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课程作业与考核使用

不明确

特定课程政策决定考核许可。教师指导并未确立通用的课程作业许可或禁令。

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考试

在已审阅的来源中未提及

该审查记录并未确立普遍适用的考试许可或禁令。请遵循实际考试说明;拥有工具权限并不构成考试许可。

披露

推荐

MIT Libraries提供引用与致谢指南。适用的课程和发表要求可能有所不同;此处未确立普遍强制披露规则。

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隐私与敏感数据

受限

公共生成式人工智能绝不能接收中风险 MIT 数据。任何生成式人工智能工具均不得接收高风险 MIT 数据;对于低风险 MIT 数据,不建议使用公共工具。

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获批工具

有条件

MIT 授权的工具有资格和数据条件。其机构批准与课程或评估的许可是分开的。

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研究与发表

不明确

该委员会建议在论文中提供 AI 使用声明;适用的 COUHES 申请具有强制性的 Data Card 和知情同意要求。绝不能将这些不同的范围合并为一个通用的研究规则。

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更多已审核记录主题

学术诚信

不明确

该委员会说明了COD检测证据的局限性;COD的一般退回条件并非专门针对AI的处罚。所审查的来源并未确立自动化的AI处分。

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教学指南

推荐

鼓励教师明确说明课程政策。TLL强烈建议不要使用人工智能检测工具;这是建议,而非全校范围的检测器禁令。

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安全与采购

必填

购买新的生成式 AI 工具需要 VPF 采购部门审批。在使用或购买未列在 IS&T 清单上的工具之前,请申请评估。

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提交前快速检查

建议做

  • 使用AI前,请查看本课程的政策。
    本站建议
  • 撰写学术文章时,请注明AI的辅助作用并核实其输出内容。
    来源建议
  • 请核实数据风险等级及具体获许可的服务。
    本站建议

应避免

  • 请勿将高风险 MIT 信息输入任何生成式 AI 工具。
    本范围要求
  • 请勿将 Medium Risk MIT 数据输入公共 GenAI 工具中。
    本范围要求
  • 不得仅凭AI检测器的结果作为证明。
    本站建议

收到 AI 使用疑虑?

Massachusetts Institute of Technology (MIT)

请逐条查阅所引规则针对的课程、学术单位、活动及例外情况。网站建议不构成大学义务。

调查与回应

麻省理工学院 2026年8月13日 的委员会报告指出,COD 认为仅凭 AI 检测器的输出不足以构成与 AI 相关的学术诚信案件。这记录了委员会对 COD 实践的描述,而非对检测器的全面禁令。

原始证据与范围

麻省理工学院 2026年8月13日 的委员会报告指出,COD 认为仅凭 AI 检测器的输出不足以构成与 AI 相关的学术诚信案件。这记录了委员会对 COD 实践的描述,而非对检测器的全面禁令。

clm-massachusetts-institute-of-technology-detector-output-not-sufficient
the COD itself does not consider AI detector output alone sufficient.

PDF actual page 19 (printed page 17), §3.1.9, Preparing our disciplinary system; normalized text lines 38-38

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需要残障便利安排才能参与 COD 程序的学生,应联系残疾与无障碍服务处。这是一般性纪律程序资源,并非针对人工智能的专门处罚。

原始证据与范围

需要残障便利安排才能参与 COD 程序的学生,应联系残疾与无障碍服务处。这是一般性纪律程序资源,并非针对人工智能的专门处罚。

clm-massachusetts-institute-of-technology-cod-disability-accommodations
If you have a disability and need an accommodation to participate in any part of the COD process, please contact Disability and Access Services

Student Disability and Access Services; normalized text lines 25-26

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对于遭受不当行为或回应违反政策指控的 MIT 学生,COD 鼓励他们通过心理健康与咨询、酒精及其他药物服务、暴力预防与应对以及牧师等资源寻求个人支持。

原始证据与范围

对于遭受不当行为或回应违反政策指控的 MIT 学生,COD 鼓励他们通过心理健康与咨询、酒精及其他药物服务、暴力预防与应对以及牧师等资源寻求个人支持。

mit-fact-11

纪律委员会(Committee on Discipline);纪律程序中的受害者和答辩人;

Personal Support The COD recognizes that it can often be difficult to find yourself the victim of misconduct or responding to an allegation that you violated MIT policy. The COD encourages you to seek and receive personal support during this process. Resources at MIT for this include: Mental Health and Counseling Alcohol and Other Drug Services Violence Prevention and Response Chaplains

Published supplemental locator: lines 29–34

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可能的处理结果

停学后获准返回 MIT 并不保证返回原院系、学位项目、实验室小组或相关职位。这是一般性的 COD 处分条件,而非针对 AI 的处罚。

原始证据与范围

停学后获准返回 MIT 并不保证返回原院系、学位项目、实验室小组或相关职位。这是一般性的 COD 处分条件,而非针对 AI 的处罚。

clm-massachusetts-institute-of-technology-suspension-return-limits
Students allowed to return to the Institute after being suspended are not guaranteed to be able to return to the department, specific degree program, lab group, or any related position that they were in prior to their suspension.

