New Haven, United States آخرین بررسی

Yale University

مستقل · دسترسی آزاد · صفحه رسمی دانشگاه نیست

چه چیزی را می‌خواهید بررسی کنید؟

جستجوی دانشگاه‌ها

مدخل فعلی را بر اساس موضوع بررسی کنید

استفاده از هوش مصنوعی در تکالیف و سنجش

مجاز به‌صورت مشروط

مدرسان موارد مجاز استفاده از هوش مصنوعی را در طرح درس مشخص می‌کنند. دانشجویان نباید از ابزارهای هوش مصنوعی در تکالیف یا ارزیابی‌ها استفاده کنند مگر اینکه صراحتاً مجاز شده باشد.

منبع رسمی ↗

امتحانات

مجاز به‌صورت مشروط

امکان استفاده از هوش مصنوعی مولد در امتحان‌ها را هر مدرس در سیاست‌های درس و سرفصل‌ها تعیین می‌کند؛ استفاده از هوش مصنوعی مجاز نیست، مگر اینکه مدرس آن را مجاز کرده باشد. مجوز کلی سراسر دانشگاه یا قالب کتبی الزامی وجود ندارد، مگر اینکه در سرفصل درس مشخص شده باشد.

منبع رسمی ↗

اعلام استفاده

الزامی

دانشجویان GSAS باید متن تولیدشده با هوش مصنوعی را که در کارهای ارائه‌شده به کار رفته به‌درستی منتسب کنند و برای سایر کمک‌های هوش مصنوعی از قواعد خاص هر دانشکده پیروی کنند. آنان باید بتوانند فرایند پژوهش و نگارش خود را توضیح دهند، از جمله ارائه تاریخچه پیش‌نویس‌ها در صورت درخواست. این یک قاعده GSAS است و قاعده افشای یکسان برای همه دانشجویان ییل نیست.

منبع رسمی ↗

حریم خصوصی و داده‌های حساس

محدود

راهنمای معاون دانشگاه Yale در سپتامبر 2023 بیان می‌کند که داده‌های محرمانه، داده‌های دارای محدودیت قانونی، و داده‌های با ریسک متوسط یا ریسک بالای Yale را در ابزار هوش مصنوعی وارد نکنید. فهرست سازمانی کنونی به‌طور جداگانه طبقه‌بندی داده‌های خاص هر سرویس را فهرست می‌کند، از جمله Clarity برای داده‌های ریسک بالا با ePHI ویژه و شرایط DUA، در حالی که جستجوی وب Radiate به داده‌های ریسک پایین محدود است. محدودیت‌های دسترسی سرویس و توافق‌نامه‌های داده قابل اعمال را رعایت کنید؛ این طبقه‌بندی‌ها مجوز مجموعه داده‌های هر مورد را تعیین نمی‌کنند.

منبع رسمی ↗

ابزارهای نهادی

مجاز به‌صورت مشروط

دانشگاه Yale ابزارهای سازمانی از جمله Microsoft Copilot، Clarity و Claude Enterprise را فراهم می‌کند و استفاده از Zoom AI Companion را با کنترل‌های حساب مجاز می‌داند. در دسترس بودن ابزار مجوزی برای ارزیابی دانشگاهی اعطا نمی‌کند.

منبع رسمی ↗

پژوهش و انتشار

محدود

راهنمای کتابخانه Yale مقرر می‌کند که استفاده از هوش مصنوعی مولد همراه با منابع الکترونیکی دارای مجوز باید با قراردادهای مجوز فروشندگان مطابقت داشته باشد؛ این قراردادها اغلب استخراج تجاری متن و داده (TDM) را منع می‌کنند یا ارسال محتوا به مدل‌های هوش مصنوعی بیرونی را ممنوع می‌سازند.

منبع رسمی ↗
موضوعات بیشتر از سوابق بررسی‌شده

صداقت علمی و رویه‌ها

محدود

افزودن محتوای تولیدشده با هوش مصنوعی به کار ارسال‌شده بدون ارجاع مناسب، نقض یکپارچگی علمی محسوب می‌شود. طبق استانداردهای GSAS 2026–2027، دانشجویان تحصیلات تکمیلی باید پیش از استفاده از هوش مصنوعی در تکالیف درسی یا پژوهش با اساتید مربوط مشورت کنند و باید در صورت درخواست، بتوانند فرایند نگارش خود را توضیح و نشان دهند؛ اما هیچ الزام عمومی وجود ندارد که همه دانشجویان هر درخواست (پرامپت) را ثبت کنند. پاسخ‌های انضباطی توسط کمیته مقررات و انضباط مدیریت می‌شود؛ اظهارنامه‌های کتبی دانشجویان معمولاً باید ظرف دو هفته ارائه شوند.

