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课程作业与考核使用

检查适用范围

课程的 AI 使用授权由授课教师设定;对于有评估的作业,请遵循教学大纲。

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考试

检查适用范围

切勿假定考试中允许使用AI;请核实任课教师对该项考评的授权情况。

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披露

检查适用范围

尚未核实到通用的学生AI披露格式;请遵循各课程的具体要求。

隐私与数据

检查适用范围

敏感或受限数据既需要针对该数据类别获得批准的工具,也需要获得数据伦理委员会批准的用例。

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工具与资格

检查适用范围

Enterprise AI Toolkit 区分了产品、账户、成本和数据类别。使用前请确认完整的产品条目和所需的任何用例批准。

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研究与出版

检查适用范围

在分享或发表前,必须审查人工智能输出的准确性、引用、受限数据和偏见。

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更多已审核记录主题

学术诚信

检查适用范围

学术作业请遵循教师的授权。课程最终成绩申诉与学生行为规范申诉属于不同程序;请勿混淆二者的截止期限。

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教学指南

检查适用范围

教师应就计分与不计分作业,说明人工智能使用的授权情况以及课程大纲中的相关指引。

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安全与采购

检查适用范围

未列出的AI工具需要进行 IT 解决方案审查,适用的用例需要数据伦理委员会审查。

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提交前快速检查

建议做

  • 在将AI用于计分作业前,请阅读教学大纲并询问任课教师。
    来源建议
  • 请核实各工具特定的数据分类许可以及所需审批。
    本范围要求
  • 分享 AI 生成的输出之前,请核实其准确性和引用。
    本范围要求

应避免

  • 请勿在未获得所需工具和用途审批的情况下输入敏感或受限数据。
    本范围要求
  • 不应假定普渡大学提供的人工智能账户即已授权在作业或考试中使用。
    本站建议
  • 不得将AI输出作为人事、奖励或纪律处分决定的唯一依据。
    本范围要求

收到 AI 使用疑虑?

Purdue University

课程授权与大学AI政策VII.A.5(修订于2026年2月10日);数据使用审批、工具资格、期末成绩申诉和行为申诉彼此独立。

调查与回应

在启动正式的学术不诚信处理程序之前,鼓励教师与学生会面,共同讨论事实;这只是一项鼓励,并非经核实的通用听证程序。

原始证据与范围

在启动正式的学术不诚信处理程序之前,鼓励教师与学生会面,共同讨论事实;这只是一项鼓励,并非经核实的通用听证程序。

academic_integrity:draft-procedure-1

课程授权与大学AI政策VII.A.5(修订于2026年2月10日);数据使用审批、工具资格、期末成绩申诉和行为申诉彼此独立。

Before any formal action is taken against a student who is suspected of committing academic dishonesty, the instructor is encouraged to meet with the student to discuss the facts surrounding the suspicions.

Retained tool-extracted UTF-8 excerpt; SHA is not raw source hash. Original page/offset unavailable.

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可能的处理结果

当前证据未涵盖可核实的具体程序或期限,请查适用的校方规定。

复核与申诉

期末课程成绩申诉须先尝试与任课教师解决问题,然后在课程成绩公布后30个学校工作日内提交。个别作业或考试成绩不在此范围内;指定的研究生委员会或学位论文决定依照研究生理事会的程序办理。

原始证据与范围

期末课程成绩申诉须先尝试与任课教师解决问题,然后在课程成绩公布后30个学校工作日内提交。个别作业或考试成绩不在此范围内;指定的研究生委员会或学位论文决定依照研究生理事会的程序办理。

academic_integrity:draft-procedure-2

课程授权与大学AI政策VII.A.5(修订于2026年2月10日);数据使用审批、工具资格、期末成绩申诉和行为申诉彼此独立。

Any student may appeal a final course grade that has been assigned at the end of the current semester by using the following procedures. Individual assignment/exam grades may not be appealed.

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Prior to initiating a grade appeal, the student is required to attempt to resolve the situation with the instructor.

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Grade appeals must be submitted within 30 university business days after the posting of the grade for the course.