§XI.D, paragraph after permission to return; normalized text lines 32-32

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未完成或未遵守 COD 处分,可能导致入学注册限制、处分修订或进一步纪律处分,具体由主席决定。

原始证据与范围

未完成或未遵守 COD 处分,可能导致入学注册限制、处分修订或进一步纪律处分,具体由主席决定。

mit-fact-05

纪律委员会(Committee on Discipline);被指定处分的答辩人;

Respondents are required to complete and/or comply with COD sanctions. Failure to complete or comply with sanctions may result in an enrollment hold, revision of the sanction, or further disciplinary action, as determined by the Chair. The Chair may consult with other COD members as needed if revising any sanction or taking further disciplinary action.

Published supplemental locator: lines 35–35

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复核与申诉

在听证会、委员会会议或处分委员会之后作出的停学决定(包括暂缓执行的停学)、开除、撤销学位、暂停或撤销学生团体认可,或终止对学生组织住所的批准,可由被处分者向 Chancellor 提出上诉;在所有其他情况下,除非另有明确规定,COD 的决定为最终决定。

原始证据与范围

在听证会、委员会会议或处分委员会之后作出的停学决定(包括暂缓执行的停学)、开除、撤销学位、暂停或撤销学生团体认可,或终止对学生组织住所的批准,可由被处分者向 Chancellor 提出上诉;在所有其他情况下,除非另有明确规定,COD 的决定为最终决定。

mit-fact-01

纪律委员会(Committee on Discipline);学生及学生组织;被处分者对特定严重处分提出上诉。只有列明的严重处分可以上诉;Section XIII 的特别规则包括申诉人、Title IX 及其他与性行为不端有关的途径;这并非一概否认上诉权。

对于符合条件的 COD 上诉:须在收到决定函后五个工作日内以书面形式提交给 OSCCS。只有列明的决定可以上诉;Section XIII 另有特别规则。

All appeals must be submitted in writing to the OSCCS staff by the appealing party (usually the respondent; see Section XIII for situations when the complainant may appeal) within five business days of the date the appealing party received the letter advising them of the decision of the COD.
大学官方来源 ↗
A decision after a hearing, panel meeting, or sanctioning panel to suspend (including a suspension held in abeyance) or expel a student, revoke a degree, suspend (including a suspension held in abeyance) or revoke recognition of a student group, or terminate approval of a student organization residence may be appealed by the respondent to the Chancellor. In all other cases, the COD decision is final, unless otherwise specifically noted (see Section XIII for special rules regarding appeals in cases involving sexual misconduct, sexual harassment, intimate partner violence, stalking, and Title IX Sexual Harassment). All appeals must be submitted in writing to the OSCCS staff by the appealing party (usually the respondent; see Section XIII for situations when the complainant may appeal) within five business days of the date the appealing party received the letter advising them of the decision of the COD.

Published supplemental locator: lines 35–36

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对于依据所记录规则可以提出的 COD 上诉,规定了四项通常理由:作出决定时无法获得的实质相关信息;严重偏离程序并显著影响公平;重大事实认定与证据严重不符;或处分与适当范围存在显著偏差。上诉仅适用于列明的严重决定;其他决定为最终决定,除非另有明确规定;有关性行为不端/Title IX 的特别规则包括额外或经修改的理由。

原始证据与范围

对于依据所记录规则可以提出的 COD 上诉,规定了四项通常理由:作出决定时无法获得的实质相关信息;严重偏离程序并显著影响公平;重大事实认定与证据严重不符;或处分与适当范围存在显著偏差。上诉仅适用于列明的严重决定;其他决定为最终决定,除非另有明确规定;有关性行为不端/Title IX 的特别规则包括额外或经修改的理由。

mit-fact-02

MIT 纪律委员会(Committee on Discipline);学生及学生组织;所记录的 COD 上诉理由;上诉范围及是否可上诉受 RulesXII 和特别规定限制,并非每项 COD 决定都可上诉。

A. Appeals may only be made on one or more of the following grounds: there exists substantive and relevant information that was not available at the time of the decision a. In cases involving complaints of Title IX Sexual Harassment, this includes new evidence that was not reasonably available at the time the determination regarding responsibility or dismissal was made that could affect the outcome of the matter. there was a substantial departure from the COD rules and procedures that significantly affected the fairness of the process;

Published supplemental locator: lines 38–41

大学官方来源 ↗
a material finding that formed a basis for the COD’s decision was substantially against the weight of the evidence that was before the COD when it made the decision; and/or the sanction is at significant variance with the range of sanctions appropriate in the situation.

