Stanford, United States Dernière vérification 12 oct. 2026

Stanford University

Name: Stanford University AI Policy Tracker record
Creator: University AI Policy Tracker
License: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Indépendant · Accès ouvert · N'est pas une page officielle de l'université

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Puis-je utiliser l’IA pour mes travaux ?Sous conditions Faut-il déclarer l’utilisation de l’IA ?Recommandé Puis-je envoyer des données sensibles ?Restreint Quels outils sont accessibles ?Sous conditions

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Travaux de cours et évaluations

Sous conditions

Les enseignants définissent les autorisations spécifiques aux cours. Faire exécuter des travaux d'évaluation par l'IA sans autorisation constitue une infraction au Honor Code. PWR limite la rédaction principale ; les cours de MBA/MSx de la GSB ne peuvent pas interdire l'IA pour les travaux à faire à la maison (la situation en classe diffère ; les doctorants/étudiants de premier cycle suivent les directives BCA de l'université).

Source officielle ↗

Examens

Restreint

Les enseignants des programmes GSB MBA/MSx ne peuvent pas interdire l'IA pour les examens à domicile ; les règles en classe peuvent différer. La politique par défaut de la faculté de droit (Law) exige une approbation écrite préalable. Le programme MD/MSPA interdit l'utilisation en mode examen à livres fermés ou sans accès à internet, sauf si les enseignants indiquent explicitement le contraire.

Source officielle ↗

Déclaration

Recommandé

La BCA indique que les étudiants devraient signaler l'aide non accessoire de l'IA. Le MD/MSPA exige la divulgation et la citation des contributions substantielles. Le droit exige une divulgation préalable et une autorisation écrite dans sa politique par défaut.

Source officielle ↗

Confidentialité et données sensibles

Restreint

Les outils d'IA publics ne doivent pas recevoir de PHI. AI Playground est approuvé pour les données à haut risque non PHI, avec un examen des PHI en attente. Les services institutionnels nécessitent une approbation pour la catégorie de données ; cela est distinct de l'autorisation clinique et pour les évaluations.

Source officielle ↗

Outils approuvés

Sous conditions

L'UIT donne un accès institutionnel à OpenAI ChatGPT Edu, à Anthropic Claude for Education et à Google Gemini Enterprise, gratuitement pour les titulaires d'un identifiant SUNet, jusqu'en août 2027. La disponibilité de l'outil est distincte de l'autorisation en classe.

Source officielle ↗

Recherche et publication

Restreint

Pour MD/MSPA, les contributions substantielles de l'IA doivent être divulguées et citées ; l'IA ne peut pas être autrice. Il s'agit de règles pédagogiques de la School of Medicine, et non d'une politique de publication de recherche vérifiée à l'échelle de l'université.

Source officielle ↗

Autres sujets du dossier examiné

Intégrité académique

Restreint

Selon ses recommandations par défaut, la BCA traite l'IA comme une aide humaine. Le OCS recommande un préavis pour les logiciels de détection. À la faculté de droit, une utilisation non autorisée peut entraîner une note plus basse, y compris un F, et/ou un renvoi devant le OCS.

Source officielle ↗

Directives pédagogiques

Recommandé

Il est conseillé aux enseignants de préciser les attentes concernant l’IA dans les syllabus des cours et de fournir un préavis en cas d’utilisation d’outils de détection de l’IA. L’Administrative Guide régit les limites opérationnelles.

Source officielle ↗

Sécurité et achats

Restreint

L'UIT distingue l'approbation liée au risque pour les données applicable aux outils institutionnels de l'autorisation en classe. Les outils et processus de UComm destinés au public exigent l'examen et l'approbation humaine applicables ; ces recommandations portent sur la communication.