منبع رسمی ↗

راهنمای تدریس

توصیه‌شده

راهنمای مرکز Poorvu دانشگاه Yale و دستورالعمل‌های معاونت دانشگاه تأیید می‌کنند که مدرسان در هر درس اختیار کامل دارند تا تعیین کنند آیا و چگونه دانشجویان هنگام انجام تکالیف می‌توانند از هوش مصنوعی استفاده کنند. از اعضای هیئت‌علمی انتظار می‌رود دستورالعمل‌های روشنی درباره کاربرد مجاز هوش مصنوعی و الزامات ارجاع‌دهی ارائه کنند، و مدرسان تشویق می‌شوند خط‌مشی‌های الگوی Yale را متناسب با درس و اهداف یادگیری خاص خود تطبیق دهند.

منبع رسمی ↗

امنیت و تأمین

نیازمند بررسی

راهنمای معاونت Yale از افرادی که به خرید محصول هوش مصنوعی فکر می‌کنند درخواست می‌کند بررسی اولیه ابزار را انجام دهند تا اطمینان حاصل شود با الزامات امنیتی سازمانی مطابقت دارد. راهنمای مرکز Poorvu مشخص می‌کند که استفاده از هوش مصنوعی در کلاس باید با FERPA مطابقت داشته باشد و مدرسان نمی‌توانند از دانشجویان بخواهند برای ابزارهایی که Yale به‌طور مستقیم مجوز آن‌ها را ندارد، حساب کاربری خارجی ایجاد کنند.

منبع رسمی ↗

قبل از ارسال

انجام دهید

  • پیش از ارسال، سرفصل هر درس را بررسی کنید و درباره کمک‌های نگارشی مجاز هوش مصنوعی با مدرسان مشورت کنید.
    الزام در این محدوده
  • برای کارهای دانشگاهی GSAS، کمکِ مجازِ هوش مصنوعی مولد را طبق الزامات استانداردهای حاکم GSAS و قواعد درس تصدیق نموده و ارجاع دهید.
    الزام در این محدوده
  • استانداردهای GSAS از دانشجویان انتظار دارد بتوانند فرآیند پشت کارهای خود، از جمله تاریخچه پژوهش، پیش‌نویس و نگارش را نشان داده و بیان کنند؛ این امری الزامی برای نگهداری تمامی سوابق چت‌های هوش مصنوعی نیست.
    راهنمای منبع

نکنید

  • در تکالیف درسی یا آزمون‌ها از ابزارهای هوش مصنوعی مولد استفاده نکنید، مگر اینکه صراحتاً توسط استاد مجاز شده باشد.
    الزام در این محدوده
  • هشدار معاون دانشگاه ییل (Provost) در سپتامبر 2023 را درباره وارد کردن داده‌های محافظت‌شدهٔ ییل به هر ابزار هوش مصنوعی همراه با محدودیت‌های ویژهٔ خدمات دایرکتوری فعلی دانشگاه بخوانید؛ دسترسی به دایرکتوری را مجوز همهٔ مجموعه‌داده‌ها تلقی نکنید.
    راهنمای منبع
  • برای داده‌های با ریسک متوسط یا بالا از Clarity Radiate استفاده نکنید، زیرا جستجوها به مدل‌های بیرونی ارسال می‌شوند.
    راهنمای منبع

استفاده از هوش مصنوعی زیر سؤال رفته است؟

Yale University

راهنمای هوش مصنوعی مولد معاون دانشگاه (Provost)؛ استانداردهای رفتار شخصی و صداقت علمی GSAS؛ رویه‌های کمیته انضباطی GSAS؛ توصیه‌نامه صدور مجوز منابع الکترونیکی کتابخانه Yale. ممیزی نهادی همچنان PARTIAL است.

بررسی و پاسخ

بر اساس رویه‌های کمیته مقررات و انضباط GSAS، از دانشجویان خواسته می‌شود که معمولاً ظرف دو هفته به اتهام پاسخ کتبی دهند. جلسات استماع توسط هیئتی متشکل از حداقل چهار عضو برگزار می‌شود (شامل یک دبیر که معمولاً حق رأی ندارد؛ سه عضو دارای حق رأی، از جمله حداقل یک دانشجو، حد نصاب را تشکیل می‌دهند). تصمیم‌ها با رأی مخفی و بر اساس برتری شواهد گرفته می‌شود؛ کمیته مجازات را به عمید دانشکده توصیه می‌کند که تعیین‌کننده مجازات است. تصمیم‌های انضباطی بلافاصله اجرایی می‌شوند. دانشجویان می‌توانند حداکثر پنج روز کاری پس از تصمیم کمیته، اعتراض کتبی را به کمیته بازبینی ارائه دهند. کمیته بازبینی (سه عضو) می‌تواند از اقدام خودداری کند یا درخواست تجدیدنظر کند؛ در تجدیدنظر، کمیته اگر قبلاً تبرئه شده باشد نمی‌تواند مقصر تشخیص دهد یا مجازات شدیدتری تعیین کند. دامنه محدود به GSAS است؛ تخلفات پژوهشی طبق رویه‌های تخلف پژوهشی ارجاع می‌شوند؛ پرونده‌های مقطع کارشناسی طبق رویه‌های جداگانه کمیته اجرایی Yale College بررسی می‌شوند.

