: 2026-07-19

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这些规则来自哪些官方文件？

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哪里能查看完整的政策证据？

15 · 完整政策证据

完整政策证据 →

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学术诚信

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冻结的记录证据

程序来源背景

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应避免

AI 工具与获取方式

已审阅的声明

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Artificial Intelligence in Education

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