Stanford, United States Kali terakhir disemak 12 Okt 2026

Stanford University

Name: Stanford University AI Policy Tracker record
Creator: University AI Policy Tracker
License: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Bebas · Akses terbuka · Bukan halaman universiti rasmi

Apakah yang ingin anda semak?

Cari universiti

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugasan?Bersyarat Perlukah penggunaan AI didedahkan?Disyorkan Bolehkah data sensitif dimuat naik?Terhad Alat manakah yang tersedia?Bersyarat

Gunakan dalam ChatGPT ↗Sebelum menghantarNasihat dan langkah berjaga-jaga Kemas kini rekod ↓

Terokai rekod semasa mengikut topik

Kerja kursus

Bersyarat

Pengajar menetapkan kebenaran khusus kursus. Meminta AI menyiapkan kerja kursus tanpa kebenaran merupakan pelanggaran Kod Kehormatan. PWR mengehadkan penulisan komposisi utama; kursus GSB MBA/MSx tidak boleh melarang AI untuk kerja bawa pulang (dalam kelas berbeza; PhD/prasiswazah mengikut panduan BCA universiti).

Sumber rasmi ↗

Peperiksaan

Terhad

Pengajar GSB MBA/MSx tidak dibenarkan melarang AI untuk peperiksaan bawa pulang; peraturan dalam kelas mungkin berbeza. Dasar lalai Law memerlukan kelulusan bertulis terlebih dahulu. MD/MSPA melarang penggunaan buku tertutup atau tanpa internet melainkan pengajar secara nyata menasihatkan sebaliknya.

Sumber rasmi ↗

Pendedahan

Disyorkan

BCA menyatakan pelajar patut memperakui bantuan AI yang bukan sampingan. MD/MSPA memerlukan pendedahan dan petikan bagi sumbangan yang besar. Undang-undang memerlukan pendedahan awal dan kebenaran bertulis dalam dasar lalainya.

Sumber rasmi ↗

Privasi dan data sensitif

Terhad

Alat AI awam tidak boleh menerima PHI. AI Playground diluluskan untuk Risiko Tinggi bukan PHI, dengan semakan PHI masih belum selesai. Perkhidmatan institusi memerlukan kelulusan untuk kelas data; ini berasingan daripada kebenaran klinikal dan pentaksiran.

Sumber rasmi ↗

Alat yang diluluskan

Bersyarat

UIT menyediakan akses institusi kepada OpenAI ChatGPT Edu, Anthropic Claude for Education, dan Google Gemini Enterprise tanpa kos untuk pemegang SUNet ID sehingga Ogos 2027. Ketersediaan alat adalah berasingan daripada kebenaran dalam kelas.

Sumber rasmi ↗

Penyelidikan & penerbitan

Terhad

Untuk MD/MSPA, sumbangan ketara AI mesti didedahkan dan dipetik; AI tidak boleh menjadi pengarang. Ini merupakan peraturan pendidikan School of Medicine, bukan dasar penerbitan penyelidikan seluruh universiti yang disahkan.

Sumber rasmi ↗

Topik rekod disemak tambahan

Integriti akademik

Terhad

BCA melayan AI seperti bantuan manusia di bawah panduan lalainya. OCS mengesyorkan notis awal untuk perisian pengesanan. Bagi Undang-Undang, penggunaan tanpa kebenaran boleh menyebabkan gred yang lebih rendah, termasuk F, dan/atau rujukan kepada OCS.

Sumber rasmi ↗

Panduan pengajaran

Disyorkan

Fakulti dinasihatkan untuk menyatakan jangkaan AI dalam sukatan pelajaran kursus dan memberikan notis awal jika menggunakan alat pengesanan AI. Panduan Pentadbiran mengawal sempadan operasi.

Sumber rasmi ↗

Keselamatan dan perolehan

Terhad

UIT membezakan kelulusan risiko data bagi alat institusi daripada kebenaran bilik darjah. Alat dan aliran kerja UComm yang berhadapan dengan khalayak memerlukan semakan dan kelulusan manusia yang berkenaan; panduan ini mempunyai skop komunikasi.

