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Royal Holloway, University of London

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7 affirmations actuelles ; 8 sources officielles.

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Affirmations actuelles

Affirmations actuelles : 7.

academic_integrity

Royal Holloway academic misconduct regulations list requesting or engaging an artificial intelligence tool to write or rewrite work for unfair advantage, and presenting AI-generated content as one’s own unless authorised and acknowledged, as examples of assessment offences.

Révision: Révisé par un agentConfiance96%Preuve1Languesen

research

Royal Holloway Doctoral School guidance for postgraduate researchers says AI may not author or generate research claims, thesis prose, or other academic content, and that researchers are responsible for every output they submit.

Révision: Révisé par un agentConfiance95%Preuve1Languesen

academic_integrity

Royal Holloway requires students to include declaration statements for generative AI use or non-use, and says a list of all prompts entered into any large language model must be provided.

Révision: Révisé par un agentConfiance94%Preuve1Languesen

privacy

Royal Holloway Doctoral School guidance says postgraduate researchers should not expose confidential, personal, or sensitive data to third-party AI tools unless there is an approved data processing agreement and explicit consent where required.

Révision: Révisé par un agentConfiance94%Preuve1Languesen

ai_tool_treatment

Royal Holloway tells Foundation, undergraduate, and postgraduate taught students that module assessment briefs take precedence for AI use; if a brief says AI is not permitted, students must not use it and must declare any AI use clearly and honestly.

Révision: Révisé par un agentConfiance93%Preuve1Languesen

ai_tool_treatment

Royal Holloway recommends Microsoft Copilot for generative AI use when students log in with Royal Holloway account details, and warns students to be extremely careful when entering data into other generative AI tools.

Révision: Révisé par un agentConfiance92%Preuve1Languesen

source_status

The official AI guidance verified in this crawl is scoped to Foundation, undergraduate, postgraduate taught students, and postgraduate researchers; this crawl did not verify a separate staff-wide binding AI teaching policy.

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