Endringslogg

Royal Holloway, University of London

Sporingshistorikk: 0 publiseringsoppføringer.

Endringssammendrag

Oppdatering og gjennomgangsstatus for gjeldende offentlige registeroppføringer.

7 gjeldende påstander; 8 offisielle kilder.

Denne siden samler alle offentlige publiseringsforskjeller (diffs) for Royal Holloway, University of London. Individuelle utgivelsesøyeblikksbilder forblir tilgjengelige fra sine utgivelsesspesifikke nettadresser.

Ingen registrerte oppdateringer er tilgjengelige i denne sporingshistorikken.

Denne oversikten er ikke juridisk rådgivning og ikke veiledning om akademisk integritet. Den er heller ikke en offisiell uttalelse fra universitetet, med mindre en lenket kilde er universitetets egen offisielle side.

Nyuttrukne påstander er tillegg i sporeren og er ikke nødvendigvis nylig publisert av universitetet. Endringer i kildeøyeblikksbilder viser hash-endringer for samme kilde-URL og er i seg selv ikke policyendringer.

Diff-kategorier

Semantisk klassifisering av endringene i denne utgivelsen.

Påstandstekst i oversikten0Nylig uthentet0Dokumentasjon0Kildeøyeblikksbilder0Kildetekst0Kilde lagt til0Kilde fjernet0

Registrerte tekstsammenligninger

Bare registrerte sammenligninger med et nøyaktig Claim ID-samsvar vises.

Ingen registrerte oppdateringer er tilgjengelige i denne sporingshistorikken.

Utgivelseshistorikk

Sporingshistorikk: 0 publiseringsoppføringer.

Gjeldende påstandsposter

Gjeldende påstandsposter: 7.

academic_integrity

Royal Holloway academic misconduct regulations list requesting or engaging an artificial intelligence tool to write or rewrite work for unfair advantage, and presenting AI-generated content as one’s own unless authorised and acknowledged, as examples of assessment offences.

Gjennomgang: Gjennomgått av agentKonfidensgrad96%Dokumentasjon1Språken

research

Royal Holloway Doctoral School guidance for postgraduate researchers says AI may not author or generate research claims, thesis prose, or other academic content, and that researchers are responsible for every output they submit.

Gjennomgang: Gjennomgått av agentKonfidensgrad95%Dokumentasjon1Språken

academic_integrity

Royal Holloway requires students to include declaration statements for generative AI use or non-use, and says a list of all prompts entered into any large language model must be provided.

Gjennomgang: Gjennomgått av agentKonfidensgrad94%Dokumentasjon1Språken

privacy

Royal Holloway Doctoral School guidance says postgraduate researchers should not expose confidential, personal, or sensitive data to third-party AI tools unless there is an approved data processing agreement and explicit consent where required.

Gjennomgang: Gjennomgått av agentKonfidensgrad94%Dokumentasjon1Språken

ai_tool_treatment

Royal Holloway tells Foundation, undergraduate, and postgraduate taught students that module assessment briefs take precedence for AI use; if a brief says AI is not permitted, students must not use it and must declare any AI use clearly and honestly.

Gjennomgang: Gjennomgått av agentKonfidensgrad93%Dokumentasjon1Språken

ai_tool_treatment

Royal Holloway recommends Microsoft Copilot for generative AI use when students log in with Royal Holloway account details, and warns students to be extremely careful when entering data into other generative AI tools.

Gjennomgang: Gjennomgått av agentKonfidensgrad92%Dokumentasjon1Språken

source_status

The official AI guidance verified in this crawl is scoped to Foundation, undergraduate, postgraduate taught students, and postgraduate researchers; this crawl did not verify a separate staff-wide binding AI teaching policy.

Gjennomgang: Gjennomgått av agentKonfidensgrad78%Dokumentasjon2Språken

Kildeøyeblikksbilder

Offisielle kildeposter: 8.