Sumber rasmi ↗

Lakukan

Semak dasar kursus dan pengecualian Pusat Pengajian anda.
Nasihat laman ini
Semak dasar kursus dan pengecualian Pusat Pengajian anda.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
Panduan BCA Stanford memperlakukan AI generatif seperti bantuan daripada orang lain apabila pengajar belum menyatakan dasar. Menggunakan AI untuk menyiapkan tugasan atau peperiksaan secara substantif tidak dibenarkan dalam konteks lalai tersebut. Pelajar sepatutnya mengakui penggunaan AI yang bukan kebetulan dan mendedahkannya apabila ragu-ragu. Pengajar boleh menetapkan dasar kursus.
Bukti asal dan skop
Panduan BCA Stanford memperlakukan AI generatif seperti bantuan daripada orang lain apabila pengajar belum menyatakan dasar. Menggunakan AI untuk menyiapkan tugasan atau peperiksaan secara substantif tidak dibenarkan dalam konteks lalai tersebut. Pelajar sepatutnya mengakui penggunaan AI yang bukan kebetulan dan mendedahkannya apabila ragu-ragu. Pengajar boleh menetapkan dasar kursus.
clm-stanford-university-bca-honor-code-framework
Absent a clear statement from a course instructor, use of or consultation with generative AI shall be treated analogously to assistance from another person. In particular, using generative AI tools to substantially complete an assignment or exam (e.g. by entering exam or assignment questions) is not permitted. Students should acknowledge the use of generative AI (other than incidental use) and default to disclosing such assistance when in doubt.
Captured official text line 108; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Dalam kerja MD/MSPA, dedahkan dan rujuk sumbangan AI yang ketara.
Keperluan dalam skop ini
Dalam kerja MD/MSPA, dedahkan dan rujuk sumbangan AI yang ketara.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
Program MD dan MSPA Stanford School of Medicine mempunyai dasar AI rasmi: pelajar boleh menggunakan AI untuk pembelajaran, penjelasan, dan penyuntingan tatabahasa atau gaya melainkan bercanggah dengan arahan tugasan. Penggunaan AI untuk peperiksaan atau tugasan tutup buku, atau tugasan yang internetnya dihadkan, dilarang melainkan dibenarkan secara nyata oleh tenaga pengajar. Pelajar bertanggungjawab ke atas semua kandungan dijana AI yang mereka serahkan, mesti mendedahkan dan merujuk sumbangan AI yang ketara, dan pelanggaran boleh mengakibatkan tindakan disiplin.
Bukti asal dan skop
Program MD dan MSPA Stanford School of Medicine mempunyai dasar AI rasmi: pelajar boleh menggunakan AI untuk pembelajaran, penjelasan, dan penyuntingan tatabahasa atau gaya melainkan bercanggah dengan arahan tugasan. Penggunaan AI untuk peperiksaan atau tugasan tutup buku, atau tugasan yang internetnya dihadkan, dilarang melainkan dibenarkan secara nyata oleh tenaga pengajar. Pelajar bertanggungjawab ke atas semua kandungan dijana AI yang mereka serahkan, mesti mendedahkan dan merujuk sumbangan AI yang ketara, dan pelanggaran boleh mengakibatkan tindakan disiplin.
clm-stanford-university-md-ai-policy
Assessments: The use of AI tools is discouraged for any activities in which students are evaluated on their own knowledge or skills, unless explicitly granted permission by the faculty. Unless explicitly advised by individual instructors, the use of AI tools is prohibited for any “closed book” exams or assignments where internet use is restricted.