Published supplemental locator: lines 43–44

大学官方来源 ↗
XII. Appeals A decision after a hearing, panel meeting, or sanctioning panel to suspend (including a suspension held in abeyance) or expel a student, revoke a degree, suspend (including a suspension held in abeyance) or revoke recognition of a student group, or terminate approval of a student organization residence may be appealed by the respondent to the Chancellor. In all other cases, the COD decision is final, unless otherwise specifically noted (see Section XIII for special rules regarding appeals in cases involving sexual misconduct, sexual harassment, intimate partner violence, stalking, and Title IX Sexual Harassment). All appeals must be submitted in writing to the OSCCS staff by the appealing party (usually the respondent; see Section XIII for situations when the complainant may appeal) within five business days of the date the appealing party received the letter advising them of the decision of the COD. In the event IDHR dismisses a complaint of Title IX Sexual Harassment following an initial assessment, the dismissal may be appealed by either party in accordance with the processes established by IDHR.

Published supplemental locator: lines 34–37

大学官方来源 ↗
In cases involving complaints of Title IX Sexual Harassment, a party may also appeal on the additional ground that the Title IX Coordinator, the investigator(s), or the decision-maker(s) had a conflict of interest or bias for or against complainants or respondents generally or the individual complainant or respondent that affected the outcome of the matter. B .The Chancellor makes a decision based upon the written appeal(s) providing the ground(s) on which the party is relying for appeal, and as much of the record of the COD hearing or sanctioning panel of the case as the Chancellor determines it is appropriate to consider. C. The Chancellor will consult with the Chair on all appeals. The Chancellor may also confer with other participants in the hearing or sanctioning panel and, in sexual misconduct cases, with the Title IX Coordinator and/or the investigator(s). D. Before modifying or overruling a decision of the COD, the Chancellor will meet with available members of the COD who decided the case and will make a final decision after consulting with them. E. The final decision will be communicated in writing to the same people who received written notice of the COD decision (including simultaneously to both the complainant and the respondent in all cases involving complaints of sexual misconduct, sexual harassment, intimate partner violence, stalking, and Title IX Sexual Harassment), and to any other officials of MIT who need to be aware of it in order to permit them to fulfill their professional responsibilities. When it is reasonable, a member of the OSCCS staff shall meet with the parties regarding any appeal decision. F. This appellate decision by the Chancellor is final.

Published supplemental locator: lines 45–50

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H. No appeal is available for the decision of (i) the COD to resolve a complaint, either in whole or in part, by making recommendations to MIT Senior Leadership, or (ii) MIT Senior Leadership to accept, reject, or modify a recommendation of the COD under Section XI.L.