Source officielle ↗

Faire

Consultez la politique du cours et les dérogations de votre composante (School).
Conseils du site
Consultez la politique du cours et les dérogations de votre composante (School).
Champ d'application
Lisez chaque règle citée au regard de son cours, de son unité académique, de son activité et de ses exceptions. Les conseils publiés sur le site ne créent pas d'obligation pour l'université.
Les orientations BCA de Stanford traitent l'IA générative comme une aide apportée par une autre personne lorsque l'enseignant n'a pas énoncé de politique. Utiliser l'IA pour accomplir en grande partie un devoir ou un examen n'est pas autorisé dans ce cadre par défaut. Les étudiants devraient signaler tout usage non accessoire de l'IA et le déclarer en cas de doute. Les enseignants peuvent fixer les politiques de leur cours.
Preuves originales et périmètre
Les orientations BCA de Stanford traitent l'IA générative comme une aide apportée par une autre personne lorsque l'enseignant n'a pas énoncé de politique. Utiliser l'IA pour accomplir en grande partie un devoir ou un examen n'est pas autorisé dans ce cadre par défaut. Les étudiants devraient signaler tout usage non accessoire de l'IA et le déclarer en cas de doute. Les enseignants peuvent fixer les politiques de leur cours.
clm-stanford-university-bca-honor-code-framework
Absent a clear statement from a course instructor, use of or consultation with generative AI shall be treated analogously to assistance from another person. In particular, using generative AI tools to substantially complete an assignment or exam (e.g. by entering exam or assignment questions) is not permitted. Students should acknowledge the use of generative AI (other than incidental use) and default to disclosing such assistance when in doubt.
Captured official text line 108; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
Dans les travaux MD/MSPA, déclarer et citer les contributions substantielles de l'IA.
Exigence dans ce périmètre
Dans les travaux MD/MSPA, déclarer et citer les contributions substantielles de l'IA.
Champ d'application
Lisez chaque règle citée au regard de son cours, de son unité académique, de son activité et de ses exceptions. Les conseils publiés sur le site ne créent pas d'obligation pour l'université.
Les programmes MD et MSPA de la Stanford School of Medicine disposent d'une politique formelle en matière d'IA : les étudiants peuvent utiliser l'IA pour apprendre, clarifier et corriger la grammaire ou le style, sauf si cela est contraire aux consignes du devoir. L'utilisation de l'IA pour les examens à livres fermés ou les devoirs où l'accès à Internet est restreint est interdite, sauf autorisation explicite du corps enseignant. Les étudiants sont responsables de tout contenu généré par l'IA qu'ils soumettent, doivent déclarer et citer les contributions importantes de l'IA, et les violations peuvent entraîner des sanctions disciplinaires.
Preuves originales et périmètre
Les programmes MD et MSPA de la Stanford School of Medicine disposent d'une politique formelle en matière d'IA : les étudiants peuvent utiliser l'IA pour apprendre, clarifier et corriger la grammaire ou le style, sauf si cela est contraire aux consignes du devoir. L'utilisation de l'IA pour les examens à livres fermés ou les devoirs où l'accès à Internet est restreint est interdite, sauf autorisation explicite du corps enseignant. Les étudiants sont responsables de tout contenu généré par l'IA qu'ils soumettent, doivent déclarer et citer les contributions importantes de l'IA, et les violations peuvent entraîner des sanctions disciplinaires.
clm-stanford-university-md-ai-policy
Assessments: The use of AI tools is discouraged for any activities in which students are evaluated on their own knowledge or skills, unless explicitly granted permission by the faculty. Unless explicitly advised by individual instructors, the use of AI tools is prohibited for any “closed book” exams or assignments where internet use is restricted.
