گزارش تغییرات

Kingston University, London

تاریخچه رهگیری: 0 سابقه انتشار.

خلاصه تغییرات

تازگی و وضعیت بازبینی سابقهٔ عمومی فعلی

5 ادعای جاری؛ 3 منبع رسمی.

این صفحه تمام تفاوت‌های نسخه‌های عمومی را برای ترکیب می‌کند Kingston University, London. نسخه‌های لحظه‌ای انتشارهای جداگانه همچنان از طریق نشانی‌های اینترنتی ویژه انتشار آن‌ها در دسترس است.

در تاریخچه این ردیاب هیچ به‌روزرسانی ثبت‌شده‌ای موجود نیست.

این ردیاب مشاوره حقوقی نیست، مشاوره صداقت علمی نیست و بیانیه رسمی دانشگاه نیست، مگر اینکه منبع پیوندشده صفحه رسمی خود دانشگاه باشد.

ادعاهای تازه استخراج‌شده، افزوده‌های ردیاب هستند و لزوماً توسط دانشگاه تازه منتشر نشده‌اند. تغییرات در تصویر منبع، تغییر هش برای همان نشانی منبع را نشان می‌دهند و به‌خودی‌خود تغییر سیاست نیستند.

دسته‌های تفاوت

طبقه‌بندی معنایی برای تفاوت‌های این انتشار.

متن ادعای ردیاب0تازه استخراج‌شده0شواهد0تصویرهای منابع0متن منبع0منبع اضافه شد0منبع حذف شده است0

مقایسه‌های متنی ثبت‌شده

فقط مقایسه‌های ثبت‌شده با یک Claim ID کاملاً مطابقت‌داده‌شده نشان داده می‌شوند.

در تاریخچه این ردیاب هیچ به‌روزرسانی ثبت‌شده‌ای موجود نیست.

تاریخچهٔ انتشار

تاریخچه رهگیری: 0 سابقه انتشار.

رکوردهای جاری ادعا

رکوردهای ادعای فعلی: 5.

academic_integrity

Kingston University's 2025/26 Academic Integrity procedure defines unacceptable use of generative AI as presenting AI-generated content as one's own without proper acknowledgement, except when the assessment brief explicitly permits it.

بررسی: بررسی‌شده توسط عاملاطمینان97%شواهد1زبان‌هاen-GB

academic_integrity

Kingston University's AG2 guidance says that if generative AI is used as part of the editorial process, the student must acknowledge that use.

بررسی: بررسی‌شده توسط عاملاطمینان96%شواهد1زبان‌هاen-GB

academic_integrity

Kingston University's 2025/26 Academic Integrity procedure says contributions by artificial intelligence tools must be properly acknowledged.

بررسی: بررسی‌شده توسط عاملاطمینان95%شواهد1زبان‌هاen-GB

ai_tool_treatment

Kingston University's AG2 editorial-help guidance covers software tools including generative AI when students use third-party help in draft or final assessment work.

بررسی: بررسی‌شده توسط عاملاطمینان92%شواهد1زبان‌هاen-GB

source_status

Kingston University's 2025/26 regulation-change summary states that AR6 and AR7 introduced a formal definition of generative AI use within types of academic misconduct, and that AG2 became standalone guidance referencing AI and non-AI editorial help.

بررسی: بررسی‌شده توسط عاملاطمینان90%شواهد1زبان‌هاen-GB

تصویرهای منابع

سوابق منبع رسمی: 3.