Kuala Lumpur, Malaysia Senast kontrollerad May 12, 2026

Universiti Malaya (UM)

Oberoende · Open access · Inte en officiell universitetswebbsida

Vad vill du kontrollera?

Får jag använda AI för mitt kursarbete?Villkor och luckor i underlaget Måste jag uppge användning av AI?Villkor och luckor i underlaget Kan jag ladda upp känsliga uppgifter?Villkor och luckor i underlaget Vilka verktyg har jag tillgång till?Villkor och luckor i underlaget

Användning i ChatGPT ↗Innan du skickar inRåd och försiktighetsåtgärder Uppdateringar av poster ↓

Utforska aktuella poster efter ämne

Kursarbete

Villkor och luckor i underlaget

Lärare fastställer AI-användningsnivån för varje bedömning, från ingen AI till integrerad AI; inlämnat arbete måste spegla studenternas förståelse.

Officiell källa ↗

Tentamen

Villkor och luckor i underlaget

Den tillåtna AI-nivån är uppgiftsspecifik; de registrerade nivåerna ger inte generellt tillstånd för användning vid examinationer.

Officiell källa ↗

Redovisning

Villkor och luckor i underlaget

Studenter måste deklarera AI-verktyg som används i uppgifter eller bedömningar; underlåtenhet att redovisa kan utgöra akademiskt fusk.

Officiell källa ↗

Integritet och data

Villkor och luckor i underlaget

Ladda inte upp konfidentiellt akademiskt material, forskningsdata eller universitetsdokument till offentliga AI-plattformar utan tillstånd.

Officiell källa ↗

Institutionella verktyg

Villkor och luckor i underlaget

De nuvarande granskade påståendena identifierar inte en institutionellt tillgänglig AI-tjänst eller dess åtkomstvillkor.

Officiell källa ↗

Forskning och publicering

Villkor och luckor i underlaget

Forskningsprojekt, doktorsavhandlingar och examensarbeten omfattas av policyns tillämpningsområde; konfidentiella forskningsdata får inte laddas upp utan tillstånd.

Officiell källa ↗

Fler granskade postämnen

Akademisk integritet

Villkor och luckor i underlaget

AI är ett lärhjälpmedel, inte en ersättning för studentens egen intellektuella insats; obligatoriska deklarationer om AI-användning måste lämnas.

Officiell källa ↗

Undervisningsvägledning

Villkor och luckor i underlaget

Lärare anger vilken tillåten nivå av AI-användning som gäller för varje uppgift eller examination.

Officiell källa ↗

Säkerhet och upphandling

Villkor och luckor i underlaget

De granskade påståendena i den nuvarande posten anger inte något förfarande för AI-säkerhetsgranskning eller upphandling.

Officiell källa ↗

Gör

Kontrollera lärarens nivå för AI-användning för den här uppgiften.
Råd från den här webbplatsen
Kontrollera lärarens nivå för AI-användning för den här uppgiften.
Omfattning
AI-policyn omfattar undervisning och lärande, inklusive bedömda uppgifter och forskningsprojekt; lärare anger AI-nivån för varje uppgift.
Universiti Malayas vägledning säger att föreläsare specificerar den tillåtna nivån av AI-användning för varje inlämningsuppgift eller examination, med nivåer från ingen AI-användning till integrerad AI-användning.
Ursprungligt underlag och omfattning
Universiti Malayas vägledning säger att föreläsare specificerar den tillåtna nivån av AI-användning för varje inlämningsuppgift eller examination, med nivåer från ingen AI-användning till integrerad AI-användning.
claim-um-ai-permitted-levels
Lecturers will specify the level of AI use permitted for each assignment or assessment. These may include: Level 0 – No AI use: AI tools are not permitted. Level 1 – Minimal use: Basic tools such as grammar or spelling checkers may be allowed. Level 2 – Limited use: AI may assist with idea generation or concept clarification. Level 3 – Open use: AI may support learning and content development with proper declaration. Level 4 – Integrated use: AI may be required as part of the assessment activity.
Levels of AI Use in Coursework
Officiell källa från universitetet ↗
Redovisa vilka AI-verktyg som använts i uppgifter eller bedömningar.
Krav inom denna omfattning
Redovisa vilka AI-verktyg som använts i uppgifter eller bedömningar.
Omfattning
AI-policyn omfattar undervisning och lärande, inklusive bedömda uppgifter och forskningsprojekt; lärare anger AI-nivån för varje uppgift.
Riktlinjerna vid Universiti Malaya kräver att studenter deklarerar AI-verktyg som används i uppgifter eller bedömningar och anger att underlåtenhet att redovisa AI-användning kan betraktas som akademisk oredlighet.
Ursprungligt underlag och omfattning
Riktlinjerna vid Universiti Malaya kräver att studenter deklarerar AI-verktyg som används i uppgifter eller bedömningar och anger att underlåtenhet att redovisa AI-användning kan betraktas som akademisk oredlighet.
claim-um-ai-declaration-misconduct
Students are required to: Declare any AI tools used in their assignments or assessments Explain how the AI tool was used (e.g., brainstorming, summarising, or analysis) Provide logs or evidence of AI usage if requested by the lecturer Failure to disclose AI use may be considered academic misconduct.
Declaration of AI Use
Officiell källa från universitetet ↗
Säkerställ att inlämningen återspeglar din förståelse och ditt bidrag.
Vägledning från källan
Säkerställ att inlämningen återspeglar din förståelse och ditt bidrag.
Omfattning
AI-policyn omfattar undervisning och lärande, inklusive bedömda uppgifter och forskningsprojekt; lärare anger AI-nivån för varje uppgift.
Universiti Malayas vägledning för studenter framställer AI som ett stöd för lärandet och anger att studenter fortsatt ansvarar för att inlämnat arbete speglar deras egen förståelse och intellektuella bidrag.
Ursprungligt underlag och omfattning
Universiti Malayas vägledning för studenter framställer AI som ett stöd för lärandet och anger att studenter fortsatt ansvarar för att inlämnat arbete speglar deras egen förståelse och intellektuella bidrag.
claim-um-ai-learning-support-originality
AI should support learning rather than replace a student’s own thinking or analysis. Students remain responsible for ensuring that all submitted work reflects their own understanding and intellectual contribution.
How Students May Use AI
Officiell källa från universitetet ↗

Gör inte

Ladda inte upp konfidentiellt akademiskt material eller forskningsmaterial till offentliga AI-plattformar utan tillstånd från din lärare eller handledare.
Krav inom denna omfattning
Ladda inte upp konfidentiellt akademiskt material eller forskningsmaterial till offentliga AI-plattformar utan tillstånd från din lärare eller handledare.
Omfattning
AI-policyn omfattar undervisning och lärande, inklusive bedömda uppgifter och forskningsprojekt; lärare anger AI-nivån för varje uppgift.
Universiti Malayas vägledning varnar studenter för att ladda upp konfidentiellt akademiskt material, forskningsdata eller universitetsdokument till offentliga AI-plattformar utan tillstånd.
Ursprungligt underlag och omfattning
Universiti Malayas vägledning varnar studenter för att ladda upp konfidentiellt akademiskt material, forskningsdata eller universitetsdokument till offentliga AI-plattformar utan tillstånd.
claim-um-ai-public-platform-confidentiality
Students should be cautious when using public AI platforms such as generative AI tools. Information submitted to these platforms may not remain confidential. Students must not upload confidential academic materials, research data, or university documents to public AI platforms without permission from their lecturer or supervisor.
Protecting Intellectual Property and Confidential Information
Officiell källa från universitetet ↗
Lämna inte obligatorisk AI-användning oredovisad.
Krav inom denna omfattning
Lämna inte obligatorisk AI-användning oredovisad.
Omfattning
AI-policyn omfattar undervisning och lärande, inklusive bedömda uppgifter och forskningsprojekt; lärare anger AI-nivån för varje uppgift.
Riktlinjerna vid Universiti Malaya kräver att studenter deklarerar AI-verktyg som används i uppgifter eller bedömningar och anger att underlåtenhet att redovisa AI-användning kan betraktas som akademisk oredlighet.
Ursprungligt underlag och omfattning
Riktlinjerna vid Universiti Malaya kräver att studenter deklarerar AI-verktyg som används i uppgifter eller bedömningar och anger att underlåtenhet att redovisa AI-användning kan betraktas som akademisk oredlighet.
claim-um-ai-declaration-misconduct
Students are required to: Declare any AI tools used in their assignments or assessments Explain how the AI tool was used (e.g., brainstorming, summarising, or analysis) Provide logs or evidence of AI usage if requested by the lecturer Failure to disclose AI use may be considered academic misconduct.
Declaration of AI Use
Officiell källa från universitetet ↗
Tillämpa inte en uppgifts AI-nivå på en annan uppgift.
Råd från den här webbplatsen
Tillämpa inte en uppgifts AI-nivå på en annan uppgift.
Omfattning
AI-policyn omfattar undervisning och lärande, inklusive bedömda uppgifter och forskningsprojekt; lärare anger AI-nivån för varje uppgift.
Universiti Malayas vägledning säger att föreläsare specificerar den tillåtna nivån av AI-användning för varje inlämningsuppgift eller examination, med nivåer från ingen AI-användning till integrerad AI-användning.
Ursprungligt underlag och omfattning
Universiti Malayas vägledning säger att föreläsare specificerar den tillåtna nivån av AI-användning för varje inlämningsuppgift eller examination, med nivåer från ingen AI-användning till integrerad AI-användning.
claim-um-ai-permitted-levels
Lecturers will specify the level of AI use permitted for each assignment or assessment. These may include: Level 0 – No AI use: AI tools are not permitted. Level 1 – Minimal use: Basic tools such as grammar or spelling checkers may be allowed. Level 2 – Limited use: AI may assist with idea generation or concept clarification. Level 3 – Open use: AI may support learning and content development with proper declaration. Level 4 – Integrated use: AI may be required as part of the assessment activity.
Levels of AI Use in Coursework
Officiell källa från universitetet ↗

Ifrågasatt AI-användning?Utredning, möjliga följder och överklagande

AI-verktyg och åtkomst

Ingen källstödd verktygspost har fastställts för detta universitet ännu. Detta innebär inte att AI-verktyg är otillgängliga eller förbjudna.

Uppdateringar av posterSenaste 90 dagarna · Registrerade uppdateringar: 3

Uppdateringar av den granskade posten på denna webbplats, inte en bekräftelse på att universitetet har ändrat sin policy.

Uppgifterna täcker endast en del av denna period, med början 2026-10-25.

2026-10-27Siduppdatering
Övriga poster · Siduppdatering
Visa revidering
Laddar revision…
2026-10-25Underhåll av poster
Övriga poster · Underhåll av poster
Visa revidering
Laddar revision…
2026-10-25Underhåll av poster
Övriga poster · Underhåll av poster
Visa revidering
Laddar revision…

Granskade påståenden

Officiella källor

3 officiella webbadresser; 3 källangivelser och deras insamlade versioner bevarade.

Ethical Use of Artificial Intelligence (AI) in Teaching and Learning

spm.um.edu.my

Officiell källa från universitetet

spm.um.edu.my

Hash och infångad version

Ethical Use of Artificial Intelligence (AI) in Teaching and Learning · 2026-05-12T14:06:45.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f601f6ad12a9694acccb64b64de9e4a15203b9dec8fc826ab3bf4e26c79d159b

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Policy on the Use of Artificial Intelligence (AI) in Teaching and Learning

spm.um.edu.my

Officiell källa från universitetet

spm.um.edu.my

Hash och infångad version

Policy on the Use of Artificial Intelligence (AI) in Teaching and Learning · 2026-05-12T14:06:40.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

b25698e162e477192bed50f2c30759844718e30b5c690354f50d64032cde5281

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Universiti Malaya Academic Policy on Artificial Intelligence (AI) and Guidelines on the Ethical Use of Artificial Intelligence

ias.um.edu.my

Officiell källa från universitetet

ias.um.edu.my

Hash och infångad version

Universiti Malaya Academic Policy on Artificial Intelligence (AI) and Guidelines on the Ethical Use of Artificial Intelligence · 2026-05-12T14:06:55.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fa1acc518625d174f544265f4e84cab4283d40d501ac1ec9efc590d4a9c7941a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Postinformation, JSON och citering

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: public-release-20260924-002
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Institutionstäckande bevisgranskning förblir PARTIAL. Kompletterande citat är inte oberoende verifierade av denna presentationsversion.
Aktuell JSON och MCP behåller den tidigare offentliga uppsättningen påståenden. Lokala kandidatkorrigeringar och spärrade beslut förblir privata och väntar på granskning.
Källutdragen behåller de angivna begränsningarna i insamlingen. De ursprungliga officiella HTTP- och PDF-byten verifierades inte i denna utgåva.
Den institutionella semantiska granskningen förblir PARTIAL. Visningen för studenter härleds från befintliga publicerade påståenden; inga nya institutionella verktygsposter, källverifieringar eller starka godkännanden av ögonblicksbilder har tillkommit.

Current reviewed JSON

Frågor som studenter ställer

Får jag använda AI för mitt kursarbete?

Lärare fastställer AI-användningsnivån för varje bedömning, från ingen AI till integrerad AI; inlämnat arbete måste spegla studenternas förståelse.

Visa bevis →

Måste jag uppge användning av AI?

Studenter måste deklarera AI-verktyg som används i uppgifter eller bedömningar; underlåtenhet att redovisa kan utgöra akademiskt fusk.

Visa bevis →

Kan jag ladda upp känsliga uppgifter?

Ladda inte upp konfidentiellt akademiskt material, forskningsdata eller universitetsdokument till offentliga AI-plattformar utan tillstånd.

Visa bevis →

Vilka verktyg har jag tillgång till?

De nuvarande granskade påståendena identifierar inte en institutionellt tillgänglig AI-tjänst eller dess åtkomstvillkor.

Visa bevis →

Vilka är tentamensreglerna?

Den tillåtna AI-nivån är uppgiftsspecifik; de registrerade nivåerna ger inte generellt tillstånd för användning vid examinationer.

Visa bevis →

Vilka regler gäller för forskning och publicering?

Forskningsprojekt, doktorsavhandlingar och examensarbeten omfattas av policyns tillämpningsområde; konfidentiella forskningsdata får inte laddas upp utan tillstånd.

Visa bevis →

Vad räknas som akademiskt fusk?

AI är ett lärhjälpmedel, inte en ersättning för studentens egen intellektuella insats; obligatoriska deklarationer om AI-användning måste lämnas.

Visa bevis →

Vilken vägledning gäller för undervisning?

Lärare anger vilken tillåten nivå av AI-användning som gäller för varje uppgift eller examination.

Visa bevis →

Vilka säkerhets- och upphandlingskrav gäller?

De granskade påståendena i den nuvarande posten anger inte något förfarande för AI-säkerhetsgranskning eller upphandling.

Visa bevis →

När kontrollerades denna post?

Post kontrollerad: 2026-05-12