Journal des modifications

Universidad de Zaragoza

Source-backed change history with no release-to-release policy diff rows recorded yet; current claims, official sources, review state, and freshness remain visible across 0 public release records.

Résumé des modifications

Actualité des dossiers publics et état d'examen actuel.

Universidad de Zaragoza currently has 4 source-backed claim records and 2 official source attributions. Latest tracked changed date: 17 mai 2026. No tracker diff rows are recorded in the latest public release.

Cette page combine toutes les différences de publication publique pour Universidad de Zaragoza. Les instantanés des versions individuelles restent disponibles via leurs URL spécifiques à la version.

Aucune ligne de différence de politique entre les versions n'est encore enregistrée pour cette université. La page suit toujours les affirmations actuelles étayées par des sources, les attributions de sources officielles, l'état d'examen, la fraîcheur des sources et les JSON publics pour la découverte et la citation.

This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.

Les affirmations récemment extraites sont des ajouts au suivi et ne sont pas nécessairement de nouvelles publications de l'université. Les changements d'instantané source montrent des variations de hachage pour la même URL source et ne constituent pas en eux-mêmes des changements de politique.

Catégories de différences

Classification sémantique pour cette différence de version.

Texte de la politique0Récemment extraits0Preuve0Instantanés source0Texte source0Source ajoutée0Source supprimée0

Différentiel de version combinée

Diffusion unifiée du suivi générée à partir de toutes les captures instantanées de version publique pour cette université.

différentiel Universidad de Zaragoza combined release

Initial tracked release. Lines represent public claim/evidence records entering the release snapshot.

+8-0
11 # Universidad de Zaragoza AI policy record
2+teaching: Universidad de Zaragoza's ADD guidance frames AI applications as teaching tools for personalized learning and support for teachers creating teaching materials, while noting that students also use them and need to be shown correct use.
3+Evidence (es, 3675c5244527): Las aplicaciones que hacen uso de la Inteligencia Artificial están muy presentes en la enseñanza con objetivos como la personalización del aprendizaje o el apoyo al profesorado en la creación de materiales docentes. También son utilizadas por los estudiantes, por lo que es necesario mostrarles como se deben usar correctamente.
4+ai_tool_treatment: The ADD guidance identifies several ADD-associated tools or services that use AI, including Google Workspace tools Gemini and NotebookLM, Wooclap, Kahoot, Compilatio, Genially, and Microsoft Copilot.
5+Evidence (es, 3675c5244527): Formando parte del conjunto de aplicaciones incluidas en Google Workspace se incluye el bot conversacional de inteligencia artificial multimodal y generativa Gemini y el asistente de investigación y escritura potenciado por inteligencia artificial NotebookLM... La herramienta Wooclap incluye una funcionalidad de creación de cuestionarios utilizando Inteligencia Artificial.
6+academic_integrity: The ADD guidance says Compilatio Magister+ includes detection of generative-AI tool use in document creation.
7+Evidence (es, 3675c5244527): Detección en el ADD de textos potencialmente generados por Inteligencia Artificial. La herramienta de detección de similitudes Compilatio Magister+ incluye la detección del uso de herramientas de inteligencia artificial generativa en la creación de documentos.
8+ai_tool_treatment: SICUZ lists Microsoft 365 Education among software services offered to Universidad de Zaragoza students, PDI, and PTGAS, with most products and services requiring internet access and sign-in with a Microsoft account.
9+Evidence (es, cb9b0ca2f475): Microsoft 365 Educación, conocido hasta ahora como Office 365 Educación, es un conjunto de de servicios ofrecidos a estudiantes PDI y PTGAS... Casi todos los productos y servicios requieren acceso a Internet e inicio de sesión con la cuenta Microsoft.

Historique des versions

0 public release diffs

Modifications d'affirmations

4 Affirmation enregistrements

teaching

Universidad de Zaragoza's ADD guidance frames AI applications as teaching tools for personalized learning and support for teachers creating teaching materials, while noting that students also use them and need to be shown correct use.

Révision: Révisé par un agentConfiance88%Preuve1Langueses

ai_tool_treatment

The ADD guidance identifies several ADD-associated tools or services that use AI, including Google Workspace tools Gemini and NotebookLM, Wooclap, Kahoot, Compilatio, Genially, and Microsoft Copilot.

Révision: Révisé par un agentConfiance87%Preuve1Langueses

academic_integrity

The ADD guidance says Compilatio Magister+ includes detection of generative-AI tool use in document creation.

Révision: Révisé par un agentConfiance86%Preuve1Langueses

ai_tool_treatment

SICUZ lists Microsoft 365 Education among software services offered to Universidad de Zaragoza students, PDI, and PTGAS, with most products and services requiring internet access and sign-in with a Microsoft account.

Révision: Révisé par un agentConfiance82%Preuve1Langueses

Instantanés source

2 source attributions