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Graduate students who wish to appeal grades received in regular coursework may do so through the grade appeals system. Cases involving the decisions of graduate examination committees, the acceptance of graduate theses, and the application of professional standards relating to the retention of graduate students shall be handled by procedures authorized by the Graduate Council rather than the grade appeals system.

Retained tool-extracted UTF-8 excerpt; SHA is not raw source hash. Original page/offset unavailable.

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学生行为申诉另行处理:须依据规定理由,在决定函日期起五个工作日内提交书面申诉。根据本指南,书面警告和教育性处分不可申诉。

原始证据与范围

学生行为申诉另行处理:须依据规定理由,在决定函日期起五个工作日内提交书面申诉。根据本指南,书面警告和教育性处分不可申诉。

academic_integrity:draft-procedure-3

课程授权与大学AI政策VII.A.5(修订于2026年2月10日);数据使用审批、工具资格、期末成绩申诉和行为申诉彼此独立。

You can appeal our decisions on three factors: The university failed to follow established procedures; there is new information that was not available at the time of the conduct conference; the sanctions are disproportionate to the violation.

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Students may not appeal a written warning or educational sanctions.

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An appeal is a written document submitted by the student within 5 business days of the date of the decision letter.

Retained tool-extracted UTF-8 excerpt; SHA is not raw source hash. Original page/offset unavailable.

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工具发现记录:范围待复核

保留工具发现信息及所引来源;不确认当前账号资格、价格、学校推荐或考核许可。

Copilot Chat

M365 Copilot

Microsoft 365 Copilot

Purdue GenAI Studio

Scite

Teams Premium

记录更新近 90 天 · 3 次记录更新

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已审阅的声明

9

历史及待复核公开条款 (7)

以下保留原公开记录及来源以便追溯,已从当前主题、FAQ、提交指引和Analysis结论排除;不是当前使用许可。

cl-purdue-university-microsoft-copilot-for-m365-361 · historical_only

课程授权与大学AI政策VII.A.5(修订于2026年2月10日);数据使用审批、工具资格、期末成绩申诉和行为申诉彼此独立。

保留原始标准记录。研究分类并非现行政策或出版批准;非 VERIFIED 状态的原始记录不纳入当前结论。

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cl-purdue-university-scite-ai-362 · excluded_pending_review

课程授权与大学AI政策VII.A.5(修订于2026年2月10日);数据使用审批、工具资格、期末成绩申诉和行为申诉彼此独立。

保留原始标准记录。研究分类并非现行政策或出版批准;非 VERIFIED 状态的原始记录不纳入当前结论。

记录历史

cl-purdue-university-teams-premium-363 · excluded_pending_review

课程授权与大学AI政策VII.A.5(修订于2026年2月10日);数据使用审批、工具资格、期末成绩申诉和行为申诉彼此独立。

保留原始标准记录。研究分类并非现行政策或出版批准;非 VERIFIED 状态的原始记录不纳入当前结论。

记录历史

claim-purdue-ai-detection-not-sole-determinant · excluded_pending_review

课程授权与大学AI政策VII.A.5(修订于2026年2月10日);数据使用审批、工具资格、期末成绩申诉和行为申诉彼此独立。

保留原始标准记录。研究分类并非现行政策或出版批准;非 VERIFIED 状态的原始记录不纳入当前结论。

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claim-purdue-instructor-pii-third-party-ai · excluded_pending_review

课程授权与大学AI政策VII.A.5(修订于2026年2月10日);数据使用审批、工具资格、期末成绩申诉和行为申诉彼此独立。

保留原始标准记录。研究分类并非现行政策或出版批准;非 VERIFIED 状态的原始记录不纳入当前结论。

记录历史

claim-purdue-toolkit-data-privacy-notice · historical_only

课程授权与大学AI政策VII.A.5(修订于2026年2月10日);数据使用审批、工具资格、期末成绩申诉和行为申诉彼此独立。

保留原始标准记录。研究分类并非现行政策或出版批准;非 VERIFIED 状态的原始记录不纳入当前结论。

记录历史

claim-purdue-toolkit-common-tools-access · historical_only

课程授权与大学AI政策VII.A.5(修订于2026年2月10日);数据使用审批、工具资格、期末成绩申诉和行为申诉彼此独立。

保留原始标准记录。研究分类并非现行政策或出版批准;非 VERIFIED 状态的原始记录不纳入当前结论。

记录历史

官方来源

6个官方网址;7条来源署名及其所采集的版本已保留。

AI Governance and Review

www.purdue.edu

大学官方来源

purdue.edu

哈希值与采集版本

AI Governance and Review · 2026-05-14T02:13:06.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Application of the Artificial Intelligence (AI) Use Policy

