University AI Policy Tracker
APIGitHub
Português

Guelph, Canada Última verificação

University of Guelph

Independente · Acesso aberto · Não é uma página universitária oficial

O que você gostaria de verificar?

Pesquisar universidades
Posso usar IA nos trabalhos das minhas disciplinas?Condicionado neste âmbitoPreciso de declarar a utilização de IA?Obrigatório neste âmbitoPosso enviar dados sensíveis?Restrições neste âmbitoA quais ferramentas posso ter acesso?Condicionado neste âmbito
Utilização em ChatGPT ↗Antes de enviarRecomendações e precauçõesAtualizações de entradas ↓

Explorar por tópico os dados atuais

Trabalhos de avaliação e tarefas do curso

Condicionado neste âmbito

Consulte o plano de ensino ou pergunte ao docente antes de usar IA generativa. Os docentes determinam se e como ela é incorporada a uma disciplina.

Fonte oficial ↗

Exames

Lacuna de evidência ou limites de escopo

A permissão para exames deve ser verificada junto do docente e nas instruções de avaliação; esta revisão não estabelece uma regra universal para exames.

Fonte oficial ↗

Declaração de utilização

Obrigatório neste âmbito

Os estudantes são responsáveis por referenciar adequadamente a utilização de IA quando esta for permitida; o formato exato de declaração da unidade curricular deve ser verificado.

Fonte oficial ↗

Privacidade e dados

Restrições neste âmbito

Os trabalhos de estudantes identificáveis não podem ser inseridos em ferramentas públicas de IA, incluindo contas pagas pessoais. O Copilot com início de sessão única (SSO) da universidade tem um contexto separado de proteção empresarial.

Fonte oficial ↗

Ferramentas institucionais

Condicionado neste âmbito

Utilize o início de sessão único da universidade para aceder ao Copilot institucionalmente protegido. Isto é distinto de contas de consumidor e de autorização na disciplina.

Fonte oficial ↗

Pesquisa e publicação

Lacuna de evidência ou limites de escopo

As fontes docentes e da biblioteca examinadas não estabelecem uma política completa de utilização de IA na investigação ou em teses.

Mais temas de registros analisados

Integridade acadêmica

Restrições neste âmbito

Submeter material concluído por IA sem a autorização do docente pode constituir má conduta académica. As ferramentas de deteção de IA não estão aprovadas para fundamentar uma alegação de integridade.

Fonte oficial ↗

Orientações de ensino

Fonte de orientação

As avaliações académicas substantivas nunca deveriam ser feitas de forma independente pela IA; as notas continuam a ser uma decisão humana que requer o critério do docente.

Fonte oficial ↗

Segurança e aquisição

Lacuna de evidência ou limites de escopo

A universidade afirma que sua Diretriz de Uso Aceitável de IA foi substituída e aprovada em junho de 2026; as regras completas de segurança e de IA agêntica do novo PDF continuam não verificadas.

Fonte oficial ↗

Antes de enviar

Fazer

  • Consulte o programa da disciplina ou pergunte ao seu docente antes de utilizar em trabalhos da disciplina.
    Fonte de orientação

Não

  • Não submeta material concluído por IA sem autorização do docente.
    Requisito neste âmbito
Uso de IA questionado?Investigação, possíveis resultados e recurso

Uso de IA questionado?

University of Guelph

Utilize os limites de público, avaliação e publicação específicos de cada fonte indicados abaixo. A revisão da política institucional global permanece no estado PARTIAL.

Investigação e resposta

As evidências atualmente guardadas não incluem um procedimento específico ou prazo verificado. Consulte as regras universitárias aplicáveis.

Possíveis resultados

As evidências atualmente guardadas não incluem um procedimento específico ou prazo verificado. Consulte as regras universitárias aplicáveis.

Revisão e recurso

As evidências atualmente guardadas não incluem um procedimento específico ou prazo verificado. Consulte as regras universitárias aplicáveis.

Ferramentas e acesso à IA

  • Microsoft 365 Copilot Chat (university SSO)Acesso institucional / licençaAplicam-se condições.

    Contexto de autenticação institucional; o direito de acesso individual e as definições de retenção de dados do fornecedor não foram testados de forma independente. Utilize a autenticação única da universidade para o acesso protegido institucionalmente ao Copilot. Isto é distinto das contas de consumidor e da autorização do curso.

Atualizações de entradasÚltimos 90 dias · Atualizações registradas: 2

Atualizações ao registo revisto deste site, e não a confirmação de que a universidade alterou a sua política.

  1. Atualização de página

    Outras entradas · Atualização de página

    Ver revisão

    Revisão em carregamento…

  2. Adição de registo

    Integridade acadêmica · Records involved: 1 (1 added)

    Ver revisão

    Revisão em carregamento…

Afirmações analisadas

5

Historical and pending public Claims (3)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-guelph-fall2026-ai-guidelines-20260924 · excluded_pending_review

Alegação pública original mantida no seu âmbito específico da fonte; a auditoria da instituição permanece PARTIAL.

Excluído das conclusões atuais até à revisão da fonte, temporal ou normativa; texto original e evidência conservados.

Record history

claim-uog-ai-detectors-not-approved · excluded_pending_review

Alegação pública original mantida no seu âmbito específico da fonte; a auditoria da instituição permanece PARTIAL.

Excluído das conclusões atuais até à revisão da fonte, temporal ou normativa; texto original e evidência conservados.

Record history

claim-uog-ai-security-data-restrictions · excluded_pending_review

Alegação pública original mantida no seu âmbito específico da fonte; a auditoria da instituição permanece PARTIAL.

Excluído das conclusões atuais até à revisão da fonte, temporal ou normativa; texto original e evidência conservados.

