變更紀錄

Universidad de Zaragoza

追蹤器歷史:0 筆發布紀錄。

變更摘要

目前公開紀錄的時效性與審查狀態。

4 條當前主張;2 個官方來源。

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差異類別

此次版本差異的語意分類。

追蹤器主張文字0新擷取0證據0來源快照0原文0已新增來源0來源已移除0

已記錄的文本比對

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發布歷程

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當前 Claim 記錄

現行主張紀錄:4。

teaching

Universidad de Zaragoza's ADD guidance frames AI applications as teaching tools for personalized learning and support for teachers creating teaching materials, while noting that students also use them and need to be shown correct use.

審閱: 代理已審閱信心水準88%證據1語言es

ai_tool_treatment

The ADD guidance identifies several ADD-associated tools or services that use AI, including Google Workspace tools Gemini and NotebookLM, Wooclap, Kahoot, Compilatio, Genially, and Microsoft Copilot.

審閱: 代理已審閱信心水準87%證據1語言es

academic_integrity

The ADD guidance says Compilatio Magister+ includes detection of generative-AI tool use in document creation.

審閱: 代理已審閱信心水準86%證據1語言es

ai_tool_treatment

SICUZ lists Microsoft 365 Education among software services offered to Universidad de Zaragoza students, PDI, and PTGAS, with most products and services requiring internet access and sign-in with a Microsoft account.

審閱: 代理已審閱信心水準82%證據1語言es

來源快照

官方來源紀錄:2。