Amsterdam, Netherlands Остання перевірка Jul 19, 2026

University of Amsterdam

Незалежний · Відкритий доступ · Не є офіційною сторінкою університету

Що бажаєте перевірити?

Чи можу я використовувати ШІ для навчальних завдань?Діють умови Чи потрібно мені розкривати факт використання ШІ?Застосовуються вимоги Чи можна завантажувати чутливі дані?Діють обмеження До яких інструментів я маю доступ?Діють умови

Використання в ChatGPT ↗Перед поданнямПоради та застереження Оновлення записів ↓

Перегляньте поточний запис за темами

Використання ШІ в завданнях та оцінюванні

Діють умови

UvA має центральні освітні настанови щодо GenAI, при цьому факультети та навчальні програми адаптують їх до своєї освітньої практики.

Офіційне джерело ↗

Екзамени

Діють обмеження

Розглянуті поточні твердження не визначають, чи дозволено генеративний ШІ на екзаменах цієї школи. Перевірте інструкції до екзаменів.

Офіційне джерело ↗

Розкриття використання

Застосовуються вимоги

Очікується, що студенти відкрито повідомлятимуть про те, як вони використовують GenAI у своєму навчанні та роботі.

Офіційне джерело ↗

Приватність і дані

Діють обмеження

Поточні перевірені Твердження не встановлюють загальноуніверситетського правила використання даних із ШІ. Перевірте умови обробки даних інструмента перед завантаженням.

Офіційне джерело ↗

Інституційні інструменти

Діють умови

UvA AI Chat — це самоврядне середовище ШІ, призначене для студентів, викладачів і співробітників UvA; це не встановлює дозволу на використання під час оцінювання.

Офіційне джерело ↗

Дослідження та публікації

Обсяг дії залишається незрозумілим

Застосовуються нідерландські та європейські кодекси академічної доброчесності; поточні Claims не встановлюють окремого робочого процесу з ШІ для публікацій.

Офіційне джерело ↗

Інші розглянуті теми записів

Академічна доброчесність

Застосовуються вимоги

Дослідження й викладання дотримуються нідерландських і європейських кодексів наукової доброчесності, а також прозорого використання ШІ.

Офіційне джерело ↗

Методичні рекомендації з викладання

Настанови та умови

Правила факультетів та програм реалізують центральну рамкову структуру; зверніться до відповідної освітньої політики.

Офіційне джерело ↗

Безпека та закупівлі

Обсяг дії залишається незрозумілим

Поточні переглянуті твердження не визначають процедури перевірки безпеки ШІ або закупівлі.

Офіційне джерело ↗

Виконати

Перегляньте інструкції щодо ШІ вашого факультету та освітньої програми.
Поради цього сайту
Перегляньте інструкції щодо ШІ вашого факультету та освітньої програми.
Сфера застосування
Центральна освітня рамка передбачає реалізацію на рівні факультетів і програм. Кодекси академічної доброчесності досліджень також застосовуються; доступ до інструментів є окремим питанням.
University of Amsterdam має рамкову політику щодо генеративного ШІ в освіті, яка надає центральні рекомендації щодо відповідального використання GenAI на основі наукової доброчесності, залишаючи факультетам і програмам можливість переносити цю політику у власну освітню практику.
Першоджерела та сфера дії
University of Amsterdam має рамкову політику щодо генеративного ШІ в освіті, яка надає центральні рекомендації щодо відповідального використання GenAI на основі наукової доброчесності, залишаючи факультетам і програмам можливість переносити цю політику у власну освітню практику.
uva-claim-001
The policy framework contains general and specific guidelines for the responsible use of GenAI in education. At the same time, it offers faculties and programmes room to translate the policy into their own educational practice. After all, GenAI requires customization: the impact and proper application differs per discipline.
Main content section
Офіційне джерело університету ↗
Поясніть, як GenAI сприяв вашому навчанню чи роботі.
Настанови джерела
Поясніть, як GenAI сприяв вашому навчанню чи роботі.
Сфера застосування
Центральна освітня рамка передбачає реалізацію на рівні факультетів і програм. Кодекси академічної доброчесності досліджень також застосовуються; доступ до інструментів є окремим питанням.
Цільова група UvA та VU з питань ШІ в освіті розробила критерії для програмного забезпечення для забезпечення академічної доброчесності та очікує від студентів прозорості щодо того, як вони застосовували генеративний ШІ у власному навчанні та роботі.
Першоджерела та сфера дії
Цільова група UvA та VU з питань ШІ в освіті розробила критерії для програмного забезпечення для забезпечення академічної доброчесності та очікує від студентів прозорості щодо того, як вони застосовували генеративний ШІ у власному навчанні та роботі.
uva-claim-003
The UvA and VU draw up clear rules and guidelines on how students may use AI during teaching and assessment. We expect students to be transparent about how they have applied generative AI in their own learning and work.
Transparent about expectations section
Офіційне джерело університету ↗
Дотримуйтеся чинних кодексів академічної доброчесності в дослідженнях.
Вимога в межах цієї сфери
Дотримуйтеся чинних кодексів академічної доброчесності в дослідженнях.
Сфера застосування
Центральна освітня рамка передбачає реалізацію на рівні факультетів і програм. Кодекси академічної доброчесності досліджень також застосовуються; доступ до інструментів є окремим питанням.
В UvA застосовуються як Нідерландський кодекс поведінки з доброчесності в дослідженнях, так і Європейський кодекс поведінки з доброчесності в дослідженнях. Вони окреслюють принципи та стандарти доброчесності в дослідженнях і викладанні.
Першоджерела та сфера дії
В UvA застосовуються як Нідерландський кодекс поведінки з доброчесності в дослідженнях, так і Європейський кодекс поведінки з доброчесності в дослідженнях. Вони окреслюють принципи та стандарти доброчесності в дослідженнях і викладанні.
uva-claim-004
At the UvA, both the Netherlands Code of Conduct for Research Integrity and the European Code of Conduct for Research Integrity apply. These outline the principles and standards for integrity in research and teaching.
Codes of conduct for research integrity section
Офіційне джерело університету ↗

