Журнал змін

University of Bordeaux

Історія трекера: 0 записів релізів.

Зведення змін

Поточна свіжість публічних записів і стан перевірки.

Поточних тверджень: 3; офіційних джерел: 3.

Ця сторінка об'єднує всі відмінності публічних релізів для University of Bordeaux. Окремі знімки випусків залишаються доступними за відповідними URL-адресами конкретних випусків.

У цій історії трекера немає зафіксованих оновлень.

Цей трекер не є юридичною консультацією, не є порадою щодо академічної доброчесності та не є офіційною заявою університету, якщо пов'язане джерело не є офіційною сторінкою самого університету.

Нововидобуті твердження є доповненнями трекера і не обов'язково нещодавно оприлюднені університетом. Зміни знімків джерел показують зміни хешу для тієї самої URL-адреси джерела і самі по собі не є змінами політики.

Категорії розбіжностей

Семантична класифікація для цього порівняння релізів.

Текст твердження трекера0Щойно вилучено0Докази0Знімки джерел0Текст джерела0Джерело додано0Джерело вилучено0

Зафіксовані порівняння тексту

Відображаються лише зафіксовані порівняння з точним збігом Claim ID.

У цій історії трекера немає зафіксованих оновлень.

Історія релізів

Історія трекера: 0 записів релізів.

Поточні записи тверджень

Поточні записи тверджень: 3.

academic_integrity

University of Bordeaux's 2024 exam charter says unmentioned use of any AI tool such as ChatGPT is prohibited for written or oral work, except for teacher-supervised pedagogical use, and may be treated as fraud.

Огляд: Перевірено агентомУпевненість95%Докази1Мовиfr

teaching

University of Bordeaux provides a public teaching-support page with generative AI resources for its teaching community.

Огляд: Перевірено агентомУпевненість90%Докази1Мовиfr

teaching

A University of Bordeaux MAPI teaching resource frames generative AI use across three teaching scenarios: discourage use, tolerate use, or deliberately integrate use in a pedagogical setting.

Огляд: Перевірено агентомУпевненість88%Докази1Мовиfr

Знімки джерел

Офіційні записи джерел: 3.