Captured official text line 122; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
Learning and Clarification: Students may utilize AI to enhance their understanding of medical concepts, definitions, and for grammar/style editing, provided it does not conflict with specific assignment instructions or be inconsistent with faculty-authorized tasks as detailed below.
Captured official text line 111; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
Any substantial contributions from AI tools on assignments, presentations, and scholarly abstracts or proposals must be disclosed and properly cited. This includes the tool name, model/version, date, query, and output excerpt. For example: ChatGPT (GPT-4; June 10, 2025), prompt: “Explain ARDS pathophysiology,” output used in Section 2.
Captured official text line 127; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
AI tools may not be listed as authors on scholarly works.
Captured official text line 128; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
Vérifiez le service d'entreprise exact avant de manipuler des informations de santé protégées (PHI).
Conseils du site
Vérifiez le service d'entreprise exact avant de manipuler des informations de santé protégées (PHI).
Champ d'application
Lisez chaque règle citée au regard de son cours, de son unité académique, de son activité et de ses exceptions. Les conseils publiés sur le site ne créent pas d'obligation pour l'université.
Stanford Medicine et l'UIT interdisent strictement d'introduire des Protected Health Information (PHI) dans des outils d'IA grand public, personnels ou non autorisés. Stanford AI Playground est approuvé pour les données à haut risque non PHI ; l'examen des PHI est en cours. Les PHI ne sont admissibles qu'au sein des services d'entreprise de Stanford explicitement approuvés pour les PHI au titre des garanties du Data Risk Assessment (DRA) et du Business Associate Agreement (BAA) de l'université, incluant actuellement ChatGPT Edu et Gemini Enterprise gérés par Stanford lors d'une connexion via Single Sign On avec un compte fourni par Stanford. Claude for Education est approuvé uniquement pour les données à haut risque non PHI ; le traitement des PHI n'est pas couvert. L'approbation institutionnelle des données n'accorde pas d'autorisation clinique ou pour les cours et évaluations.
Preuves originales et périmètre
Stanford Medicine et l'UIT interdisent strictement d'introduire des Protected Health Information (PHI) dans des outils d'IA grand public, personnels ou non autorisés. Stanford AI Playground est approuvé pour les données à haut risque non PHI ; l'examen des PHI est en cours. Les PHI ne sont admissibles qu'au sein des services d'entreprise de Stanford explicitement approuvés pour les PHI au titre des garanties du Data Risk Assessment (DRA) et du Business Associate Agreement (BAA) de l'université, incluant actuellement ChatGPT Edu et Gemini Enterprise gérés par Stanford lors d'une connexion via Single Sign On avec un compte fourni par Stanford. Claude for Education est approuvé uniquement pour les données à haut risque non PHI ; le traitement des PHI n'est pas couvert. L'approbation institutionnelle des données n'accorde pas d'autorisation clinique ou pour les cours et évaluations.
clm-stanford-university-md-phi-prohibition
To ensure that patient confidentiality is maintained at all times, no confidential research, patient data, or other protected health information (PHI) is to be entered into public AI platforms (e.g., ChatGPT, Gemini, OpenEvidence, Doximity, etc.).
Captured official text line 118; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
High-Risk non-PHI only; PHI review in progress for AI Playground.
Captured official text line 225; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
Only approved for use with Stanford data when using a Stanford provided account through the UIT managed ChatGPT Edu service and logged in via Single Sign On.
Captured official text line 205; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗

