Amsterdam, Netherlands Ostatnio sprawdzono 19 lip 2026

University of Amsterdam

Niezależne · Otwarty dostęp · Nie jest oficjalną stroną uniwersytetu

Co chcesz sprawdzić?

Czy mogę używać AI w zadaniach?Obowiązują warunki Czy muszę ujawnić użycie AI?Obowiązują wymagania Czy mogę przesłać dane wrażliwe?Obowiązują ograniczenia Jakie narzędzia są dostępne?Obowiązują warunki

Użyj w ChatGPT ↗Przed oddaniem pracyPorady i środki ostrożności Aktualizacje rejestru ↓

Aktualny rekord według tematów

Prace zaliczeniowe

Obowiązują warunki

UvA posiada centralne wytyczne edukacyjne dotyczące GenAI, przy czym wydziały i programy dostosowują je do swojej praktyki dydaktycznej.

Oficjalne źródło ↗

Egzaminy

Obowiązują ograniczenia

Aktualnie sprawdzone twierdzenia nie określają, czy generatywna AI jest dozwolona na egzaminach w tej szkole. Sprawdź instrukcje egzaminacyjne.

Oficjalne źródło ↗

Ujawnianie wykorzystania AI

Obowiązują wymagania

Od studentów oczekuje się przejrzystości co do sposobu korzystania z GenAI w nauce i pracy.

Oficjalne źródło ↗

Prywatność i dane

Obowiązują ograniczenia

Bieżące zbadane twierdzenia (Claims) nie ustalają ogólnouczelnianej zasady wykorzystania danych przez AI. Przed przesłaniem materiałów sprawdź warunki dotyczące danych danego narzędzia.

Oficjalne źródło ↗

Narzędzia instytucjonalne

Obowiązują warunki

UvA AI Chat to zarządzane samodzielnie środowisko AI przeznaczone dla studentów, wykładowców i pracowników UvA; nie ustanawia to zgody w ramach zaliczeń.

Oficjalne źródło ↗

Badania i publikacje

Zakres pozostaje niejasny

Obowiązują holenderskie i europejskie kodeksy rzetelności badawczej; obecne Claims nie określają odrębnego schematu postępowania z AI dedykowanego publikacjom.

Oficjalne źródło ↗

Więcej tematów sprawdzonego rekordu

Rzetelność akademicka

Obowiązują wymagania

Badania naukowe i dydaktyka są zgodne z holenderskimi i europejskimi kodeksami rzetelności naukowej oraz z przejrzystym wykorzystaniem AI.

Oficjalne źródło ↗

Wytyczne dydaktyczne

Wskazówki i warunki

Zasady wydziałowe i programowe wdrażają ramy centralne; skonsultuj się z właściwymi zasadami edukacyjnymi.

Oficjalne źródło ↗

Bezpieczeństwo i zakupy

Zakres pozostaje niejasny

Obecnie przejrzane twierdzenia nie określają procedury przeglądu bezpieczeństwa AI ani procedury zakupowej.