Published supplemental locator: lines 52–52

大学官方来源 ↗

AI 工具与获取方式

  • Open AI ChatGPT校方提供/采购许可附带条件

    我们建议通过Parley访问OpenAI模型,或使用您的麻省理工学院电子邮箱登录ChatGPT

  • Microsoft Copilot校方提供/采购许可在来源适用范围内允许

    使用您的 MIT Kerberos 账户通过 Touchstone 访问 Copilot

  • Microsoft Copilot for M365校方提供/采购许可附带条件

    通过IS&T ServiceNow门户申请账户。

  • Google Gemini校方提供/采购许可在来源适用范围内允许

    使用您的 MIT Kerberos 账户通过 Touchstone 访问 Gemini

  • Google NotebookLM校方提供/采购许可在来源适用范围内允许

    使用您的MIT Kerberos账户通过Touchstone访问NotebookLM

  • Adobe Firefly校方提供/采购许可在来源适用范围内允许

    麻省理工学院的 Adobe Creative Cloud 许可

  • AWS Sagemaker校方提供/采购许可附带条件

    通过MIT IS&T的MIT Cloud Accounts项目注册AWS账户。

  • Azure OpenAI校方提供/采购许可附带条件

    通过 IS&T 的 MIT Cloud Accounts 项目注册 Azure 账户

  • Google Vertex校方提供/采购许可附带条件

    通过 IS&T 的 MIT Cloud Accounts 计划注册 GCP 账户

  • Parley校内托管服务在来源适用范围内允许

    Parley 适用于所有教职员工和学生

  • Salesforce Einstein校方提供/采购许可附带条件

    请联系 IS&T 的 Salesforce 许可组。

  • Zoom AI Companion校方提供/采购许可在来源适用范围内允许

    通过 Touchstone 登录麻省理工学院的 Zoom 门户启用功能

  • AWS Bedrock校方提供/采购许可附带条件

    通过MIT IS&T的MIT Cloud Accounts项目注册AWS账户。

记录更新近 90 天 · 3 次记录更新

这里记录本站已审核资料的更新,不代表学校发布了新政策。

  1. 页面更新

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  2. 暂缓/移出当前结论

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  3. 本站补录 · 本站更正

    学术诚信 · 教学 · 另 7 个主题 · 涉及 28 条 (更正/调整 21 · 补录 7)

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审查过的记录

已审阅的声明

26 条已审核条款

暂缓结论与历史证据 (2)

这些原始记录及原审核状态仅用于溯源,不作为现行许可、义务或精确期限。

Historical IS&T guidance captured on May 6, 2026: MIT prohibits the use of generative AI for purposes that may require in-depth risk assessments without prior consultation with ai-guidance@mit.edu. Such purposes include recruitment and hiring of employees, evaluating student academic performance, making investment decisions, and complaint and dispute resolution. This specific provision is not reproduced on the current guidance page; its current applicability has not been confirmed.

当前状态:暂缓;历史审核状态: needs_review

clm-massachusetts-institute-of-technology-risk-assessment-uses

Do not use generative AI for purposes that may require in-depth risk assessments without contacting ai-guidance@mit.edu. Examples include: recruitment and hiring of employees, evaluating student academic performance, making investment decisions, and complaint and dispute resolution.

Historical IS&T guidance captured on May 6, 2026: MIT departments, labs, centers, and institutes (DLCIs) already using a generative AI tool or service must ensure that the tool complies with all Institute policies and Information Protection guidelines, and must contact ai-guidance@mit.edu for consultation or assessment if needed. This specific provision is not reproduced on the current guidance page; its current applicability has not been confirmed.

当前状态:暂缓;历史审核状态: needs_review

clm-massachusetts-institute-of-technology-existing-tool-review

If an MIT DLCI is already using a generative AI tool or service, ensure that the tool complies with all Institute policies and Information Protection guidelines. Contact ai-guidance@mit.edu if you have a need for a consultation or assessment.

来源记录

官方来源

11 个来源

10个官方网址;11条来源署名及其所采集的版本已保留。

Guidance for use of Generative AI tools | Information Systems & Technology

ist.mit.edu

大学官方来源

Massachusetts Institute of Technology

哈希值与采集版本

Guidance for use of Generative AI tools | Information Systems & Technology · 2026-10-10T18:52:29.198Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

3d3eb666df03eb643e7bb548af9efb03f348e115bfa969a8450ac1a1a95030d2

Guidance for use of Generative AI tools · 2026-05-06T00:57:37.427Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

9f5d98b57ae0a98780b717171db014845705949710b3e8247db979042e50878d

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Removing Barriers to American Leadership in Artificial Intelligence – The White House

www.whitehouse.gov

外部政府参考资料

The White House

哈希值与采集版本

Removing Barriers to American Leadership in Artificial Intelligence – The White House · 2026-10-10T18:52:29.198Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

9f8e1d4f0b9fbfa842fb712b41dc7ce047f1fdcea55be22fa2dda3fda4d4d3f1

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Generative AI tools available at MIT | Information Systems & Technology

ist.mit.edu

大学官方来源

Massachusetts Institute of Technology

哈希值与采集版本

Generative AI tools available at MIT | Information Systems & Technology · 2026-10-10T18:52:29.198Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

ac43a70663827e05c7df5abac42e811f08e89baa4140ad7598118a323664652c

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Home - Citing AI tools - LibGuides at MIT Libraries

libguides.mit.edu

大学官方来源

Massachusetts Institute of Technology

哈希值与采集版本

Home - Citing AI tools - LibGuides at MIT Libraries · 2026-10-10T18:52:29.198Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

1c23576c5204015c0f4de8c0450b13aa0b80b67a1281f7b408d887a6c0b4fd05

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Communications from the Chair | MIT Faculty Governance

facultygovernance.mit.edu

大学官方来源

Massachusetts Institute of Technology

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Communications from the Chair | MIT Faculty Governance · 2026-10-10T18:52:29.198Z

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c68938b928504a4644936cba95a8acbce17912fc3fd5d1bccb8a998bd6987cc2