Record history

Fontes oficiais

6 URLs oficiais; 7 atribuições de fontes e suas versões capturadas mantidas.

Generative AI in Teaching and Learning

www.uoguelph.ca

Fonte oficial da universidade

uoguelph.ca

Hash e versão capturada

Generative AI in Teaching and Learning · 2026-05-16T23:52:10.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

85b0b651395ffad5dfa646fa6f781cabac915b52abd4296af0a77b679d2609e7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Generative AI Tools: Privacy and Security

learningcommons.lib.uoguelph.ca

Fonte oficial da universidade

learningcommons.lib.uoguelph.ca

Hash e versão capturada

Generative AI Tools: Privacy and Security · 2026-07-19T03:13:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5b26a2edf17dcab0ea1d19546d7ffd683b2d03f274f1dfec36c42efce3a9af30

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Information Security Guidelines for the Use of Generative Artificial Intelligence

ithelp.uoguelph.ca

Fonte oficial da universidade

ithelp.uoguelph.ca

Hash e versão capturada

Information Security Guidelines for the Use of Generative Artificial Intelligence · 2026-05-16T23:53:10.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

323605fcca67b9e499316b9fa76fdb9586133fc0ee9acead7b31b1f69d88389a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Introduction to Generative AI for Students: Start Here

guides.lib.uoguelph.ca

Fonte oficial da universidade

guides.lib.uoguelph.ca

Hash e versão capturada

Introduction to Generative AI for Students: Start Here · 2026-05-16T23:54:10.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

300ff463137deab8c9f947b63e6caf4b8adc1da04a4e4dba0f73d801c510ecd7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Provisional Recommendations for the Use of Generative AI

otl.uoguelph.ca

Fonte oficial da universidade

otl.uoguelph.ca

Hash e versão capturada

Provisional Recommendations for the Use of Generative AI · 2026-05-16T23:50:10.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

91c2a7f2abcb970ffb4591017563872a6db1daccf9ee4add204f0445e5f6e71d

Provisional Recommendations for the Use of Generative AI · 2026-09-24T13:52:23.590Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a0d485b93352af793975113b1d3dcee2aca7039efc3ba61b203fbdbebdaee449

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

University of Guelph Statement on Artificial Intelligence Systems, ChatGPT, Academic Integrity

news.uoguelph.ca

Fonte oficial da universidade

news.uoguelph.ca

Hash e versão capturada

University of Guelph Statement on Artificial Intelligence Systems, ChatGPT, Academic Integrity · 2026-05-16T23:51:10.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0ba49670f4bff4e5861f73e16e2134b29c4addbafe468e7b59e939539765e9d5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗
Informações do registro, JSON e citação

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-reading-rankings-ten-20261027
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • A auditoria semântica em toda a instituição permanece PARTIAL. Objetos históricos privados e cada novo requisito não são automaticamente aceites pela revisão pública de alegações.
  • Novas evidências conservam os bytes originais sempre que foram obtidos; os restantes itens são excertos de revisores ou instantâneos históricos e não estabelecem documentos originais completos.
  • APIs públicas, snapshots, MCP, histórico e registros de ferramentas inalterados não adotam este candidato local.
        Current reviewed JSON
        Perguntas colocadas pelos estudantes

        Perguntas colocadas pelos estudantes

        Posso usar IA nos trabalhos das minhas disciplinas?

        Consulte o plano de ensino ou pergunte ao docente antes de usar IA generativa. Os docentes determinam se e como ela é incorporada a uma disciplina.

        Ver evidência →
        Preciso de declarar a utilização de IA?

        Os estudantes são responsáveis por referenciar adequadamente a utilização de IA quando esta for permitida; o formato exato de declaração da unidade curricular deve ser verificado.

        Ver evidência →
        Posso enviar dados sensíveis?

        Os trabalhos de estudantes identificáveis não podem ser inseridos em ferramentas públicas de IA, incluindo contas pagas pessoais. O Copilot com início de sessão única (SSO) da universidade tem um contexto separado de proteção empresarial.

        Ver evidência →
        A quais ferramentas posso ter acesso?

        Utilize o início de sessão único da universidade para aceder ao Copilot institucionalmente protegido. Isto é distinto de contas de consumidor e de autorização na disciplina.

        Ver evidência →
        Quais são as regras dos exames?

        A permissão para exames deve ser verificada junto do docente e nas instruções de avaliação; esta revisão não estabelece uma regra universal para exames.

        Ver evidência →
        Que regras se aplicam à investigação e à publicação?

        As fontes docentes e da biblioteca examinadas não estabelecem uma política completa de utilização de IA na investigação ou em teses.

        Ver evidência →
        O que conta como má conduta académica?

        Submeter material concluído por IA sem a autorização do docente pode constituir má conduta académica. As ferramentas de deteção de IA não estão aprovadas para fundamentar uma alegação de integridade.

        Ver evidência →
        Que orientação se aplica ao ensino?

        As avaliações académicas substantivas nunca deveriam ser feitas de forma independente pela IA; as notas continuam a ser uma decisão humana que requer o critério do docente.

        Ver evidência →
        Que requisitos de segurança e de aquisição se aplicam?

        A universidade afirma que sua Diretriz de Uso Aceitável de IA foi substituída e aprovada em junho de 2026; as regras completas de segurança e de IA agêntica do novo PDF continuam não verificadas.

        Ver evidência →
        Quando foi verificado este registo?

        Registo verificado:

        Versão da entrada →
        Que fontes oficiais sustentam estas regras?Fonte oficial →
        Onde posso consultar as evidências completas?

        5 · Evidência política integral

        Evidência política integral →