Ne pas faire

Ne supposez pas qu'une règle de la GSB relative aux devoirs à la maison s'applique à tous les cours.
Conseils du site
Ne supposez pas qu'une règle de la GSB relative aux devoirs à la maison s'applique à tous les cours.
Champ d'application
Lisez chaque règle citée au regard de son cours, de son unité académique, de son activité et de ses exceptions. Les conseils publiés sur le site ne créent pas d'obligation pour l'université.
Pour les cours MBA et MSx de la Stanford Graduate School of Business (GSB), les enseignants ne peuvent pas interdire aux étudiants d'utiliser des outils d'IA pour les travaux à rendre à domicile, y compris les devoirs et les examens à domicile. Les enseignants peuvent choisir d'autoriser ou non l'IA pour les travaux en classe. Pour les cours de doctorat et de premier cycle, la GSB suit la politique générale de l'université, les Lignes directrices sur la politique relative à l'IA générative du Bureau des normes communautaires.
Preuves originales et périmètre
Pour les cours MBA et MSx de la Stanford Graduate School of Business (GSB), les enseignants ne peuvent pas interdire aux étudiants d'utiliser des outils d'IA pour les travaux à rendre à domicile, y compris les devoirs et les examens à domicile. Les enseignants peuvent choisir d'autoriser ou non l'IA pour les travaux en classe. Pour les cours de doctorat et de premier cycle, la GSB suit la politique générale de l'université, les Lignes directrices sur la politique relative à l'IA générative du Bureau des normes communautaires.
clm-stanford-university-gsb-ai-policy
MBA/MSx courses: Instructors may not ban student use of AI tools for take-home coursework, including assignments and exams. Instructors may choose whether to allow student use of AI tools for in-class work, including exams. Except for in-class exams, students should be allowed to use AI tools in cases where they are able to use the internet and electronic devices. In-class assignments for which electronic devices are prohibited inherently also prohibit use of the internet, AI tools, tablets, laptops, calculators, etc.
Captured official text line 72; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
PhD/Undergraduate courses: Follow the Generative AI Policy Guidance from Stanford’s Office of Community Standards.
Captured official text line 73; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
Ne pas utiliser l'IA pour rédiger les travaux importants de PWR ni pour remplacer la lecture des sources.
Exigence dans ce périmètre
Ne pas utiliser l'IA pour rédiger les travaux importants de PWR ni pour remplacer la lecture des sources.
Champ d'application
Lisez chaque règle citée au regard de son cours, de son unité académique, de son activité et de ses exceptions. Les conseils publiés sur le site ne créent pas d'obligation pour l'université.
Le Program in Writing and Rhetoric (PWR) de Stanford interdit aux étudiants d'utiliser l'IA générative ou des LLMs pour rédiger des brouillons ou des révisions pour tout devoir majeur dans les cours du PWR, y compris la rédaction ou la révision de parties d'essais ou de textes scénarisés, y compris les paraphrases d'écrits générés par des LLMs. Les étudiants ne peuvent pas s'appuyer sur des résumés de sources générés par l'IA. Toute violation de la politique sur l'IA du PWR est traitée comme une infraction au code d'honneur et entraîne l'intervention de l'Office of Community Standards.
Preuves originales et périmètre
Le Program in Writing and Rhetoric (PWR) de Stanford interdit aux étudiants d'utiliser l'IA générative ou des LLMs pour rédiger des brouillons ou des révisions pour tout devoir majeur dans les cours du PWR, y compris la rédaction ou la révision de parties d'essais ou de textes scénarisés, y compris les paraphrases d'écrits générés par des LLMs. Les étudiants ne peuvent pas s'appuyer sur des résumés de sources générés par l'IA. Toute violation de la politique sur l'IA du PWR est traitée comme une infraction au code d'honneur et entraîne l'intervention de l'Office of Community Standards.
clm-stanford-university-pwr-genai-policy