شواهد اصلی و دامنه

بر اساس رویه‌های کمیته مقررات و انضباط GSAS، از دانشجویان خواسته می‌شود که معمولاً ظرف دو هفته به اتهام پاسخ کتبی دهند. جلسات استماع توسط هیئتی متشکل از حداقل چهار عضو برگزار می‌شود (شامل یک دبیر که معمولاً حق رأی ندارد؛ سه عضو دارای حق رأی، از جمله حداقل یک دانشجو، حد نصاب را تشکیل می‌دهند). تصمیم‌ها با رأی مخفی و بر اساس برتری شواهد گرفته می‌شود؛ کمیته مجازات را به عمید دانشکده توصیه می‌کند که تعیین‌کننده مجازات است. تصمیم‌های انضباطی بلافاصله اجرایی می‌شوند. دانشجویان می‌توانند حداکثر پنج روز کاری پس از تصمیم کمیته، اعتراض کتبی را به کمیته بازبینی ارائه دهند. کمیته بازبینی (سه عضو) می‌تواند از اقدام خودداری کند یا درخواست تجدیدنظر کند؛ در تجدیدنظر، کمیته اگر قبلاً تبرئه شده باشد نمی‌تواند مقصر تشخیص دهد یا مجازات شدیدتری تعیین کند. دامنه محدود به GSAS است؛ تخلفات پژوهشی طبق رویه‌های تخلف پژوهشی ارجاع می‌شوند؛ پرونده‌های مقطع کارشناسی طبق رویه‌های جداگانه کمیته اجرایی Yale College بررسی می‌شوند.

draft-claim-yale-gsas-discipline-committee-procedure
Student statement. Students will be asked to respond in writing to the allegation. Providing a written statement allows the student to present their perspective on events and any broader context or other information that will help the Coordinating Group and committee to better understand the situation. Written statements will ordinarily be due to the secretary two weeks after the student receives notification of the charge. In their statement, students should admit or deny allegations against them. In some cases, the student may admit responsibility for some portion of the allegations and deny others.

Procedures: Student statement response deadline

منبع رسمی دانشگاه ↗
A hearing panel will have a minimum of four members, including the secretary (or dean’s designate) who does not typically vote. Voting members of the panel must include the chair or vice chair, one faculty member and/or dean of the graduate school, and one student member. The presence of three voting members will constitute a quorum, provided that at least one student member is present. A majority vote will decide questions before the hearing panel. In the event of a tie vote, the secretary or other committee designee will cast a deciding vote.

Procedures: Section A.2.c Hearing panel & quorum

منبع رسمی دانشگاه ↗
Determination. At the conclusion of the hearing, the committee will meet in an executive session to decide whether the conduct reported in fact occurred and whether it contravened the standards cited in the charge. The committee’s decision will be made by a simple majority of voting members present. The secretary will vote only in the event of a tie. This decision will be made by a preponderance of the evidence, voted on by secret ballot, and will be final.

Procedures: Section C.8 Determination & quorum voting

منبع رسمی دانشگاه ↗
If the committee decides that the conduct reported occurred and that it contravened the standards cited in the charge, based on the seriousness of the contravention, the committee will also recommend a sanction, if any, to the dean. The dean may either impose the recommended sanction or a lesser or greater one at their discretion.

Procedures: Section C.8 Sanction recommendation to dean

منبع رسمی دانشگاه ↗
The Committee of Review will receive written appeals from a student or students who have been assigned a penalty. An appeal must be received by the Committee of Review no later than five business days after the decision of the committee and may be sent to the secretary. To review such appeals, the Committee of Review will have access to all the written records of the committee.

Procedures: Section C.10.2 Appeal deadline to Committee of Review

منبع رسمی دانشگاه ↗

نتایج احتمالی

بر اساس رویه‌های کمیته مقررات و انضباط GSAS، از دانشجویان خواسته می‌شود که معمولاً ظرف دو هفته به اتهام پاسخ کتبی دهند. جلسات استماع توسط هیئتی متشکل از حداقل چهار عضو برگزار می‌شود (شامل یک دبیر که معمولاً حق رأی ندارد؛ سه عضو دارای حق رأی، از جمله حداقل یک دانشجو، حد نصاب را تشکیل می‌دهند). تصمیم‌ها با رأی مخفی و بر اساس برتری شواهد گرفته می‌شود؛ کمیته مجازات را به عمید دانشکده توصیه می‌کند که تعیین‌کننده مجازات است. تصمیم‌های انضباطی بلافاصله اجرایی می‌شوند. دانشجویان می‌توانند حداکثر پنج روز کاری پس از تصمیم کمیته، اعتراض کتبی را به کمیته بازبینی ارائه دهند. کمیته بازبینی (سه عضو) می‌تواند از اقدام خودداری کند یا درخواست تجدیدنظر کند؛ در تجدیدنظر، کمیته اگر قبلاً تبرئه شده باشد نمی‌تواند مقصر تشخیص دهد یا مجازات شدیدتری تعیین کند. دامنه محدود به GSAS است؛ تخلفات پژوهشی طبق رویه‌های تخلف پژوهشی ارجاع می‌شوند؛ پرونده‌های مقطع کارشناسی طبق رویه‌های جداگانه کمیته اجرایی Yale College بررسی می‌شوند.

