سجل التغييرات
سجل متتبع السياسات: 0 من سجلات الإصدار.
حداثة السجل العام الحالي وحالة المراجعة.
4 من الادعاءات الحالية؛ 2 من المصادر الرسمية.
تجمع هذه الصفحة جميع فروق الإصدارات العامة لـ Universidad de Zaragoza. تظل اللقطات الفردية للإصدارات متاحة من عناوين URL الخاصة بكل إصدار.
لا توجد تحديثات مسجلة في سجل أداة التتبع هذا.
هذا المتتبع ليس استشارة قانونية، ولا نصيحة بشأن النزاهة الأكاديمية، ولا بيانًا رسميًا صادرًا عن الجامعة، ما لم يكن المصدر المرتبط هو الصفحة الرسمية للجامعة نفسها.
تمثل المطالبات المستخرجة حديثاً إضافات إلى المتتبع، ولا تعني بالضرورة أن الجامعة نشرتها حديثاً. كما أن تغييرات لقطة المصدر التي تُظهر تغيّر قيم التجزئة لعنوان URL نفسه لا تُعد بحد ذاتها تغييرات في السياسة.
تصنيف دلالي لفروق هذا الإصدار.
تُعرض فقط المقارنات المسجلة التي تتطابق تمامًا مع Claim ID.
لا توجد تحديثات مسجلة في سجل أداة التتبع هذا.
سجل متتبع السياسات: 0 من سجلات الإصدار.
سجلات الادعاءات الحالية: 4.
Universidad de Zaragoza's ADD guidance frames AI applications as teaching tools for personalized learning and support for teachers creating teaching materials, while noting that students also use them and need to be shown correct use.
The ADD guidance identifies several ADD-associated tools or services that use AI, including Google Workspace tools Gemini and NotebookLM, Wooclap, Kahoot, Compilatio, Genially, and Microsoft Copilot.
The ADD guidance says Compilatio Magister+ includes detection of generative-AI tool use in document creation.
SICUZ lists Microsoft 365 Education among software services offered to Universidad de Zaragoza students, PDI, and PTGAS, with most products and services requiring internet access and sign-in with a Microsoft account.
سجلات المصادر الرسمية: 2.
official_guidance تم التحقق من المتتبع في May 17, 2026, 5:39 PM
official_guidance تم التحقق من المتتبع في May 17, 2026, 5:39 PM