Oficjalne źródło ↗

Co robić

Sprawdź instrukcje dotyczące AI dla swojego wydziału i programu studiów.
Wskazówki serwisu
Sprawdź instrukcje dotyczące AI dla swojego wydziału i programu studiów.
Zakres
Centralne ramy edukacyjne dopuszczają wdrażanie na poziomie wydziałów i programów. Obowiązują również kodeksy rzetelności badawczej; dostęp do narzędzi to odrębna kwestia.
University of Amsterdam posiada ramy polityki dotyczące Generative AI w edukacji, które zapewniają centralne wytyczne dotyczące odpowiedzialnego korzystania z GenAI w oparciu o rzetelność naukową, pozostawiając wydziałom i programom przestrzeń do przełożenia tej polityki na ich własną praktykę edukacyjną.
Oryginalne dowody i zakres
University of Amsterdam posiada ramy polityki dotyczące Generative AI w edukacji, które zapewniają centralne wytyczne dotyczące odpowiedzialnego korzystania z GenAI w oparciu o rzetelność naukową, pozostawiając wydziałom i programom przestrzeń do przełożenia tej polityki na ich własną praktykę edukacyjną.
uva-claim-001
The policy framework contains general and specific guidelines for the responsible use of GenAI in education. At the same time, it offers faculties and programmes room to translate the policy into their own educational practice. After all, GenAI requires customization: the impact and proper application differs per discipline.
Main content section
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗
Wyjaśnij, w jaki sposób GenAI przyczyniła się do Twojej nauki lub pracy.
Wytyczne źródłowe
Wyjaśnij, w jaki sposób GenAI przyczyniła się do Twojej nauki lub pracy.
Zakres
Centralne ramy edukacyjne dopuszczają wdrażanie na poziomie wydziałów i programów. Obowiązują również kodeksy rzetelności badawczej; dostęp do narzędzi to odrębna kwestia.
Grupa robocza UvA i VU ds. AI w edukacji opracowała kryteria dla oprogramowania w celu zapewnienia rzetelności akademickiej i oczekuje od studentów przejrzystości co do sposobu wykorzystania generatywnej AI we własnej nauce i pracy.
Oryginalne dowody i zakres
Grupa robocza UvA i VU ds. AI w edukacji opracowała kryteria dla oprogramowania w celu zapewnienia rzetelności akademickiej i oczekuje od studentów przejrzystości co do sposobu wykorzystania generatywnej AI we własnej nauce i pracy.
uva-claim-003
The UvA and VU draw up clear rules and guidelines on how students may use AI during teaching and assessment. We expect students to be transparent about how they have applied generative AI in their own learning and work.
Transparent about expectations section
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗
Stosuj obowiązujące kodeksy rzetelności naukowej.
Wymóg w tym zakresie
Stosuj obowiązujące kodeksy rzetelności naukowej.
Zakres
Centralne ramy edukacyjne dopuszczają wdrażanie na poziomie wydziałów i programów. Obowiązują również kodeksy rzetelności badawczej; dostęp do narzędzi to odrębna kwestia.
Na UvA obowiązują zarówno Kodeks postępowania w zakresie rzetelności badawczej w Holandii, jak i Europejski kodeks postępowania w zakresie rzetelności badawczej; określają one zasady i standardy rzetelności w badaniach i nauczaniu.
Oryginalne dowody i zakres
Na UvA obowiązują zarówno Kodeks postępowania w zakresie rzetelności badawczej w Holandii, jak i Europejski kodeks postępowania w zakresie rzetelności badawczej; określają one zasady i standardy rzetelności w badaniach i nauczaniu.
uva-claim-004
At the UvA, both the Netherlands Code of Conduct for Research Integrity and the European Code of Conduct for Research Integrity apply. These outline the principles and standards for integrity in research and teaching.
Codes of conduct for research integrity section
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗

Nie wolno

Nie zakładaj, że centralne ramy zezwalają na użycie AI w każdej formie oceniania.
Wskazówki serwisu
Nie zakładaj, że centralne ramy zezwalają na użycie AI w każdej formie oceniania.
Zakres
Centralne ramy edukacyjne dopuszczają wdrażanie na poziomie wydziałów i programów. Obowiązują również kodeksy rzetelności badawczej; dostęp do narzędzi to odrębna kwestia.
University of Amsterdam posiada ramy polityki dotyczące Generative AI w edukacji, które zapewniają centralne wytyczne dotyczące odpowiedzialnego korzystania z GenAI w oparciu o rzetelność naukową, pozostawiając wydziałom i programom przestrzeń do przełożenia tej polityki na ich własną praktykę edukacyjną.
Oryginalne dowody i zakres
University of Amsterdam posiada ramy polityki dotyczące Generative AI w edukacji, które zapewniają centralne wytyczne dotyczące odpowiedzialnego korzystania z GenAI w oparciu o rzetelność naukową, pozostawiając wydziałom i programom przestrzeń do przełożenia tej polityki na ich własną praktykę edukacyjną.
uva-claim-001
The policy framework contains general and specific guidelines for the responsible use of GenAI in education. At the same time, it offers faculties and programmes room to translate the policy into their own educational practice. After all, GenAI requires customization: the impact and proper application differs per discipline.
Main content section
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗
Nie zatajaj wkładu GenAI.
Wytyczne źródłowe
Nie zatajaj wkładu GenAI.
Zakres
Centralne ramy edukacyjne dopuszczają wdrażanie na poziomie wydziałów i programów. Obowiązują również kodeksy rzetelności badawczej; dostęp do narzędzi to odrębna kwestia.
Grupa robocza UvA i VU ds. AI w edukacji opracowała kryteria dla oprogramowania w celu zapewnienia rzetelności akademickiej i oczekuje od studentów przejrzystości co do sposobu wykorzystania generatywnej AI we własnej nauce i pracy.
Oryginalne dowody i zakres
Grupa robocza UvA i VU ds. AI w edukacji opracowała kryteria dla oprogramowania w celu zapewnienia rzetelności akademickiej i oczekuje od studentów przejrzystości co do sposobu wykorzystania generatywnej AI we własnej nauce i pracy.
uva-claim-003
The UvA and VU draw up clear rules and guidelines on how students may use AI during teaching and assessment. We expect students to be transparent about how they have applied generative AI in their own learning and work.
Transparent about expectations section
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗
Nie należy wnioskować o pozwoleniu na poziomie kursu ani o gwarancjach dotyczących danych wyłącznie na podstawie nazwy narzędzia.
Wskazówki serwisu
Nie należy wnioskować o pozwoleniu na poziomie kursu ani o gwarancjach dotyczących danych wyłącznie na podstawie nazwy narzędzia.
Zakres
Centralne ramy edukacyjne dopuszczają wdrażanie na poziomie wydziałów i programów. Obowiązują również kodeksy rzetelności badawczej; dostęp do narzędzi to odrębna kwestia.
Uniwersytet w Amsterdamie opracowuje własne środowisko czatu AI o nazwie UvA AI Chat, podobne do ChatGPT. Jest ono jednak w pełni samodzielnie zarządzane i przeznaczone specjalnie dla studentów, wykładowców i pracowników UvA.
Oryginalne dowody i zakres
Uniwersytet w Amsterdamie opracowuje własne środowisko czatu AI o nazwie UvA AI Chat, podobne do ChatGPT. Jest ono jednak w pełni samodzielnie zarządzane i przeznaczone specjalnie dla studentów, wykładowców i pracowników UvA.
uva-claim-002
The UvA is developing its own AI chat environment: the UvA AI Chat. This application is similar to ChatGPT but is fully self-managed and specifically designed for UvA students, lecturers and staff.
UvA AI Chat section
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗

Zakwestionowano użycie AI?Postępowanie, możliwe wyniki i odwołanie

Narzędzia AI i dostęp

Nie ustalono jeszcze wiarygodnego rekordu narzędzi dla tej uczelni. Nie oznacza to niedostępności ani zakazu AI.

Aktualizacje rejestruOstatnie 90 dni · Zarejestrowane aktualizacje: 3

Aktualizacje zweryfikowanych danych serwisu nie potwierdzają zmiany zasad uczelni.

2026-10-27Aktualizacja strony
Inne rekordy · Aktualizacja strony
Zobacz wersję
Wczytywanie wersji…
2026-10-25Utrzymanie rejestru
Inne rekordy · Utrzymanie rejestru
Zobacz wersję
Wczytywanie wersji…
2026-10-25Utrzymanie rejestru
Inne rekordy · Utrzymanie rejestru
Zobacz wersję
Wczytywanie wersji…

Przeanalizowane twierdzenia

Oficjalne źródła

6 oficjalnych adresów URL; 6 atrybucji źródeł i ich zapisanych wersji zachowano.

Academic integrity at the UvA

www.uva.nl

Oficjalne źródło uczelni

uva.nl

Skrót (hash) i zapisana wersja

Academic integrity at the UvA · 2026-05-11T10:23:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

38493fe8850e666a8ba8116443bce528c2649da38d377958516a5923a1fefb5a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

AI in education - University of Amsterdam

www.uva.nl

Oficjalne źródło uczelni

uva.nl

Skrót (hash) i zapisana wersja

AI in education - University of Amsterdam · 2026-05-11T10:21:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5510c80cc0df71bab8fa664f5c5463de825e0988024b8f145b7e823f52ef7544

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Policy framework and guidelines on GenAI in education

www.uva.nl

Oficjalne źródło uczelni

uva.nl

Skrót (hash) i zapisana wersja

Policy framework and guidelines on GenAI in education · 2026-05-11T10:20:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

859ff4ab22762f3accc2f01a2e9032213ffd2e7d1d7e7f3fb938bc52c2d8d3ea

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Responsible use of GenAI (resources)

tlc.uva.nl

Oficjalne źródło uczelni

tlc.uva.nl

Skrót (hash) i zapisana wersja

Responsible use of GenAI (resources) · 2026-05-11T10:24:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4aea837f5a7b825dc7adb3a289846b32ffe1177618366500a338d7a0be1122d8

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

UvA lanceert eigen AI Chat

www.uva.nl

Oficjalne źródło uczelni

uva.nl

Skrót (hash) i zapisana wersja

UvA lanceert eigen AI Chat · 2026-07-15T21:51:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

c1eaa49ea274b2e83fc6f452a010f5a81b16bf262cc402207cf8ea0626f1332a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

VU-UvA task force on AI in education

www.uva.nl

Oficjalne źródło uczelni

uva.nl

Skrót (hash) i zapisana wersja

VU-UvA task force on AI in education · 2026-05-11T10:22:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5969f7a14500b66e9df64a3aa3c764d29fab54c5dd9a96b6dcb65c83779e211b