شواهد اصلی و دامنه

بر اساس رویه‌های کمیته مقررات و انضباط GSAS، از دانشجویان خواسته می‌شود که معمولاً ظرف دو هفته به اتهام پاسخ کتبی دهند. جلسات استماع توسط هیئتی متشکل از حداقل چهار عضو برگزار می‌شود (شامل یک دبیر که معمولاً حق رأی ندارد؛ سه عضو دارای حق رأی، از جمله حداقل یک دانشجو، حد نصاب را تشکیل می‌دهند). تصمیم‌ها با رأی مخفی و بر اساس برتری شواهد گرفته می‌شود؛ کمیته مجازات را به عمید دانشکده توصیه می‌کند که تعیین‌کننده مجازات است. تصمیم‌های انضباطی بلافاصله اجرایی می‌شوند. دانشجویان می‌توانند حداکثر پنج روز کاری پس از تصمیم کمیته، اعتراض کتبی را به کمیته بازبینی ارائه دهند. کمیته بازبینی (سه عضو) می‌تواند از اقدام خودداری کند یا درخواست تجدیدنظر کند؛ در تجدیدنظر، کمیته اگر قبلاً تبرئه شده باشد نمی‌تواند مقصر تشخیص دهد یا مجازات شدیدتری تعیین کند. دامنه محدود به GSAS است؛ تخلفات پژوهشی طبق رویه‌های تخلف پژوهشی ارجاع می‌شوند؛ پرونده‌های مقطع کارشناسی طبق رویه‌های جداگانه کمیته اجرایی Yale College بررسی می‌شوند.

draft-claim-yale-gsas-discipline-committee-procedure
Student statement. Students will be asked to respond in writing to the allegation. Providing a written statement allows the student to present their perspective on events and any broader context or other information that will help the Coordinating Group and committee to better understand the situation. Written statements will ordinarily be due to the secretary two weeks after the student receives notification of the charge. In their statement, students should admit or deny allegations against them. In some cases, the student may admit responsibility for some portion of the allegations and deny others.

Procedures: Student statement response deadline

منبع رسمی دانشگاه ↗
A hearing panel will have a minimum of four members, including the secretary (or dean’s designate) who does not typically vote. Voting members of the panel must include the chair or vice chair, one faculty member and/or dean of the graduate school, and one student member. The presence of three voting members will constitute a quorum, provided that at least one student member is present. A majority vote will decide questions before the hearing panel. In the event of a tie vote, the secretary or other committee designee will cast a deciding vote.

Procedures: Section A.2.c Hearing panel & quorum

منبع رسمی دانشگاه ↗
Determination. At the conclusion of the hearing, the committee will meet in an executive session to decide whether the conduct reported in fact occurred and whether it contravened the standards cited in the charge. The committee’s decision will be made by a simple majority of voting members present. The secretary will vote only in the event of a tie. This decision will be made by a preponderance of the evidence, voted on by secret ballot, and will be final.

Procedures: Section C.8 Determination & quorum voting

منبع رسمی دانشگاه ↗
If the committee decides that the conduct reported occurred and that it contravened the standards cited in the charge, based on the seriousness of the contravention, the committee will also recommend a sanction, if any, to the dean. The dean may either impose the recommended sanction or a lesser or greater one at their discretion.

Procedures: Section C.8 Sanction recommendation to dean

منبع رسمی دانشگاه ↗
The Committee of Review will receive written appeals from a student or students who have been assigned a penalty. An appeal must be received by the Committee of Review no later than five business days after the decision of the committee and may be sent to the secretary. To review such appeals, the Committee of Review will have access to all the written records of the committee.

Procedures: Section C.10.2 Appeal deadline to Committee of Review

منبع رسمی دانشگاه ↗

بررسی و تجدیدنظر

بر اساس رویه‌های کمیته مقررات و انضباط GSAS، از دانشجویان خواسته می‌شود که معمولاً ظرف دو هفته به اتهام پاسخ کتبی دهند. جلسات استماع توسط هیئتی متشکل از حداقل چهار عضو برگزار می‌شود (شامل یک دبیر که معمولاً حق رأی ندارد؛ سه عضو دارای حق رأی، از جمله حداقل یک دانشجو، حد نصاب را تشکیل می‌دهند). تصمیم‌ها با رأی مخفی و بر اساس برتری شواهد گرفته می‌شود؛ کمیته مجازات را به عمید دانشکده توصیه می‌کند که تعیین‌کننده مجازات است. تصمیم‌های انضباطی بلافاصله اجرایی می‌شوند. دانشجویان می‌توانند حداکثر پنج روز کاری پس از تصمیم کمیته، اعتراض کتبی را به کمیته بازبینی ارائه دهند. کمیته بازبینی (سه عضو) می‌تواند از اقدام خودداری کند یا درخواست تجدیدنظر کند؛ در تجدیدنظر، کمیته اگر قبلاً تبرئه شده باشد نمی‌تواند مقصر تشخیص دهد یا مجازات شدیدتری تعیین کند. دامنه محدود به GSAS است؛ تخلفات پژوهشی طبق رویه‌های تخلف پژوهشی ارجاع می‌شوند؛ پرونده‌های مقطع کارشناسی طبق رویه‌های جداگانه کمیته اجرایی Yale College بررسی می‌شوند.