Captured official text line 122; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Learning and Clarification: Students may utilize AI to enhance their understanding of medical concepts, definitions, and for grammar/style editing, provided it does not conflict with specific assignment instructions or be inconsistent with faculty-authorized tasks as detailed below.
Captured official text line 111; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Any substantial contributions from AI tools on assignments, presentations, and scholarly abstracts or proposals must be disclosed and properly cited. This includes the tool name, model/version, date, query, and output excerpt. For example: ChatGPT (GPT-4; June 10, 2025), prompt: “Explain ARDS pathophysiology,” output used in Section 2.
Captured official text line 127; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
AI tools may not be listed as authors on scholarly works.
Captured official text line 128; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Semak perkhidmatan perusahaan yang tepat sebelum mengendalikan PHI.
Nasihat laman ini
Semak perkhidmatan perusahaan yang tepat sebelum mengendalikan PHI.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
Stanford Medicine dan UIT melarang keras memasukkan Protected Health Information (PHI) ke dalam alatan AI pengguna, peribadi, atau yang tidak dibenarkan. Stanford AI Playground diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI; semakan PHI sedang dijalankan. PHI hanya dibenarkan dalam perkhidmatan perusahaan Stanford yang diluluskan secara eksplisit untuk PHI di bawah perlindungan Data Risk Assessment (DRA) dan Business Associate Agreement (BAA) universiti, yang kini merangkumi ChatGPT Edu dan Gemini Enterprise yang diuruskan Stanford apabila log masuk melalui Daftar Masuk Tunggal dengan akaun yang disediakan Stanford. Claude for Education diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI sahaja; pemprosesan PHI tidak dilindungi. Kelulusan data institusi tidak memberikan kebenaran klinikal atau kerja kursus.
Bukti asal dan skop
Stanford Medicine dan UIT melarang keras memasukkan Protected Health Information (PHI) ke dalam alatan AI pengguna, peribadi, atau yang tidak dibenarkan. Stanford AI Playground diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI; semakan PHI sedang dijalankan. PHI hanya dibenarkan dalam perkhidmatan perusahaan Stanford yang diluluskan secara eksplisit untuk PHI di bawah perlindungan Data Risk Assessment (DRA) dan Business Associate Agreement (BAA) universiti, yang kini merangkumi ChatGPT Edu dan Gemini Enterprise yang diuruskan Stanford apabila log masuk melalui Daftar Masuk Tunggal dengan akaun yang disediakan Stanford. Claude for Education diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI sahaja; pemprosesan PHI tidak dilindungi. Kelulusan data institusi tidak memberikan kebenaran klinikal atau kerja kursus.
clm-stanford-university-md-phi-prohibition
To ensure that patient confidentiality is maintained at all times, no confidential research, patient data, or other protected health information (PHI) is to be entered into public AI platforms (e.g., ChatGPT, Gemini, OpenEvidence, Doximity, etc.).
Captured official text line 118; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
High-Risk non-PHI only; PHI review in progress for AI Playground.
Captured official text line 225; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Only approved for use with Stanford data when using a Stanford provided account through the UIT managed ChatGPT Edu service and logged in via Single Sign On.
Captured official text line 205; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗

Jangan

Jangan menganggap peraturan tugasan bawa pulang GSB terpakai untuk setiap kursus.
Nasihat laman ini
Jangan menganggap peraturan tugasan bawa pulang GSB terpakai untuk setiap kursus.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
Bagi kursus MBA dan MSx Stanford Graduate School of Business (GSB), pengajar tidak boleh melarang pelajar menggunakan alat AI untuk kerja kursus bawa balik, termasuk tugasan dan peperiksaan. Pengajar boleh memilih sama ada untuk membenarkan AI untuk kerja dalam kelas. Bagi kursus PhD dan prasiswazah, GSB mengikut Panduan Dasar AI Generatif peringkat universiti daripada Pejabat Piawaian Komuniti.
Bukti asal dan skop
Bagi kursus MBA dan MSx Stanford Graduate School of Business (GSB), pengajar tidak boleh melarang pelajar menggunakan alat AI untuk kerja kursus bawa balik, termasuk tugasan dan peperiksaan. Pengajar boleh memilih sama ada untuk membenarkan AI untuk kerja dalam kelas. Bagi kursus PhD dan prasiswazah, GSB mengikut Panduan Dasar AI Generatif peringkat universiti daripada Pejabat Piawaian Komuniti.
clm-stanford-university-gsb-ai-policy
MBA/MSx courses: Instructors may not ban student use of AI tools for take-home coursework, including assignments and exams. Instructors may choose whether to allow student use of AI tools for in-class work, including exams. Except for in-class exams, students should be allowed to use AI tools in cases where they are able to use the internet and electronic devices. In-class assignments for which electronic devices are prohibited inherently also prohibit use of the internet, AI tools, tablets, laptops, calculators, etc.
Captured official text line 72; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
PhD/Undergraduate courses: Follow the Generative AI Policy Guidance from Stanford’s Office of Community Standards.
Captured official text line 73; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Jangan gunakan AI untuk menyusun tugasan PWR utama atau menggantikan bacaan sumber.
Keperluan dalam skop ini
Jangan gunakan AI untuk menyusun tugasan PWR utama atau menggantikan bacaan sumber.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
Program dalam Penulisan dan Retorik (PWR) Stanford melarang pelajar daripada menggunakan AI generatif atau LLM untuk mengarang draf atau semakan bagi sebarang tugasan utama dalam kursus PWR, termasuk mengarang atau menyemak bahagian esei atau skrip, termasuk parafrasa penulisan yang dijana LLM. Pelajar tidak boleh bergantung pada ringkasan sumber oleh AI generatif. Pelanggaran dasar AI PWR dianggap sebagai pelanggaran Kod Kehormatan dan mengakibatkan penglibatan Pejabat Piawaian Komuniti.
Bukti asal dan skop
Program dalam Penulisan dan Retorik (PWR) Stanford melarang pelajar daripada menggunakan AI generatif atau LLM untuk mengarang draf atau semakan bagi sebarang tugasan utama dalam kursus PWR, termasuk mengarang atau menyemak bahagian esei atau skrip, termasuk parafrasa penulisan yang dijana LLM. Pelajar tidak boleh bergantung pada ringkasan sumber oleh AI generatif. Pelanggaran dasar AI PWR dianggap sebagai pelanggaran Kod Kehormatan dan mengakibatkan penglibatan Pejabat Piawaian Komuniti.
clm-stanford-university-pwr-genai-policy
Students may not use generative AI or LLMs to compose the drafts or revisions for any of the major assignments in their PWR classes. This includes using generative AI to compose or revise portions of their essay or scripts (from individual phrases or sentences to longer passages) or including in their essays/scripts paraphrases of LLM-generated writing or paraphrases of source material generated by LLMs. In addition, students may not rely on generative AI summaries of sources for their research and instead must actively read and engage themselves with the sources they draw on for their research projects and that they incorporate into their writing.
Captured official text line 103; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Violation of PWR’s AI policy is considered an Honor Code violation and will result in the involvement of Stanford’s Office of Community Standards (OCS).
Captured official text line 105; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Jangan masukkan PHI ke dalam alat AI pengguna awam atau alat AI tanpa kebenaran.
Keperluan dalam skop ini
Jangan masukkan PHI ke dalam alat AI pengguna awam atau alat AI tanpa kebenaran.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
Stanford Medicine dan UIT melarang keras memasukkan Protected Health Information (PHI) ke dalam alatan AI pengguna, peribadi, atau yang tidak dibenarkan. Stanford AI Playground diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI; semakan PHI sedang dijalankan. PHI hanya dibenarkan dalam perkhidmatan perusahaan Stanford yang diluluskan secara eksplisit untuk PHI di bawah perlindungan Data Risk Assessment (DRA) dan Business Associate Agreement (BAA) universiti, yang kini merangkumi ChatGPT Edu dan Gemini Enterprise yang diuruskan Stanford apabila log masuk melalui Daftar Masuk Tunggal dengan akaun yang disediakan Stanford. Claude for Education diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI sahaja; pemprosesan PHI tidak dilindungi. Kelulusan data institusi tidak memberikan kebenaran klinikal atau kerja kursus.
Bukti asal dan skop
Stanford Medicine dan UIT melarang keras memasukkan Protected Health Information (PHI) ke dalam alatan AI pengguna, peribadi, atau yang tidak dibenarkan. Stanford AI Playground diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI; semakan PHI sedang dijalankan. PHI hanya dibenarkan dalam perkhidmatan perusahaan Stanford yang diluluskan secara eksplisit untuk PHI di bawah perlindungan Data Risk Assessment (DRA) dan Business Associate Agreement (BAA) universiti, yang kini merangkumi ChatGPT Edu dan Gemini Enterprise yang diuruskan Stanford apabila log masuk melalui Daftar Masuk Tunggal dengan akaun yang disediakan Stanford. Claude for Education diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI sahaja; pemprosesan PHI tidak dilindungi. Kelulusan data institusi tidak memberikan kebenaran klinikal atau kerja kursus.
clm-stanford-university-md-phi-prohibition
To ensure that patient confidentiality is maintained at all times, no confidential research, patient data, or other protected health information (PHI) is to be entered into public AI platforms (e.g., ChatGPT, Gemini, OpenEvidence, Doximity, etc.).
Captured official text line 118; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
High-Risk non-PHI only; PHI review in progress for AI Playground.
Captured official text line 225; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Only approved for use with Stanford data when using a Stanford provided account through the UIT managed ChatGPT Edu service and logged in via Single Sign On.
Captured official text line 205; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗

Penggunaan AI dipersoalkan?Siasatan, kemungkinan hasil dan rayuan

Alat AI dan akses

OpenAI ChatGPT EduAkses institusi / lesenDibenarkan dalam skop sumber
Hantar borang permintaan pengaktifan dan daftar masuk melalui SSO Stanford.
OpenAI ChatGPT Edu · Syarat akses
Stanford menyediakan ChatGPT Edu kepada staf akademik, pelajar, pascadoktoral dan kakitangan melalui projek perintis di kampus sehingga Ogos 2027.
Hantar borang permintaan pengaktifan dan daftar masuk melalui SSO Stanford.
Akses percubaan percuma; peringkat yang lebih tinggi mungkin berbayar.
OpenAI ChatGPT Edu · Teks rasmi
Sumber rasmi 1 ↗
Petikan asal
All Stanford faculty, students, postdocs, and staff with a SUNet ID have free access to these tools; affiliates have a paid option as well. For heavier workloads, discounted Pro/Premium tiers of all three tools remain available for purchase on a Stanford PTA or through a student account.
Sumber rasmi 2 ↗
Petikan asal
ChatGPT Edu gives you access to OpenAI's GPT-6 model for writing, research, and analysis, plus Codex for building custom apps, websites, presentations, and workflows. Access requires a short request form on the ChatGPT Edu service page. After that, you'll confirm your Stanford identity via SSO and agree to responsible use terms.
Sumber rasmi 3 ↗
Petikan asal
Low Risk Moderate Risk High Risk with no PHI High Risk with PHI
Anthropic Claude for EducationAkses institusi / lesenDibenarkan dalam skop sumber
Hantar borang permintaan pengaktifan dan daftar masuk melalui SSO Stanford.
Anthropic Claude for Education · Syarat akses
Stanford menyediakan Claude for Education kepada fakulti, pelajar, pascadoktoral, dan kakitangan melalui projek perintis kampus sehingga Ogos 2027.
Hantar borang permintaan pengaktifan dan daftar masuk melalui SSO Stanford.
Akses percubaan percuma; peringkat yang lebih tinggi mungkin berbayar.
Anthropic Claude for Education · Teks rasmi
Sumber rasmi 1 ↗
Petikan asal
All Stanford faculty, students, postdocs, and staff with a SUNet ID have free access to these tools; affiliates have a paid option as well. For heavier workloads, discounted Pro/Premium tiers of all three tools remain available for purchase on a Stanford PTA or through a student account.
Sumber rasmi 2 ↗
Petikan asal
Claude for Education bundles Claude Chat, Claude Code, and Claude Cowork for teaching, learning, research, and administrative work, all within a university-managed environment built for academic integrity and data protection. Like ChatGPT Edu, it requires a quick request form on the Claude for Education service page.
Sumber rasmi 3 ↗
Petikan asal
Low Risk Moderate Risk High Risk with no PHI
Sumber rasmi 4 ↗
Petikan asal
PHI processing is not covered under this approval.
Google Gemini EnterpriseAkses institusi / lesenDibenarkan dalam skop sumber
Mula-mula log masuk ke laman utama Gemini Enterprise menggunakan ID SUNet anda; borang permohonan tidak diperlukan.
Google Gemini Enterprise · Syarat akses
Stanford menyediakan Google Gemini Enterprise kepada pensyarah, pelajar, felo pascadoktoral dan kakitangan melalui projek perintis kampus sehingga Ogos 2027.
Mula-mula log masuk ke laman utama Gemini Enterprise menggunakan ID SUNet anda; borang permohonan tidak diperlukan.
Akses percubaan percuma; peringkat yang lebih tinggi mungkin berbayar.
Google Gemini Enterprise · Teks rasmi
Sumber rasmi 1 ↗
Petikan asal
All Stanford faculty, students, postdocs, and staff with a SUNet ID have free access to these tools; affiliates have a paid option as well. For heavier workloads, discounted Pro/Premium tiers of all three tools remain available for purchase on a Stanford PTA or through a student account.
Sumber rasmi 2 ↗
Petikan asal
Gemini Enterprise activates automatically the first time you sign in with your SUNet ID through the Gemini Enterprise homepage; no request form is needed. It includes Gemini Notebook Enterprise (formerly NotebookLM Enterprise) for literature reviews, course prep, and grant writing. Gemini Enterprise also connects to Google Drive, OneDrive, Slack, and Microsoft 365.
Sumber rasmi 3 ↗
Petikan asal
Low Risk Moderate Risk High Risk with no PHI High Risk with PHI