www.purdue.edu

大学官方来源

purdue.edu

哈希值与采集版本

Application of the Artificial Intelligence (AI) Use Policy · 2026-05-14T02:13:06.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Artificial Intelligence Use (VII.A.5)

www.purdue.edu

大学官方来源

purdue.edu

哈希值与采集版本

Artificial Intelligence Use (VII.A.5) · 2026-05-14T02:13:06.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Generative AI Toolkit

www.purdue.edu

大学官方来源

purdue.edu

哈希值与采集版本

Generative AI Toolkit · 2026-05-14T02:13:06.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

8372412f2bb944a83755ffebc8ddbd741ccb2d2bad1cf93420d979a312149dc5

Generative AI Toolkit | AI@Purdue · 2026-07-15T23:22:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Guidance on the Use of AI in Teaching and Learning

www.purdue.edu

大学官方来源

purdue.edu

哈希值与采集版本

Guidance on the Use of AI in Teaching and Learning · 2026-05-14T02:13:06.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

c1008eb0705bfb6063e04440402a7294e07a4715cc3348e858f9c48e19dd8011

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Purdue GenAI Studio, Purdue’s powerful new LLM service, now available | RCAC

www.rcac.purdue.edu

大学官方来源

rcac.purdue.edu

哈希值与采集版本

Purdue GenAI Studio, Purdue’s powerful new LLM service, now available | RCAC · 2026-07-15T23:18:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

b02c3fe62393ae7be72c02db245ee643e02ede93badaccbf14629fea37a55068

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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记录信息、JSON 与引用

审核层级:Claim 的审核状态仅适用于主张;Analysis 是单独的机器汇总,仍需审核。覆盖分数不代表所有政策领域均已查明。

Claim 审核状态
agent_reviewed
Analysis 审核状态
machine_candidate
记录修订版本
qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
数据集发布版本
public-release-20260924-002
本次修订发布时间
学生摘要
未发布
当前已审核 JSON · 全部记录历史

已发布 V6 展示;JSON 与 MCP 保留原公开记录。补充引文及范围提示待核实;本地候选更正、工具和学生摘要未获公开批准。整校审计仍为 PARTIAL。

  • 政策语义 PARTIAL;原始官方HTML/PDF原件不可用。新的呈现证据有待独立验收。
  • 所有原始公开工具记录仅供查找参考;账户、价格及评估许可均需确认。
        当前已审核 JSON
        学生常见问题

        学生常见问题

        作业里可以用 AI 吗?

        课程的 AI 使用授权由授课教师设定;对于有评估的作业,请遵循教学大纲。

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        使用 AI 要怎么披露?

        尚未核实到通用的学生AI披露格式;请遵循各课程的具体要求。

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        敏感资料能上传吗?

        敏感或受限数据既需要针对该数据类别获得批准的工具,也需要获得数据伦理委员会批准的用例。

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        有哪些工具可以使用?

        Enterprise AI Toolkit 区分了产品、账户、成本和数据类别。使用前请确认完整的产品条目和所需的任何用例批准。

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        考试中使用 AI 有哪些规定?

        切勿假定考试中允许使用AI;请核实任课教师对该项考评的授权情况。

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        科研与发表有哪些 AI 使用要求?

        在分享或发表前,必须审查人工智能输出的准确性、引用、受限数据和偏见。

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        哪些 AI 使用可能涉及学术违规?

        学术作业请遵循教师的授权。课程最终成绩申诉与学生行为规范申诉属于不同程序;请勿混淆二者的截止期限。

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        教师使用 AI 有哪些指导?

        教师应就计分与不计分作业,说明人工智能使用的授权情况以及课程大纲中的相关指引。

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        安全审核与采购有哪些要求?

        未列出的AI工具需要进行 IT 解决方案审查,适用的用例需要数据伦理委员会审查。

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