पाठ्यक्रम कार्य (असाइनमेंट/मूल्यांकन में AI का उपयोग)
सशर्त
प्रशिक्षक पाठ्यक्रम-विशिष्ट अनुमतियां निर्धारित करते हैं। बिना अनुमति के AI से पाठ्यक्रम का काम पूरा करवाना Honor Code का उल्लंघन है। PWR प्रमुख रचना को सीमित करता है; GSB MBA/MSx पाठ्यक्रम घर ले जाने वाले काम के लिए AI पर प्रतिबंध नहीं लगा सकते (कक्षा के भीतर का नियम भिन्न है; PhD/स्नातक विश्वविद्यालय BCA मार्गदर्शन का पालन करते हैं)।
पाठ्यक्रम कार्य (असाइनमेंट/मूल्यांकन में AI का उपयोग)Stanford University
सशर्त
स्थिति और दायरा
उद्धृत दावों में बताया गया दायरा
प्रशिक्षक पाठ्यक्रम-विशिष्ट अनुमतियां निर्धारित करते हैं। बिना अनुमति के AI से पाठ्यक्रम का काम पूरा करवाना Honor Code का उल्लंघन है। PWR प्रमुख रचना को सीमित करता है; GSB MBA/MSx पाठ्यक्रम घर ले जाने वाले काम के लिए AI पर प्रतिबंध नहीं लगा सकते (कक्षा के भीतर का नियम भिन्न है; PhD/स्नातक विश्वविद्यालय BCA मार्गदर्शन का पालन करते हैं)।
मूल आधिकारिक साक्ष्य
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Course Policies on Generative AI Use - Teaching and Learning Hub
स्रोत संस्करण
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MBA/MSx courses: Instructors may not ban student use of AI tools for take-home coursework, including assignments and exams. Instructors may choose whether to allow student use of AI tools for in-class work, including exams. Except for in-class exams, students should be allowed to use AI tools in cases where they are able to use the internet and electronic devices. In-class assignments for which electronic devices are prohibited inherently also prohibit use of the internet, AI tools, tablets, laptops, calculators, etc.
दावा और स्थान विवरण
Stanford Graduate School of Business (GSB) के MBA और MSx कोर्स के लिए, प्रशिक्षक असाइनमेंट और परीक्षाओं सहित घर से किए जाने वाले कोर्सवर्क में छात्रों के AI टूल्स के उपयोग पर रोक नहीं लगा सकते। कक्षा के भीतर के कार्य के लिए AI की अनुमति देना प्रशिक्षक चुन सकते हैं। PhD और स्नातक (undergraduate) कोर्स के लिए, GSB विश्वविद्यालय-व्यापी Generative AI Policy Guidance का पालन करता है, जो Office of Community Standards द्वारा जारी किया गया है।
clm-stanford-university-gsb-ai-policy
Captured official text line 72; HTML text extraction; raw source retained privately
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PhD/Undergraduate courses: Follow the Generative AI Policy Guidance from Stanford’s Office of Community Standards.
दावा और स्थान विवरण
Stanford Graduate School of Business (GSB) के MBA और MSx कोर्स के लिए, प्रशिक्षक असाइनमेंट और परीक्षाओं सहित घर से किए जाने वाले कोर्सवर्क में छात्रों के AI टूल्स के उपयोग पर रोक नहीं लगा सकते। कक्षा के भीतर के कार्य के लिए AI की अनुमति देना प्रशिक्षक चुन सकते हैं। PhD और स्नातक (undergraduate) कोर्स के लिए, GSB विश्वविद्यालय-व्यापी Generative AI Policy Guidance का पालन करता है, जो Office of Community Standards द्वारा जारी किया गया है।
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Captured official text line 73; HTML text extraction; raw source retained privately
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Use of Generative AI Technology - Student Affairs - Stanford Law School
स्रोत संस्करण
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The use of generative AI while taking an exam or to draft or revise any portion of submitted work (e.g., drafting or revising the text of a paper or clinic work product; generating citations; fixing citation format) is not permitted unless (1) fully disclosed in advance of its use by the student to the instructor, and (2) explicitly authorized by the instructor in writing prior to the student’s use of the tool. In all cases, the student’s use of AI cannot contravene standard academic norms concerning plagiarism and accuracy, and in coursework involving the practice of law, AI must meet all applicable rules of professional responsibility. Students who are unsure whether a
दावा और स्थान विवरण
Stanford Law School के प्रशिक्षक अपनी स्वयं की AI नीतियां निर्धारित करते हैं; पाठ्यक्रम-विशिष्ट नीति के अभाव में, छात्र सीखने का समर्थन करने और अपने विचारों को विकसित या परिष्कृत करने के लिए जनरेटिव AI का उपयोग कर सकते हैं, लेकिन अपने स्वयं के कार्य के रूप में प्रस्तुत सामग्री उत्पन्न करने के लिए AI का उपयोग नहीं कर सकते हैं। परीक्षा के दौरान या प्रस्तुत कार्य का प्रारूप तैयार करने/संशोधित करने के लिए AI का उपयोग करने की अनुमति तब तक नहीं है जब तक कि अग्रिम रूप से खुलासा न किया गया हो और प्रशिक्षक द्वारा लिखित रूप में स्पष्ट रूप से अधिकृत न किया गया हो। अनधिकृत उपयोग के परिणामस्वरूप F ग्रेड और/या स्टैनफोर्ड के सामुदायिक मानक कार्यालय में रेफरल हो सकता है।
clm-stanford-university-law-school-ai-policy
Default Law School policy: advance disclosure and written authorization paragraph; captured text substring
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Citations to sources that do not exist will raise a presumption of generative AI use. Unauthorized use of AI tools may result in a lower grade, including a grade of F, and/or a referral to Stanford’s Office of Community Standards.