شواهد اصلی و دامنه

بر اساس رویه‌های کمیته مقررات و انضباط GSAS، از دانشجویان خواسته می‌شود که معمولاً ظرف دو هفته به اتهام پاسخ کتبی دهند. جلسات استماع توسط هیئتی متشکل از حداقل چهار عضو برگزار می‌شود (شامل یک دبیر که معمولاً حق رأی ندارد؛ سه عضو دارای حق رأی، از جمله حداقل یک دانشجو، حد نصاب را تشکیل می‌دهند). تصمیم‌ها با رأی مخفی و بر اساس برتری شواهد گرفته می‌شود؛ کمیته مجازات را به عمید دانشکده توصیه می‌کند که تعیین‌کننده مجازات است. تصمیم‌های انضباطی بلافاصله اجرایی می‌شوند. دانشجویان می‌توانند حداکثر پنج روز کاری پس از تصمیم کمیته، اعتراض کتبی را به کمیته بازبینی ارائه دهند. کمیته بازبینی (سه عضو) می‌تواند از اقدام خودداری کند یا درخواست تجدیدنظر کند؛ در تجدیدنظر، کمیته اگر قبلاً تبرئه شده باشد نمی‌تواند مقصر تشخیص دهد یا مجازات شدیدتری تعیین کند. دامنه محدود به GSAS است؛ تخلفات پژوهشی طبق رویه‌های تخلف پژوهشی ارجاع می‌شوند؛ پرونده‌های مقطع کارشناسی طبق رویه‌های جداگانه کمیته اجرایی Yale College بررسی می‌شوند.

draft-claim-yale-gsas-discipline-committee-procedure
Student statement. Students will be asked to respond in writing to the allegation. Providing a written statement allows the student to present their perspective on events and any broader context or other information that will help the Coordinating Group and committee to better understand the situation. Written statements will ordinarily be due to the secretary two weeks after the student receives notification of the charge. In their statement, students should admit or deny allegations against them. In some cases, the student may admit responsibility for some portion of the allegations and deny others.

Procedures: Student statement response deadline

منبع رسمی دانشگاه ↗
A hearing panel will have a minimum of four members, including the secretary (or dean’s designate) who does not typically vote. Voting members of the panel must include the chair or vice chair, one faculty member and/or dean of the graduate school, and one student member. The presence of three voting members will constitute a quorum, provided that at least one student member is present. A majority vote will decide questions before the hearing panel. In the event of a tie vote, the secretary or other committee designee will cast a deciding vote.

Procedures: Section A.2.c Hearing panel & quorum

منبع رسمی دانشگاه ↗
Determination. At the conclusion of the hearing, the committee will meet in an executive session to decide whether the conduct reported in fact occurred and whether it contravened the standards cited in the charge. The committee’s decision will be made by a simple majority of voting members present. The secretary will vote only in the event of a tie. This decision will be made by a preponderance of the evidence, voted on by secret ballot, and will be final.

Procedures: Section C.8 Determination & quorum voting

منبع رسمی دانشگاه ↗
If the committee decides that the conduct reported occurred and that it contravened the standards cited in the charge, based on the seriousness of the contravention, the committee will also recommend a sanction, if any, to the dean. The dean may either impose the recommended sanction or a lesser or greater one at their discretion.

Procedures: Section C.8 Sanction recommendation to dean

منبع رسمی دانشگاه ↗
The Committee of Review will receive written appeals from a student or students who have been assigned a penalty. An appeal must be received by the Committee of Review no later than five business days after the decision of the committee and may be sent to the secretary. To review such appeals, the Committee of Review will have access to all the written records of the committee.

Procedures: Section C.10.2 Appeal deadline to Committee of Review

منبع رسمی دانشگاه ↗

ابزارهای هوش مصنوعی و دسترسی

  • Claude Enterpriseتوصیهٔ رسمیشرایط اعمال می‌شود

    اعضای هیئت علمی و کارکنان درخواست خود را از طریق Software at Yale با کسر از سرفصل حسابداری (COA) ارسال می‌کنند. دانشجویان نمی‌توانند مستقیماً درخواست دهند؛ دانشکده یا گروه آموزشی باید حامی مالی مجوز باشد.

  • Copilot Chatتوصیهٔ رسمیدر دامنه منبع، مجاز ثبت شده است

    با آدرس ایمیل دانشگاه ییل وارد شوید؛ دانشجویان از نقطه ورود دانشجویی Copilot استفاده می‌کنند.