Kemas kini rekod90 hari lalu · 3 kemas kini direkodkan

Kemas kini rekod yang disemak di laman ini tidak mengesahkan perubahan dasar universiti.

2026-10-27Kemas kini halaman
Rekod lain · Kemas kini halaman
Lihat semakan
Memuatkan semakan…
2026-10-14Pembetulan laman
Rekod lain · 1 rekod terlibat (1 dibetulkan / diselaraskan)
Lihat semakan
Memuatkan semakan…
2026-10-12Pembetulan laman
Integriti akademik · Pengajaran · 3 topik lagi · 15 rekod terlibat (15 dibetulkan / diselaraskan)
Lihat semakan
Memuatkan semakan…

Rekod yang diteliti

Dakwaan yang disemak

Pernyataan yang disemak: 15

Rekod sumber

Sumber rasmi

Sumber: 9

9 URL rasmi; 9 atribusi sumber dan versi tangkapannya dikekalkan.

Stanford AI Tools: Latest Updates | University IT

uit.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

Stanford AI Tools: Latest Updates | University IT · 2026-10-11T23:52:40.255800Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5917cbc2c30cd193ba179ca5381224519dd48a39b4a42b48c5a1281b1528a981

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Approved AI Services | University IT

uit.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

Approved AI Services | University IT · 2026-10-11T23:52:40.255643Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

887d078ad1bdbce986c46c4a0f97d5711f1fb138ba349fa670f73de0cc075c21

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

BCA Guidance & Recommendations | Office of Community Standards

communitystandards.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

BCA Guidance & Recommendations | Office of Community Standards · 2026-10-11T23:52:40.255412Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

54233df4059a28e8a847cccfe40c7966117d5609c6ced7f8f9961ef0f4ec7c36

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Course Policies on Generative AI Use - Teaching and Learning Hub

tlhub.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

Course Policies on Generative AI Use - Teaching and Learning Hub · 2026-10-11T23:52:40.493686Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1ea7b363e295134ed84d2fdfa9c5902fce1e654dc5052b9d0a28fbc4e342e6b1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

3.32: Generative Artificial Intelligence (AI) Policy | MD Program | Stanford Medicine

med.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

3.32: Generative Artificial Intelligence (AI) Policy | MD Program | Stanford Medicine · 2026-10-11T23:52:40.258221Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

78fce9cc3223726ec45ae683179a1ec329c6eb2d6ad14ca5eeeeecded6ff6f83

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Use of Generative AI Technology - Student Affairs - Stanford Law School

law.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

Use of Generative AI Technology - Student Affairs - Stanford Law School · 2026-10-11T23:52:40.844307Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fd48f70b92d5c5272cbf76c17fc0540e75d919a80f0d7f5633490ae940b50414