दावा और स्थान विवरण
Stanford Law School के प्रशिक्षक अपनी स्वयं की AI नीतियां निर्धारित करते हैं; पाठ्यक्रम-विशिष्ट नीति के अभाव में, छात्र सीखने का समर्थन करने और अपने विचारों को विकसित या परिष्कृत करने के लिए जनरेटिव AI का उपयोग कर सकते हैं, लेकिन अपने स्वयं के कार्य के रूप में प्रस्तुत सामग्री उत्पन्न करने के लिए AI का उपयोग नहीं कर सकते हैं। परीक्षा के दौरान या प्रस्तुत कार्य का प्रारूप तैयार करने/संशोधित करने के लिए AI का उपयोग करने की अनुमति तब तक नहीं है जब तक कि अग्रिम रूप से खुलासा न किया गया हो और प्रशिक्षक द्वारा लिखित रूप में स्पष्ट रूप से अधिकृत न किया गया हो। अनधिकृत उपयोग के परिणामस्वरूप F ग्रेड और/या स्टैनफोर्ड के सामुदायिक मानक कार्यालय में रेफरल हो सकता है।
clm-stanford-university-law-school-ai-policy
Captured official text line 27; HTML text extraction; raw source retained privately
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PWR Policy on the Use of GenAI and LLMs | Program in Writing and Rhetoric
स्रोत संस्करण
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Students may not use generative AI or LLMs to compose the drafts or revisions for any of the major assignments in their PWR classes. This includes using generative AI to compose or revise portions of their essay or scripts (from individual phrases or sentences to longer passages) or including in their essays/scripts paraphrases of LLM-generated writing or paraphrases of source material generated by LLMs. In addition, students may not rely on generative AI summaries of sources for their research and instead must actively read and engage themselves with the sources they draw on for their research projects and that they incorporate into their writing.
दावा और स्थान विवरण
Stanford का Program in Writing and Rhetoric (PWR) छात्रों को PWR पाठ्यक्रमों में किसी भी प्रमुख असाइनमेंट के लिए ड्राफ्ट तैयार करने या संशोधन करने के लिए जनरेटिव AI या LLM का उपयोग करने से रोकता है, जिसमें निबंधों या स्क्रिप्ट के कुछ हिस्सों की रचना या संशोधन शामिल है, जिसमें LLM-जनित लेखन का पैराफ्रेज़िंग भी शामिल है। छात्र स्रोतों के जनरेटिव AI सारांशों पर भरोसा नहीं कर सकते हैं। PWR की AI नीति के उल्लंघन को Honor Code उल्लंघन माना जाता है और इसके परिणामस्वरूप Office of Community Standards की भागीदारी होती है।
clm-stanford-university-pwr-genai-policy
Captured official text line 103; HTML text extraction; raw source retained privately
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Violation of PWR’s AI policy is considered an Honor Code violation and will result in the involvement of Stanford’s Office of Community Standards (OCS).
दावा और स्थान विवरण
Stanford का Program in Writing and Rhetoric (PWR) छात्रों को PWR पाठ्यक्रमों में किसी भी प्रमुख असाइनमेंट के लिए ड्राफ्ट तैयार करने या संशोधन करने के लिए जनरेटिव AI या LLM का उपयोग करने से रोकता है, जिसमें निबंधों या स्क्रिप्ट के कुछ हिस्सों की रचना या संशोधन शामिल है, जिसमें LLM-जनित लेखन का पैराफ्रेज़िंग भी शामिल है। छात्र स्रोतों के जनरेटिव AI सारांशों पर भरोसा नहीं कर सकते हैं। PWR की AI नीति के उल्लंघन को Honor Code उल्लंघन माना जाता है और इसके परिणामस्वरूप Office of Community Standards की भागीदारी होती है।
clm-stanford-university-pwr-genai-policy
Captured official text line 105; HTML text extraction; raw source retained privately
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BCA Guidance & Recommendations | Office of Community Standards
स्रोत संस्करण
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Absent a clear statement from a course instructor, use of or consultation with generative AI shall be treated analogously to assistance from another person. In particular, using generative AI tools to substantially complete an assignment or exam (e.g. by entering exam or assignment questions) is not permitted. Students should acknowledge the use of generative AI (other than incidental use) and default to disclosing such assistance when in doubt.
दावा और स्थान विवरण
जब किसी प्रशिक्षक ने कोई नीति नहीं बताई हो, तब Stanford BCA मार्गदर्शन जनरेटिव AI को किसी अन्य व्यक्ति से मिली सहायता की तरह मानता है। ऐसे डिफ़ॉल्ट संदर्भ में AI का उपयोग करके किसी असाइनमेंट या परीक्षा को पर्याप्त रूप से पूरा करने की अनुमति नहीं है। छात्रों को गैर-आकस्मिक AI उपयोग की सूचना देनी चाहिए और संदेह होने पर खुलासा करना चाहिए। प्रशिक्षक पाठ्यक्रम नीतियाँ निर्धारित कर सकते हैं।
clm-stanford-university-bca-honor-code-framework
Captured official text line 108; HTML text extraction; raw source retained privately
54233df4059a28e8a847cccfe40c7966117d5609c6ced7f8f9961ef0f4ec7c36