  • GitHub Copilotتوصیهٔ رسمیشرایط اعمال می‌شود

    دسترسی را از طریق Yale ServiceNow درخواست کنید.

  • Microsoft 365 Copilotتوصیهٔ رسمیشرایط اعمال می‌شود

    دسترسی را از طریق Yale ServiceNow درخواست کنید.

  • Microsoft 365 Copilot Studioتوصیهٔ رسمیشرایط اعمال می‌شود

    برای Microsoft 365 Copilot به درخواست دسترسی Yale ServiceNow نیاز است.

  • Power BI Copilotتوصیهٔ رسمیدر دامنه منبع، مجاز ثبت شده است

    مسیر دسترسی Power BI Copilot در Yale را دنبال کنید.

  • Google Gemini for Educationتوصیهٔ رسمیدر دامنه منبع، مجاز ثبت شده است

    با یک حساب Yale Google Workspace (EliApps) وارد شوید.

  • NotebookLMتوصیهٔ رسمیدر دامنه منبع، مجاز ثبت شده است

    با یک حساب Yale Google Workspace (EliApps) وارد شوید.

  • Azure AIتوصیهٔ رسمیشرایط اعمال می‌شود

    درخواست بررسی هوش مصنوعی را از طریق Yale Data ارسال کنید.

  • BeaconAIتوصیهٔ رسمیشرایط اعمال می‌شود

    کاربران YaleSites برای سایت واجد شرایط خود درخواست BeaconAI می‌کنند.

  • Clarity Platformتوصیهٔ رسمیدر دامنه منبع، مجاز ثبت شده است

    از سرویس Clarity Platform Chat استفاده کنید.

  • Consensusتوصیهٔ رسمیدر دامنه منبع، مجاز ثبت شده است

    با یک ایمیل واجد شرایط ییل یا حساب Google Workspace ییل یک حساب کاربری ایجاد کنید.

  • Portkeyتوصیهٔ رسمیدر دامنه منبع، مجاز ثبت شده است

    از نمای کلی Portkey و مسیر دسترسی دانشگاه ییل استفاده کنید.

  • Teams Premiumتوصیهٔ رسمیشرایط اعمال می‌شود

    دسترسی را از طریق Yale ServiceNow درخواست کنید.

  • Zoom AI Companionتوصیهٔ رسمیدر دامنه منبع، مجاز ثبت شده است

    برای کاربران دارای حساب Zoom به‌صورت پیش‌فرض فعال است.

  • AWS Bedrockتوصیهٔ رسمیشرایط اعمال می‌شود

    درخواست بررسی هوش مصنوعی را از طریق Yale Data ارسال کنید.

  • ChatGPTابزار ذکر شده؛ دسترسی نهادی در مواد بررسی‌شده ثابت نشده استدر دسترس بودن ثابت نشده است
  • Microsoft Copilot Chatابزار ذکر شده؛ دسترسی نهادی در مواد بررسی‌شده ثابت نشده استدر دسترس بودن ثابت نشده است
به‌روزرسانی سوابق90 روز گذشته · به‌روزرسانی‌های ثبت‌شده: 6

این موارد به‌روزرسانی‌های پروندهٔ بررسی‌شدهٔ این سایت هستند، نه تأیید اینکه دانشگاه سیاست خود را تغییر داده است.

برخی رکوردها تاریخ تأییدشده ندارند. به تاریخچه کامل مراجعه کنید.

  1. به‌روزرسانی صفحه

    سایر سوابق · به‌روزرسانی صفحه

    مشاهده بازبینی

    در حال بارگذاری نسخه…

  2. نگه‌داری سوابق

    سایر سوابق · نگه‌داری سوابق

    مشاهده بازبینی

    در حال بارگذاری نسخه…

  3. اصلاح سایت

    صداقت تحصیلی · Records involved: 1 (1 corrected / adjusted)

    مشاهده بازبینی

    در حال بارگذاری نسخه…

ادعاهای بررسی‌شده

31

منابع رسمی

11 نشانی رسمی؛ 12 منبع‌های انتساب‌شده و نسخه‌های ضبط‌شده‌ی آن‌ها حفظ شده‌اند.

Academic Dishonesty - Handbook for Instructors

catalog.yale.edu

منبع رسمی دانشگاه

catalog.yale.edu

هش و نسخه ثبت‌شده

Academic Dishonesty - Handbook for Instructors · 2026-05-10T12:22:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6c6927aa24affa230b5ceb4af47b3a08a59066c510d1513e0dce0673d3266c71

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Academic Integrity and Detection

poorvucenter.yale.edu

منبع رسمی دانشگاه

poorvucenter.yale.edu

هش و نسخه ثبت‌شده

Academic Integrity and Detection · 2026-05-10T12:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

bbac849b9594a8b457ebd0c8224ec47bebaf0c91521ec2c599bf202c7faeff14

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

AI Guidance for Students

poorvucenter.yale.edu

منبع رسمی دانشگاه

poorvucenter.yale.edu

هش و نسخه ثبت‌شده

AI Guidance for Students · 2026-05-10T12:18:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d1e2823bce0f284b85c61bdc815a4681c5a623d73b9a0e856aac9941b498942f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