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

PWR Policy on the Use of GenAI and LLMs | Program in Writing and Rhetoric

pwr.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

PWR Policy on the Use of GenAI and LLMs | Program in Writing and Rhetoric · 2026-10-11T23:52:40.876891Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

590a287d552ec18bbea2828bdbf0835fa9d09545aff37d5ec8ab36c3875d5588

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

AI guidelines for marketing and communications | University Communications

ucomm.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

AI guidelines for marketing and communications | University Communications · 2026-10-11T23:52:41.167957Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f061780c8550ed2114d53424b5d8f193e6d9712cb6a58b9590b946d558be5b53

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Responsible AI at Stanford | University IT

uit.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

Responsible AI at Stanford | University IT · 2026-10-11T23:52:40.965291Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4e4e65f6fa25a6aad83f9a2bcd4297916a0ee2b2bad97a5abb6e5739e39b7f8a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Maklumat rekod, JSON & petikan

SemakDisemakKeyakinan97%Status petikanneeds_reviewHash petikand28db250…JSONJSON awam

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Semakan rekod: v6-audit-fix-20261014
Keluaran set data: public-release-20260924-002
Pembetulan diterbitkan: 2026-10-14T02:23:21.633198Z
Ringkasan pelajar: Pending independent agent review; not an approved snapshot

JSON semasa disemak · Asas sejarah

Outdated or incorrect policy? Report an issue ↗

Citation: University AI Policy Tracker. Stanford University AI Policy Tracker record. Record revision v6-audit-fix-20261014. Evidence checked 2026-10-12; record correction published 2026-10-14. https://eduaipolicy.org/universities/stanford-university

Original university source language remains canonical. This tracker is not an official university statement.

Buka log perubahan

Saved from University AI Policy Tracker. This record summarizes the cited sources; it is not an official university statement or assessment permission. Source and review dates are listed above. Hashes identify retained content, not authorization.

Soalan lazim

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugasan?

Lihat bukti →

Perlukah penggunaan AI didedahkan?

Lihat bukti →

Bolehkah data sensitif dimuat naik?

Lihat bukti →

Alat manakah yang tersedia?

Lihat bukti →

Apakah peraturan peperiksaan?

Lihat bukti →

Apakah peraturan penyelidikan dan penerbitan?

Lihat bukti →

Apakah yang dianggap salah laku akademik?

Lihat bukti →

Apakah panduan pengajaran?

Fakulti dinasihatkan untuk menyatakan jangkaan AI dalam sukatan pelajaran kursus dan memberikan notis awal jika menggunakan alat pengesanan AI. Panduan Pentadbiran mengawal sempadan operasi.

Lihat bukti →

Apakah syarat keselamatan dan perolehan?

Lihat bukti →

Bilakah rekod ini disemak?

Disemak: 2026-10-12

Versi →

Sumber rasmi manakah menyokong peraturan ini?

Sumber rasmi →

Di mana boleh membaca bukti penuh?

15 · Bukti lengkap

Bukti lengkap →

Stanford University

Apakah yang ingin anda semak?

Terokai rekod semasa mengikut topik

Kerja kursus

Peperiksaan

Pendedahan

Privasi dan data sensitif

Alat yang diluluskan

Penyelidikan & penerbitan

Integriti akademik

Panduan pengajaran

Keselamatan dan perolehan

Lakukan

Jangan

Alat AI dan akses

Dakwaan yang disemak

Sumber rasmi

Stanford AI Tools: Latest Updates | University IT

Approved AI Services | University IT

BCA Guidance & Recommendations | Office of Community Standards

Course Policies on Generative AI Use - Teaching and Learning Hub

3.32: Generative Artificial Intelligence (AI) Policy | MD Program | Stanford Medicine

Use of Generative AI Technology - Student Affairs - Stanford Law School

PWR Policy on the Use of GenAI and LLMs | Program in Writing and Rhetoric

AI guidelines for marketing and communications | University Communications

Responsible AI at Stanford | University IT

Rekod dasar AI universiti yang berkaitan

Soalan lazim