Не можна

Не припускайте, що центральна система дозволяє використання ШІ в кожному оцінюванні.
Поради цього сайту
Не припускайте, що центральна система дозволяє використання ШІ в кожному оцінюванні.
Сфера застосування
Центральна освітня рамка передбачає реалізацію на рівні факультетів і програм. Кодекси академічної доброчесності досліджень також застосовуються; доступ до інструментів є окремим питанням.
University of Amsterdam має рамкову політику щодо генеративного ШІ в освіті, яка надає центральні рекомендації щодо відповідального використання GenAI на основі наукової доброчесності, залишаючи факультетам і програмам можливість переносити цю політику у власну освітню практику.
Першоджерела та сфера дії
University of Amsterdam має рамкову політику щодо генеративного ШІ в освіті, яка надає центральні рекомендації щодо відповідального використання GenAI на основі наукової доброчесності, залишаючи факультетам і програмам можливість переносити цю політику у власну освітню практику.
uva-claim-001
The policy framework contains general and specific guidelines for the responsible use of GenAI in education. At the same time, it offers faculties and programmes room to translate the policy into their own educational practice. After all, GenAI requires customization: the impact and proper application differs per discipline.
Main content section
Офіційне джерело університету ↗
Не приховуйте внесок GenAI.
Настанови джерела
Не приховуйте внесок GenAI.
Сфера застосування
Центральна освітня рамка передбачає реалізацію на рівні факультетів і програм. Кодекси академічної доброчесності досліджень також застосовуються; доступ до інструментів є окремим питанням.
Цільова група UvA та VU з питань ШІ в освіті розробила критерії для програмного забезпечення для забезпечення академічної доброчесності та очікує від студентів прозорості щодо того, як вони застосовували генеративний ШІ у власному навчанні та роботі.
Першоджерела та сфера дії
Цільова група UvA та VU з питань ШІ в освіті розробила критерії для програмного забезпечення для забезпечення академічної доброчесності та очікує від студентів прозорості щодо того, як вони застосовували генеративний ШІ у власному навчанні та роботі.
uva-claim-003
The UvA and VU draw up clear rules and guidelines on how students may use AI during teaching and assessment. We expect students to be transparent about how they have applied generative AI in their own learning and work.
Transparent about expectations section
Офіційне джерело університету ↗
Не робіть висновків про дозвіл у межах курсу або гарантії захисту даних виключно з назви інструмента.
Поради цього сайту
Не робіть висновків про дозвіл у межах курсу або гарантії захисту даних виключно з назви інструмента.
Сфера застосування
Центральна освітня рамка передбачає реалізацію на рівні факультетів і програм. Кодекси академічної доброчесності досліджень також застосовуються; доступ до інструментів є окремим питанням.
Університет Амстердама розробляє власне середовище чату ШІ під назвою UvA AI Chat, яке схоже на ChatGPT, але повністю самокероване й спеціально створене для студентів, викладачів і співробітників UvA.
Першоджерела та сфера дії
Університет Амстердама розробляє власне середовище чату ШІ під назвою UvA AI Chat, яке схоже на ChatGPT, але повністю самокероване й спеціально створене для студентів, викладачів і співробітників UvA.
uva-claim-002
The UvA is developing its own AI chat environment: the UvA AI Chat. This application is similar to ChatGPT but is fully self-managed and specifically designed for UvA students, lecturers and staff.
UvA AI Chat section
Офіційне джерело університету ↗

Використання ШІ поставлено під сумнів?Розслідування, можливі наслідки та апеляція

Інструменти ШІ та доступ

Для цього університету поки що не встановлено підтвердженого джерелами запису про інструменти. Це не означає, що інструменти ШІ недоступні або заборонені.