AI Guidance for Teachers

poorvucenter.yale.edu

منبع رسمی دانشگاه

poorvucenter.yale.edu

هش و نسخه ثبت‌شده

AI Guidance for Teachers · 2026-05-10T12:17:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a3ce5f7b43936c954d51d5f07634d49a5e05b4eff8d060d9d98b82dd99ccc91c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Guidelines for the Use of Generative AI Tools

provost.yale.edu

منبع رسمی دانشگاه

provost.yale.edu

هش و نسخه ثبت‌شده

Guidelines for the Use of Generative AI Tools · 2026-05-10T12:15:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

cf53048e544a5a3db3804780e6f5dee6ac15d4c8dc4fadf2ade6fbb0d858019c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Guiding Principles for Teaching and Learning with AI

poorvucenter.yale.edu

منبع رسمی دانشگاه

poorvucenter.yale.edu

هش و نسخه ثبت‌شده

Guiding Principles for Teaching and Learning with AI · 2026-05-10T12:16:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2cd0d46503913e910859a794afe1c351afa0cde76be5e070238fab0f331128a7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Protecting Student Privacy and Your Data

poorvucenter.yale.edu

منبع رسمی دانشگاه

poorvucenter.yale.edu

هش و نسخه ثبت‌شده

Protecting Student Privacy and Your Data · 2026-05-10T12:21:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

43854432f3c071ffabf46609ad4e79ebe87c3e9a6cd35e1ec63d8872fe38900c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Yale's AI Tools and Resources

ai.yale.edu

منبع رسمی دانشگاه

ai.yale.edu

هش و نسخه ثبت‌شده

Yale's AI Tools and Resources · 2026-05-10T12:19:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

688e40fe08017e2e91008e9857dbd02a5828c7093f086e0d9eb4a1e517de516d

Yale’s AI Tools and Resources | AI at Yale · 2026-07-15T20:04:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

529ab9fe322c198cc342617552a496d0a19b6c299f365139c6556e93d7a0f3e5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Now Available: Claude Enterprise Licenses at Yale | AI at Yale

ai.yale.edu

منبع رسمی دانشگاه

AI at Yale / Yale Information Technology Services (ITS)

هش و نسخه ثبت‌شده

Now Available: Claude Enterprise Licenses at Yale | AI at Yale · 2026-10-18T22:44:09Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

cf97813121b444bfef3b9930bacab4de3df8f5c86ca60a8da14b16d122a2c045

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Personal Conduct and Academic Integrity Standards < Yale University

catalog.yale.edu

منبع رسمی دانشگاه

Graduate School of Arts and Sciences (GSAS), Yale University

هش و نسخه ثبت‌شده

Personal Conduct and Academic Integrity Standards < Yale University · 2026-10-18T22:44:09Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Introduction - AI Guidance for Library Resources - Research Guides at Yale Library

guides.library.yale.edu

منبع رسمی دانشگاه

Yale University Library

هش و نسخه ثبت‌شده

Introduction - AI Guidance for Library Resources - Research Guides at Yale Library · 2026-10-18T22:44:09Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

e82ee378da39deef132e51ff4bad7dfb04160da5fc4953c173494e2862293588

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗
اطلاعات رکورد، JSON و استناد

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs20-24-v6-r7-20261020
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

          Current reviewed JSON
          پرسش‌هایی که دانشجویان می‌پرسند

          پرسش‌هایی که دانشجویان می‌پرسند

          آیا می‌توانم برای تکالیف درسی‌ام از هوش مصنوعی استفاده کنم؟

          مدرسان موارد مجاز استفاده از هوش مصنوعی را در طرح درس مشخص می‌کنند. دانشجویان نباید از ابزارهای هوش مصنوعی در تکالیف یا ارزیابی‌ها استفاده کنند مگر اینکه صراحتاً مجاز شده باشد.

          مشاهده شواهد →
          آیا باید استفاده از هوش مصنوعی را افشا کنم؟

          دانشجویان GSAS باید متن تولیدشده با هوش مصنوعی را که در کارهای ارائه‌شده به کار رفته به‌درستی منتسب کنند و برای سایر کمک‌های هوش مصنوعی از قواعد خاص هر دانشکده پیروی کنند. آنان باید بتوانند فرایند پژوهش و نگارش خود را توضیح دهند، از جمله ارائه تاریخچه پیش‌نویس‌ها در صورت درخواست. این یک قاعده GSAS است و قاعده افشای یکسان برای همه دانشجویان ییل نیست.