Students may not use generative AI or LLMs to compose the drafts or revisions for any of the major assignments in their PWR classes. This includes using generative AI to compose or revise portions of their essay or scripts (from individual phrases or sentences to longer passages) or including in their essays/scripts paraphrases of LLM-generated writing or paraphrases of source material generated by LLMs. In addition, students may not rely on generative AI summaries of sources for their research and instead must actively read and engage themselves with the sources they draw on for their research projects and that they incorporate into their writing.
Captured official text line 103; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
Violation of PWR’s AI policy is considered an Honor Code violation and will result in the involvement of Stanford’s Office of Community Standards (OCS).
Captured official text line 105; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
N'entrez pas d'informations de santé protégées (PHI) dans des outils d'IA grand public ou non autorisés.
Exigence dans ce périmètre
N'entrez pas d'informations de santé protégées (PHI) dans des outils d'IA grand public ou non autorisés.
Champ d'application
Lisez chaque règle citée au regard de son cours, de son unité académique, de son activité et de ses exceptions. Les conseils publiés sur le site ne créent pas d'obligation pour l'université.
Stanford Medicine et l'UIT interdisent strictement d'introduire des Protected Health Information (PHI) dans des outils d'IA grand public, personnels ou non autorisés. Stanford AI Playground est approuvé pour les données à haut risque non PHI ; l'examen des PHI est en cours. Les PHI ne sont admissibles qu'au sein des services d'entreprise de Stanford explicitement approuvés pour les PHI au titre des garanties du Data Risk Assessment (DRA) et du Business Associate Agreement (BAA) de l'université, incluant actuellement ChatGPT Edu et Gemini Enterprise gérés par Stanford lors d'une connexion via Single Sign On avec un compte fourni par Stanford. Claude for Education est approuvé uniquement pour les données à haut risque non PHI ; le traitement des PHI n'est pas couvert. L'approbation institutionnelle des données n'accorde pas d'autorisation clinique ou pour les cours et évaluations.
Preuves originales et périmètre
Stanford Medicine et l'UIT interdisent strictement d'introduire des Protected Health Information (PHI) dans des outils d'IA grand public, personnels ou non autorisés. Stanford AI Playground est approuvé pour les données à haut risque non PHI ; l'examen des PHI est en cours. Les PHI ne sont admissibles qu'au sein des services d'entreprise de Stanford explicitement approuvés pour les PHI au titre des garanties du Data Risk Assessment (DRA) et du Business Associate Agreement (BAA) de l'université, incluant actuellement ChatGPT Edu et Gemini Enterprise gérés par Stanford lors d'une connexion via Single Sign On avec un compte fourni par Stanford. Claude for Education est approuvé uniquement pour les données à haut risque non PHI ; le traitement des PHI n'est pas couvert. L'approbation institutionnelle des données n'accorde pas d'autorisation clinique ou pour les cours et évaluations.
clm-stanford-university-md-phi-prohibition
To ensure that patient confidentiality is maintained at all times, no confidential research, patient data, or other protected health information (PHI) is to be entered into public AI platforms (e.g., ChatGPT, Gemini, OpenEvidence, Doximity, etc.).
Captured official text line 118; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
High-Risk non-PHI only; PHI review in progress for AI Playground.
Captured official text line 225; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗
Only approved for use with Stanford data when using a Stanford provided account through the UIT managed ChatGPT Edu service and logged in via Single Sign On.
Captured official text line 205; HTML text extraction; raw source retained privately
Source officielle de l'université ↗