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Informacje o rekordzie, JSON i cytowanie

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Rewizja rekordu: public-release-20260924-002
Wydanie zbioru: public-release-20260924-002
Publikacja korekty: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Podsumowanie studenckie: Nieopublikowane

Aktualny sprawdzony JSON · Historyczna baza

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Ogólnouczelniany audyt dowodów pozostaje w stanie PARTIAL. Dodatkowe cytaty nie zostały niezależnie zweryfikowane w tym wydaniu prezentacyjnym.
Obecny JSON i MCP zachowują poprzedni publiczny zestaw twierdzeń. Lokalne poprawki kandydujące i wstrzymane decyzje pozostają prywatne i oczekują na przegląd.
Fragmenty źródeł zachowują zadeklarowane ograniczenia przechwytywania. Oryginalne oficjalne bajty HTTP/PDF nie zostały zweryfikowane w tym wydaniu.
Audyt semantyczny instytucji pozostaje w stanie PARTIAL. Wyświetlanie dla studentów jest wyprowadzane z istniejących opublikowanych twierdzeń; nie ma nowego zapisu narzędzia instytucjonalnego, weryfikacji źródła ani silnego zatwierdzenia migawki.

Current reviewed JSON

Częste pytania

Czy mogę używać AI w zadaniach?

UvA posiada centralne wytyczne edukacyjne dotyczące GenAI, przy czym wydziały i programy dostosowują je do swojej praktyki dydaktycznej.

Zobacz dowody →

Czy muszę ujawnić użycie AI?

Od studentów oczekuje się przejrzystości co do sposobu korzystania z GenAI w nauce i pracy.

Zobacz dowody →

Czy mogę przesłać dane wrażliwe?

Bieżące zbadane twierdzenia (Claims) nie ustalają ogólnouczelnianej zasady wykorzystania danych przez AI. Przed przesłaniem materiałów sprawdź warunki dotyczące danych danego narzędzia.

Zobacz dowody →

Jakie narzędzia są dostępne?

UvA AI Chat to zarządzane samodzielnie środowisko AI przeznaczone dla studentów, wykładowców i pracowników UvA; nie ustanawia to zgody w ramach zaliczeń.

Zobacz dowody →

Jakie zasady obowiązują na egzaminach?

Aktualnie sprawdzone twierdzenia nie określają, czy generatywna AI jest dozwolona na egzaminach w tej szkole. Sprawdź instrukcje egzaminacyjne.

Zobacz dowody →

Jakie zasady dotyczą badań i publikacji?

Obowiązują holenderskie i europejskie kodeksy rzetelności badawczej; obecne Claims nie określają odrębnego schematu postępowania z AI dedykowanego publikacjom.

Zobacz dowody →

Co stanowi naruszenie uczciwości akademickiej?

Badania naukowe i dydaktyka są zgodne z holenderskimi i europejskimi kodeksami rzetelności naukowej oraz z przejrzystym wykorzystaniem AI.

Zobacz dowody →

Jakie wskazówki dotyczą nauczania?

Zasady wydziałowe i programowe wdrażają ramy centralne; skonsultuj się z właściwymi zasadami edukacyjnymi.

Zobacz dowody →

Jakie wymagania dotyczą bezpieczeństwa i zakupów?

Obecnie przejrzane twierdzenia nie określają procedury przeglądu bezpieczeństwa AI ani procedury zakupowej.

Zobacz dowody →

Kiedy sprawdzono ten zapis?

Sprawdzono: 2026-07-19

Wersja →

Jakie oficjalne źródła potwierdzają zasady?

Oficjalne źródło →

Gdzie przeczytać pełne dowody?

5 · Pełne dowody

Pełne dowody →

University of Amsterdam

Co chcesz sprawdzić?

Aktualny rekord według tematów

Prace zaliczeniowe

Egzaminy

Ujawnianie wykorzystania AI

Prywatność i dane

Narzędzia instytucjonalne

Badania i publikacje

Rzetelność akademicka

Wytyczne dydaktyczne

Bezpieczeństwo i zakupy

Co robić

Nie wolno

Narzędzia AI i dostęp

Przeanalizowane twierdzenia

Oficjalne źródła

Academic integrity at the UvA

AI in education - University of Amsterdam

Policy framework and guidelines on GenAI in education

Responsible use of GenAI (resources)

UvA lanceert eigen AI Chat

VU-UvA task force on AI in education

Powiązane rekordy dotyczące uniwersyteckich zasad AI

Częste pytania