Ændringslog

Kingston University, London

Tracker-historik: 0 udgivelsesposter.

Ændringsoversigt

Aktualitet og gennemgangsstatus for den nuværende offentlige registrering.

5 aktuelle påstande; 3 officielle kilder.

Denne side kombinerer alle offentlige udgivelsesforskelle for Kingston University, London. Individuelle udgivelsesøjebliksbilleder forbliver tilgængelige fra deres udgivelsesspecifikke URL'er.

Der er ingen registrerede opdateringer i denne sporers historik.

Denne tracker er ikke juridisk rådgivning, ikke rådgivning om akademisk integritet og ikke en officiel udtalelse fra universitetet, medmindre en tilknyttet kilde er universitetets egen officielle side.

Nyligt udtrukne påstande er tilføjelser til trackeren og er ikke nødvendigvis nyligt offentliggjort af universitetet. Ændringer i kildesnapshots viser hashændringer for samme kilde-URL og er i sig selv ikke politikændringer.

Diff-kategorier

Semantisk klassificering af ændringerne i denne udgivelse.

Trackerens påstandstekst0Nyligt udtrukket0Evidens0Kildeøjebliksbilleder0Kildetekst0Kilde tilføjet0Kilde fjernet0

Registrerede tekstsammenligninger

Kun registrerede sammenligninger med et nøjagtigt Claim ID-match vises.

Der er ingen registrerede opdateringer i denne sporers historik.

Udgivelseshistorik

Tracker-historik: 0 udgivelsesposter.

Aktuelle påstandsregistreringer

Aktuelle påstandsposter: 5.

academic_integrity

Kingston University's 2025/26 Academic Integrity procedure defines unacceptable use of generative AI as presenting AI-generated content as one's own without proper acknowledgement, except when the assessment brief explicitly permits it.

Gennemgang: Agent gennemgåetKonfidens97%Evidens1Sprogen-GB

academic_integrity

Kingston University's AG2 guidance says that if generative AI is used as part of the editorial process, the student must acknowledge that use.

Gennemgang: Agent gennemgåetKonfidens96%Evidens1Sprogen-GB

academic_integrity

Kingston University's 2025/26 Academic Integrity procedure says contributions by artificial intelligence tools must be properly acknowledged.

Gennemgang: Agent gennemgåetKonfidens95%Evidens1Sprogen-GB

ai_tool_treatment

Kingston University's AG2 editorial-help guidance covers software tools including generative AI when students use third-party help in draft or final assessment work.

Gennemgang: Agent gennemgåetKonfidens92%Evidens1Sprogen-GB

source_status

Kingston University's 2025/26 regulation-change summary states that AR6 and AR7 introduced a formal definition of generative AI use within types of academic misconduct, and that AG2 became standalone guidance referencing AI and non-AI editorial help.

Gennemgang: Agent gennemgåetKonfidens90%Evidens1Sprogen-GB

Kildeøjebliksbilleder

Officielle kildeoptegnelser: 3.