Оновлення записівОстанні 90 днів · Зафіксовані оновлення: 3

Оновлення перевіреного запису цього сайту, а не підтвердження того, що університет змінив свою політику.

2026-10-27Оновлення сторінки
Інші записи · Оновлення сторінки
Переглянути редакцію
Завантаження версії…
2026-10-25Ведення та супровід записів
Інші записи · Ведення та супровід записів
Переглянути редакцію
Завантаження версії…
2026-10-25Ведення та супровід записів
Інші записи · Ведення та супровід записів
Переглянути редакцію
Завантаження версії…

Перевірені твердження

Офіційні джерела

6 офіційних URL-адрес; 6 атрибуцій джерел і їхні збережені версії збережено.

Academic integrity at the UvA

www.uva.nl

Офіційне джерело університету

uva.nl

Хеш і зафіксована версія

Academic integrity at the UvA · 2026-05-11T10:23:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

38493fe8850e666a8ba8116443bce528c2649da38d377958516a5923a1fefb5a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Офіційне джерело ↗

AI in education - University of Amsterdam

www.uva.nl

Офіційне джерело університету

uva.nl

Хеш і зафіксована версія

AI in education - University of Amsterdam · 2026-05-11T10:21:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5510c80cc0df71bab8fa664f5c5463de825e0988024b8f145b7e823f52ef7544

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Офіційне джерело ↗

Policy framework and guidelines on GenAI in education

www.uva.nl

Офіційне джерело університету

uva.nl

Хеш і зафіксована версія

Policy framework and guidelines on GenAI in education · 2026-05-11T10:20:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

859ff4ab22762f3accc2f01a2e9032213ffd2e7d1d7e7f3fb938bc52c2d8d3ea

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Офіційне джерело ↗

Responsible use of GenAI (resources)

tlc.uva.nl

Офіційне джерело університету

tlc.uva.nl

Хеш і зафіксована версія

Responsible use of GenAI (resources) · 2026-05-11T10:24:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4aea837f5a7b825dc7adb3a289846b32ffe1177618366500a338d7a0be1122d8

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Офіційне джерело ↗

UvA lanceert eigen AI Chat

www.uva.nl

Офіційне джерело університету

uva.nl

Хеш і зафіксована версія

UvA lanceert eigen AI Chat · 2026-07-15T21:51:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

c1eaa49ea274b2e83fc6f452a010f5a81b16bf262cc402207cf8ea0626f1332a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Офіційне джерело ↗

VU-UvA task force on AI in education

www.uva.nl

Офіційне джерело університету

uva.nl

Хеш і зафіксована версія

VU-UvA task force on AI in education · 2026-05-11T10:22:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5969f7a14500b66e9df64a3aa3c764d29fab54c5dd9a96b6dcb65c83779e211b

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Офіційне джерело ↗

Інформація про запис, JSON і цитування

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: public-release-20260924-002
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Аудит доказів у масштабах усієї інституції залишається PARTIAL. Додаткові цитати не перевірені незалежно цією презентаційною публікацією.
Поточні JSON і MCP зберігають попередній публічний набір тверджень. Локальні кандидатні виправлення та утримані рішення залишаються приватними й очікують на перевірку.
Фрагменти джерел зберігають заявлені обмеження збору. Вихідні офіційні байти HTTP/PDF у цьому випуску не перевірялися.
Інституційний семантичний аудит залишається PARTIAL. Відображення для студентів походить від наявних опублікованих тверджень (Claims). Немає нового інституційного запису про інструмент, перевірки джерела чи повного схвалення знімка.

Current reviewed JSON

Запитання, які ставлять студенти

Чи можу я використовувати ШІ для навчальних завдань?

Переглянути докази →

Чи потрібно мені розкривати факт використання ШІ?

Переглянути докази →

Чи можна завантажувати чутливі дані?

Переглянути докази →

До яких інструментів я маю доступ?

Переглянути докази →

Які правила проведення екзаменів?

Переглянути докази →