Utilisation de l'IA mise en doute ?Enquête, issues possibles et appel

Outils IA et accès

OpenAI ChatGPT EduAccès institutionnel / licenceAutorisé dans le périmètre de la source
Soumettez un formulaire de demande d'activation et connectez-vous via le SSO de Stanford.
OpenAI ChatGPT Edu · Conditions d’accès
Stanford met à disposition ChatGPT Edu pour les enseignants, les étudiants, les post-doctorants et le personnel, dans le cadre d'un projet pilote sur le campus jusqu'en août 2027.
Soumettez un formulaire de demande d'activation et connectez-vous via le SSO de Stanford.
Accès pilote gratuit ; les niveaux supérieurs peuvent être payants.
OpenAI ChatGPT Edu · Texte officiel
Source officielle 1 ↗
Citation originale
All Stanford faculty, students, postdocs, and staff with a SUNet ID have free access to these tools; affiliates have a paid option as well. For heavier workloads, discounted Pro/Premium tiers of all three tools remain available for purchase on a Stanford PTA or through a student account.
Source officielle 2 ↗
Citation originale
ChatGPT Edu gives you access to OpenAI's GPT-6 model for writing, research, and analysis, plus Codex for building custom apps, websites, presentations, and workflows. Access requires a short request form on the ChatGPT Edu service page. After that, you'll confirm your Stanford identity via SSO and agree to responsible use terms.
Source officielle 3 ↗
Citation originale
Low Risk Moderate Risk High Risk with no PHI High Risk with PHI
Anthropic Claude for EducationAccès institutionnel / licenceAutorisé dans le périmètre de la source
Soumettez un formulaire de demande d'activation et connectez-vous via le SSO de Stanford.
Anthropic Claude for Education · Conditions d’accès
Stanford met Claude for Education à la disposition des enseignants/chercheurs, étudiants, postdoctorants et membres du personnel dans le cadre d'un projet pilote sur le campus jusqu'en août 2027.
Soumettez un formulaire de demande d'activation et connectez-vous via le SSO de Stanford.
Accès pilote gratuit ; les niveaux supérieurs peuvent être payants.
Anthropic Claude for Education · Texte officiel
Source officielle 1 ↗
Citation originale
All Stanford faculty, students, postdocs, and staff with a SUNet ID have free access to these tools; affiliates have a paid option as well. For heavier workloads, discounted Pro/Premium tiers of all three tools remain available for purchase on a Stanford PTA or through a student account.
Source officielle 2 ↗
Citation originale
Claude for Education bundles Claude Chat, Claude Code, and Claude Cowork for teaching, learning, research, and administrative work, all within a university-managed environment built for academic integrity and data protection. Like ChatGPT Edu, it requires a quick request form on the Claude for Education service page.
Source officielle 3 ↗
Citation originale
Low Risk Moderate Risk High Risk with no PHI
Source officielle 4 ↗
Citation originale
PHI processing is not covered under this approval.
Google Gemini EnterpriseAccès institutionnel / licenceAutorisé dans le périmètre de la source
Connectez-vous d'abord à la page d'accueil de Gemini Enterprise avec votre identifiant SUNet ; aucun formulaire de demande n'est nécessaire.
Google Gemini Enterprise · Conditions d’accès
Stanford met Google Gemini Enterprise à la disposition du corps professoral, des étudiants, des post-doctorants et du personnel dans le cadre d'un projet pilote sur le campus jusqu'en août 2027.
Connectez-vous d'abord à la page d'accueil de Gemini Enterprise avec votre identifiant SUNet ; aucun formulaire de demande n'est nécessaire.
Accès pilote gratuit ; les niveaux supérieurs peuvent être payants.
Google Gemini Enterprise · Texte officiel
Source officielle 1 ↗
Citation originale
All Stanford faculty, students, postdocs, and staff with a SUNet ID have free access to these tools; affiliates have a paid option as well. For heavier workloads, discounted Pro/Premium tiers of all three tools remain available for purchase on a Stanford PTA or through a student account.
Source officielle 2 ↗
Citation originale
Gemini Enterprise activates automatically the first time you sign in with your SUNet ID through the Gemini Enterprise homepage; no request form is needed. It includes Gemini Notebook Enterprise (formerly NotebookLM Enterprise) for literature reviews, course prep, and grant writing. Gemini Enterprise also connects to Google Drive, OneDrive, Slack, and Microsoft 365.
Source officielle 3 ↗
Citation originale
Low Risk Moderate Risk High Risk with no PHI High Risk with PHI

Mises à jour du registre90 derniers jours · Mises à jour enregistrées : 3

Mises à jour de nos données vérifiées ; elles ne confirment pas un changement de politique de l’université.

2026-10-27Mise à jour de page
Autres enregistrements · Mise à jour de page
Voir la révision
Chargement de la révision…
2026-10-14Correction du site
Autres enregistrements · Éléments concernés : 1 (1 corrigés / ajustés)
Voir la révision
Chargement de la révision…
2026-10-12Correction du site
Intégrité académique · Enseignement · 3 autres thèmes · Éléments concernés : 15 (15 corrigés / ajustés)
Voir la révision
Chargement de la révision…

Dossier examiné

Affirmations examinées

15 énoncés examinés

Enregistrement de la source

Sources officielles

9 sources

9 URL officielles ; 9 attributions de sources et leurs versions capturées conservées.

Stanford AI Tools: Latest Updates | University IT

uit.stanford.edu

Source officielle de l’université

Stanford University

Empreinte (hash) et version capturée

Stanford AI Tools: Latest Updates | University IT · 2026-10-11T23:52:40.255800Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5917cbc2c30cd193ba179ca5381224519dd48a39b4a42b48c5a1281b1528a981

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Source officielle ↗

Approved AI Services | University IT

uit.stanford.edu

Source officielle de l’université

Stanford University

Empreinte (hash) et version capturée

Approved AI Services | University IT · 2026-10-11T23:52:40.255643Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

887d078ad1bdbce986c46c4a0f97d5711f1fb138ba349fa670f73de0cc075c21

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Source officielle ↗

BCA Guidance & Recommendations | Office of Community Standards

communitystandards.stanford.edu

Source officielle de l’université

Stanford University

Empreinte (hash) et version capturée

BCA Guidance & Recommendations | Office of Community Standards · 2026-10-11T23:52:40.255412Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