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Report of MIT's Ad Hoc Committee on AI Use, August 13, 2026

sites.mit.edu

大学官方来源

Massachusetts Institute of Technology

哈希值与采集版本

Report of MIT's Ad Hoc Committee on AI Use, August 13, 2026 · 2026-10-10T18:52:29.198Z

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db443298d69a4153dfeb2a52d07c0c4c18377330d7084a2811cbd552ef5311f5

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Generative AI & Your Course – Teaching + Learning Lab

tll.mit.edu

大学官方来源

Massachusetts Institute of Technology

哈希值与采集版本

Generative AI & Your Course – Teaching + Learning Lab · 2026-10-10T18:52:29.198Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

82cf3a20cb9a2bb0e92c2cb9d3c6667c7f719c47edf74afaedf105fbbba371e3

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Artificial Intelligence (AI) in Research | Committee on the Use of Humans as Experimental Subjects

couhes.mit.edu

大学官方来源

Massachusetts Institute of Technology

哈希值与采集版本

Artificial Intelligence (AI) in Research | Committee on the Use of Humans as Experimental Subjects · 2026-10-10T18:52:29.198Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

8418b339b3944fca6189fc45b25d3406707b194c068cca04fa8db772ca2d03f6

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Resources and Links – Committee on Discipline

cod.mit.edu

大学官方来源

Massachusetts Institute of Technology

哈希值与采集版本

Resources and Links – Committee on Discipline · 2026-10-10T18:52:29.198Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

bdad20ea10cd5569c84ae51759692213107b2498c852bf2b340bf4ebbd152fda

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

XI. Sanctions – Committee on Discipline

cod.mit.edu

大学官方来源

Massachusetts Institute of Technology

哈希值与采集版本

XI. Sanctions – Committee on Discipline · 2026-10-10T18:52:29.198Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

c33d5269053f582639b0b253d440b51cdf535d94f153e69346fe86b4dc27eebc

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗
记录信息、JSON 与引用
审核已审核置信度95%快照状态needs_review快照哈希499901a1…JSON公开 JSON

审核层级:Claim 的审核状态仅适用于主张;Analysis 是单独的机器汇总,仍需审核。覆盖分数不代表所有政策领域均已查明。

Claim 审核状态
agent_reviewed
Analysis 审核状态
machine_candidate
记录修订版本
v6-audit-fix-20261014
数据集发布版本
public-release-20260924-002
本次修订发布时间
学生摘要
待独立 agent 复核;不是已批准摘要
当前已审核 JSON · 历史基线

发现过期或错误政策?报告问题 ↗

Citation: University AI Policy Tracker. Massachusetts Institute of Technology (MIT) AI Policy Tracker record. Record revision v6-audit-fix-20261014. Evidence checked 2026-10-10; record correction published 2026-10-14. https://eduaipolicy.org/universities/massachusetts-institute-of-technology

Original university source language remains canonical. This tracker is not an official university statement.

打开变更日志

Saved from University AI Policy Tracker. This record summarizes the cited sources; it is not an official university statement or assessment permission. Source and review dates are listed above. Hashes identify retained content, not authorization.

学生常见问题

学生常见问题

作业里可以用 AI 吗?

特定课程政策决定考核许可。教师指导并未确立通用的课程作业许可或禁令。

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使用 AI 要怎么披露?

MIT Libraries提供引用与致谢指南。适用的课程和发表要求可能有所不同;此处未确立普遍强制披露规则。

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敏感资料能上传吗?

公共生成式人工智能绝不能接收中风险 MIT 数据。任何生成式人工智能工具均不得接收高风险 MIT 数据;对于低风险 MIT 数据,不建议使用公共工具。

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有哪些工具可以使用?

MIT 授权的工具有资格和数据条件。其机构批准与课程或评估的许可是分开的。

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考试中使用 AI 有哪些规定?

该审查记录并未确立普遍适用的考试许可或禁令。请遵循实际考试说明;拥有工具权限并不构成考试许可。

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科研与发表有哪些 AI 使用要求?

该委员会建议在论文中提供 AI 使用声明;适用的 COUHES 申请具有强制性的 Data Card 和知情同意要求。绝不能将这些不同的范围合并为一个通用的研究规则。

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哪些 AI 使用可能涉及学术违规?

该委员会说明了COD检测证据的局限性;COD的一般退回条件并非专门针对AI的处罚。所审查的来源并未确立自动化的AI处分。

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教师使用 AI 有哪些指导?

鼓励教师明确说明课程政策。TLL强烈建议不要使用人工智能检测工具;这是建议,而非全校范围的检测器禁令。

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安全审核与采购有哪些要求?

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