          مشاهده شواهد →
          آیا می‌توانم داده‌های حساس را بارگذاری کنم؟

          راهنمای معاون دانشگاه Yale در سپتامبر 2023 بیان می‌کند که داده‌های محرمانه، داده‌های دارای محدودیت قانونی، و داده‌های با ریسک متوسط یا ریسک بالای Yale را در ابزار هوش مصنوعی وارد نکنید. فهرست سازمانی کنونی به‌طور جداگانه طبقه‌بندی داده‌های خاص هر سرویس را فهرست می‌کند، از جمله Clarity برای داده‌های ریسک بالا با ePHI ویژه و شرایط DUA، در حالی که جستجوی وب Radiate به داده‌های ریسک پایین محدود است. محدودیت‌های دسترسی سرویس و توافق‌نامه‌های داده قابل اعمال را رعایت کنید؛ این طبقه‌بندی‌ها مجوز مجموعه داده‌های هر مورد را تعیین نمی‌کنند.

          مشاهده شواهد →
          به کدام ابزارها می‌توانم دسترسی داشته باشم؟

          دانشگاه Yale ابزارهای سازمانی از جمله Microsoft Copilot، Clarity و Claude Enterprise را فراهم می‌کند و استفاده از Zoom AI Companion را با کنترل‌های حساب مجاز می‌داند. در دسترس بودن ابزار مجوزی برای ارزیابی دانشگاهی اعطا نمی‌کند.

          مشاهده شواهد →
          مقررات امتحان چیست؟

          امکان استفاده از هوش مصنوعی مولد در امتحان‌ها را هر مدرس در سیاست‌های درس و سرفصل‌ها تعیین می‌کند؛ استفاده از هوش مصنوعی مجاز نیست، مگر اینکه مدرس آن را مجاز کرده باشد. مجوز کلی سراسر دانشگاه یا قالب کتبی الزامی وجود ندارد، مگر اینکه در سرفصل درس مشخص شده باشد.

          مشاهده شواهد →
          کدام قواعد برای پژوهش و انتشار اعمال می‌شود؟

          راهنمای کتابخانه Yale مقرر می‌کند که استفاده از هوش مصنوعی مولد همراه با منابع الکترونیکی دارای مجوز باید با قراردادهای مجوز فروشندگان مطابقت داشته باشد؛ این قراردادها اغلب استخراج تجاری متن و داده (TDM) را منع می‌کنند یا ارسال محتوا به مدل‌های هوش مصنوعی بیرونی را ممنوع می‌سازند.

          مشاهده شواهد →
          چه چیزی تخلف علمی محسوب می‌شود؟

          افزودن محتوای تولیدشده با هوش مصنوعی به کار ارسال‌شده بدون ارجاع مناسب، نقض یکپارچگی علمی محسوب می‌شود. طبق استانداردهای GSAS 2026–2027، دانشجویان تحصیلات تکمیلی باید پیش از استفاده از هوش مصنوعی در تکالیف درسی یا پژوهش با اساتید مربوط مشورت کنند و باید در صورت درخواست، بتوانند فرایند نگارش خود را توضیح و نشان دهند؛ اما هیچ الزام عمومی وجود ندارد که همه دانشجویان هر درخواست (پرامپت) را ثبت کنند. پاسخ‌های انضباطی توسط کمیته مقررات و انضباط مدیریت می‌شود؛ اظهارنامه‌های کتبی دانشجویان معمولاً باید ظرف دو هفته ارائه شوند.

          مشاهده شواهد →
          کدام راهنمایی برای تدریس اعمال می‌شود؟

          راهنمای مرکز Poorvu دانشگاه Yale و دستورالعمل‌های معاونت دانشگاه تأیید می‌کنند که مدرسان در هر درس اختیار کامل دارند تا تعیین کنند آیا و چگونه دانشجویان هنگام انجام تکالیف می‌توانند از هوش مصنوعی استفاده کنند. از اعضای هیئت‌علمی انتظار می‌رود دستورالعمل‌های روشنی درباره کاربرد مجاز هوش مصنوعی و الزامات ارجاع‌دهی ارائه کنند، و مدرسان تشویق می‌شوند خط‌مشی‌های الگوی Yale را متناسب با درس و اهداف یادگیری خاص خود تطبیق دهند.

          مشاهده شواهد →
          چه الزامات امنیتی و تدارکاتی اعمال می‌شود؟

          راهنمای معاونت Yale از افرادی که به خرید محصول هوش مصنوعی فکر می‌کنند درخواست می‌کند بررسی اولیه ابزار را انجام دهند تا اطمینان حاصل شود با الزامات امنیتی سازمانی مطابقت دارد. راهنمای مرکز Poorvu مشخص می‌کند که استفاده از هوش مصنوعی در کلاس باید با FERPA مطابقت داشته باشد و مدرسان نمی‌توانند از دانشجویان بخواهند برای ابزارهایی که Yale به‌طور مستقیم مجوز آن‌ها را ندارد، حساب کاربری خارجی ایجاد کنند.

          مشاهده شواهد →
          این رکورد چه زمانی بررسی شد؟

          رکورد بررسی‌شده:

          نسخه ثبت‌شده →
          کدام منابع رسمی از این قواعد پشتیبانی می‌کنند؟منبع رسمی →
          کجا می‌توانم شواهد کامل را بخوانم؟

          31 · مستندات کامل خط‌مشی

          مستندات کامل خط‌مشی →