54233df4059a28e8a847cccfe40c7966117d5609c6ced7f8f9961ef0f4ec7c36

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Source officielle ↗

Course Policies on Generative AI Use - Teaching and Learning Hub

tlhub.stanford.edu

Source officielle de l’université

Stanford University

Empreinte (hash) et version capturée

Course Policies on Generative AI Use - Teaching and Learning Hub · 2026-10-11T23:52:40.493686Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1ea7b363e295134ed84d2fdfa9c5902fce1e654dc5052b9d0a28fbc4e342e6b1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Source officielle ↗

3.32: Generative Artificial Intelligence (AI) Policy | MD Program | Stanford Medicine

med.stanford.edu

Source officielle de l’université

Stanford University

Empreinte (hash) et version capturée

3.32: Generative Artificial Intelligence (AI) Policy | MD Program | Stanford Medicine · 2026-10-11T23:52:40.258221Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

78fce9cc3223726ec45ae683179a1ec329c6eb2d6ad14ca5eeeeecded6ff6f83

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Source officielle ↗

Use of Generative AI Technology - Student Affairs - Stanford Law School

law.stanford.edu

Source officielle de l’université

Stanford University

Empreinte (hash) et version capturée

Use of Generative AI Technology - Student Affairs - Stanford Law School · 2026-10-11T23:52:40.844307Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fd48f70b92d5c5272cbf76c17fc0540e75d919a80f0d7f5633490ae940b50414

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Source officielle ↗

PWR Policy on the Use of GenAI and LLMs | Program in Writing and Rhetoric

pwr.stanford.edu

Source officielle de l’université

Stanford University

Empreinte (hash) et version capturée

PWR Policy on the Use of GenAI and LLMs | Program in Writing and Rhetoric · 2026-10-11T23:52:40.876891Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

590a287d552ec18bbea2828bdbf0835fa9d09545aff37d5ec8ab36c3875d5588

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Source officielle ↗

AI guidelines for marketing and communications | University Communications

ucomm.stanford.edu

Source officielle de l’université

Stanford University

Empreinte (hash) et version capturée

AI guidelines for marketing and communications | University Communications · 2026-10-11T23:52:41.167957Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f061780c8550ed2114d53424b5d8f193e6d9712cb6a58b9590b946d558be5b53

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Source officielle ↗

Responsible AI at Stanford | University IT

uit.stanford.edu

Source officielle de l’université

Stanford University

Empreinte (hash) et version capturée

Responsible AI at Stanford | University IT · 2026-10-11T23:52:40.965291Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4e4e65f6fa25a6aad83f9a2bcd4297916a0ee2b2bad97a5abb6e5739e39b7f8a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Source officielle ↗

Informations sur la notice, JSON et citation

RévisionVérifiéConfiance97%État de l’instantanéneeds_reviewEmpreinte de l’instantanéd28db250…JSONJSON public

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Révision du dossier: v6-audit-fix-20261014
Version du jeu de données: public-release-20260924-002
Correction publiée: 2026-10-14T02:23:21.633198Z
Résumé étudiant: Pending independent agent review; not an approved snapshot

JSON actuel examiné · Base historique

Outdated or incorrect policy? Report an issue ↗

Citation: University AI Policy Tracker. Stanford University AI Policy Tracker record. Record revision v6-audit-fix-20261014. Evidence checked 2026-10-12; record correction published 2026-10-14. https://eduaipolicy.org/universities/stanford-university

Original university source language remains canonical. This tracker is not an official university statement.

Journal des modifications ouvert

Saved from University AI Policy Tracker. This record summarizes the cited sources; it is not an official university statement or assessment permission. Source and review dates are listed above. Hashes identify retained content, not authorization.

Questions fréquentes

Puis-je utiliser l’IA pour mes travaux ?

Voir les preuves →

Faut-il déclarer l’utilisation de l’IA ?

Voir les preuves →

Puis-je envoyer des données sensibles ?

Voir les preuves →

Quels outils sont accessibles ?

Voir les preuves →

Quelles règles s’appliquent aux examens ?

Voir les preuves →

Quelles règles pour la recherche et la publication ?