Використання ШІ в завданнях та оцінюванні
Дозволено за умов
Викладачі визначають дозволене використання ШІ в силабусах курсів. Студенти не повинні використовувати інструменти ШІ у навчальних завданнях або оцінюваннях, якщо це не дозволено в явній формі.
Використання ШІ в завданнях та оцінюванніYale University
Дозволено за умов
Статус і сфера
Настанови проректора щодо генеративного ШІ; Стандарти особистої поведінки та академічної доброчесності GSAS; Процедури дисциплінарного комітету GSAS; Порадник з ліцензування електронних ресурсів бібліотеки Yale. Аудит установи залишається у статусі PARTIAL.
Викладачі визначають дозволене використання ШІ в силабусах курсів. Студенти не повинні використовувати інструменти ШІ у навчальних завданнях або оцінюваннях, якщо це не дозволено в явній формі.
Оригінальні офіційні докази
Джерел: 4 · Перейти до джерела
Guidelines for the Use of Generative AI Tools
Версія джерела
cf53048e544a5a3db3804780e6f5dee6ac15d4c8dc4fadf2ade6fbb0d858019c
Faculty members are expected to provide clear instructions on the permitted use of generative AI tools for academic work and requirements for attribution. Likewise, students are expected to follow their instructors' guidelines about permitted use of AI for coursework.
Деталі твердження та місцезнаходження
Єльський університет очікує, що викладачі надаватимуть чіткі інструкції щодо дозволеного використання ШІ та зазначення авторства, а від студентів очікує дотримання вказівок викладача щодо навчальних завдань.
yale-claim-2
General guidelines, academic integrity
cf53048e544a5a3db3804780e6f5dee6ac15d4c8dc4fadf2ade6fbb0d858019c
Guiding Principles for Teaching and Learning with AI
Версія джерела
2cd0d46503913e910859a794afe1c351afa0cde76be5e070238fab0f331128a7
Within each course, instructors at Yale have full authority to determine whether and how students may use AI when completing assignments.
Деталі твердження та місцезнаходження
Yale зазначає, що викладачі в межах кожного курсу мають повноваження визначати, чи і як студенти можуть використовувати ШІ у завданнях.
yale-claim-5
Guiding principles, course authority
2cd0d46503913e910859a794afe1c351afa0cde76be5e070238fab0f331128a7
AI Guidance for Teachers
Версія джерела
a3ce5f7b43936c954d51d5f07634d49a5e05b4eff8d060d9d98b82dd99ccc91c
Generative AI use is subject to individual course policies. We encourage all instructors to adapt our model policies for their specific course and learning goals.
Деталі твердження та місцезнаходження
Рекомендації Yale Poorvu Center зазначають, що використання генеративного ШІ регулюється політиками окремих курсів, і заохочують викладачів адаптувати типові політики до цілей своїх курсів.
yale-claim-6
AI Guidance for Teachers, course policies
a3ce5f7b43936c954d51d5f07634d49a5e05b4eff8d060d9d98b82dd99ccc91c
Personal Conduct and Academic Integrity Standards < Yale University
Версія джерела
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd
Graduate School of Arts and Sciences Programs and Policies 2026–2027
Деталі твердження та місцезнаходження
Відповідно до Стандартів особистої поведінки та академічної доброчесності Вищої школи мистецтв і наук (GSAS) на 2026–2027 роки, включення створеного ШІ тексту до завдання без належного зазначення авторства є порушенням стандартів академічної доброчесності, а використання інструментів ШІ у спосіб, не дозволений викладачами, також може вважатися порушенням. Допустимість використання інструментів написання текстів на основі ШІ варіюється залежно від курсу та дослідницького середовища; аспіранти та магістранти несуть відповідальність за консультацію з відповідними викладачами перед використанням інструментів ШІ для навчальних завдань чи досліджень.
draft-claim-yale-gsas-academic-integrity-ai
lines 15-15; Bulletin title: 2026–2027 edition
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd
A note on artificial intelligence (AI) tools: Inserting AI-generated text into an assignment without proper attribution is a violation of academic integrity standards, and using AI tools in a manner that is not authorized by the faculty may also be considered a breach of academic integrity. How and whether the use AI writing tools are permitted will vary from course to course and in different research settings. Students are responsible for consulting with the relevant faculty member(s) before using these tools to complete coursework or produce research. Guidelines and policies governing these practices may change over time. Students are responsible for remaining informed about acceptable use
Деталі твердження та місцезнаходження
Відповідно до Стандартів особистої поведінки та академічної доброчесності Вищої школи мистецтв і наук (GSAS) на 2026–2027 роки, включення створеного ШІ тексту до завдання без належного зазначення авторства є порушенням стандартів академічної доброчесності, а використання інструментів ШІ у спосіб, не дозволений викладачами, також може вважатися порушенням. Допустимість використання інструментів написання текстів на основі ШІ варіюється залежно від курсу та дослідницького середовища; аспіранти та магістранти несуть відповідальність за консультацію з відповідними викладачами перед використанням інструментів ШІ для навчальних завдань чи досліджень.
draft-claim-yale-gsas-academic-integrity-ai
lines 175-175; A note on artificial intelligence (AI) tools; excerpt offset 0–700
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd
policies for AI tools.
Деталі твердження та місцезнаходження
Відповідно до Стандартів особистої поведінки та академічної доброчесності Вищої школи мистецтв і наук (GSAS) на 2026–2027 роки, включення створеного ШІ тексту до завдання без належного зазначення авторства є порушенням стандартів академічної доброчесності, а використання інструментів ШІ у спосіб, не дозволений викладачами, також може вважатися порушенням. Допустимість використання інструментів написання текстів на основі ШІ варіюється залежно від курсу та дослідницького середовища; аспіранти та магістранти несуть відповідальність за консультацію з відповідними викладачами перед використанням інструментів ШІ для навчальних завдань чи досліджень.
draft-claim-yale-gsas-academic-integrity-ai
lines 175-175; A note on artificial intelligence (AI) tools; excerpt offset 700–723
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd





