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Guelph, Canada Última comprobación

University of Guelph

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¿Puedo usar IA en mis trabajos?Condicional en este ámbito¿Debo declarar el uso de IA?Obligatorio en este ámbito¿Puedo subir datos sensibles?Restricciones en este ámbito¿Qué herramientas están disponibles?Condicional en este ámbito
Usar en ChatGPT ↗Antes de entregarRecomendaciones y precaucionesActualizaciones del registro ↓

Explorar el registro actual por tema

Trabajo de curso

Condicional en este ámbito

Consulte el sílabo o pregunte al docente antes de usar la IA generativa. Los docentes determinan si se incorpora y cómo se incorpora en un curso.

Fuente oficial ↗

Exámenes

Vacío de evidencia o límites de alcance

La autorización para exámenes debe consultarse con el instructor y en las instrucciones de la evaluación; esta revisión no establece una norma universal para exámenes.

Fuente oficial ↗

Declaración de uso

Obligatorio en este ámbito

Los estudiantes son responsables de citar adecuadamente el uso de IA cuando esté permitido; debe comprobarse el formato exacto de declaración de la asignatura.

Fuente oficial ↗

Privacidad y datos

Restricciones en este ámbito

Los trabajos de estudiantes identificables no deben compartirse con herramientas de IA públicas, incluidas las cuentas personales de pago. Copilot con SSO universitario tiene un contexto de protección empresarial separado.

Fuente oficial ↗

Herramientas institucionales

Condicional en este ámbito

Utilice el inicio de sesión único de la universidad para el acceso a Copilot con protección institucional. Esto es independiente de las cuentas particulares y del permiso del curso.

Fuente oficial ↗

Investigación y publicación

Vacío de evidencia o límites de alcance

Las fuentes docentes y de biblioteca examinadas no establecen una política completa sobre el uso de IA en investigaciones o tesis.

Más temas del registro revisado

Integridad académica

Restricciones en este ámbito

Presentar material completado por IA sin el permiso del instructor puede constituir una falta a la integridad académica. Las herramientas de detección de IA no están aprobadas para sustentar una acusación de integridad.

Fuente oficial ↗

Orientaciones docentes

Orientación de la fuente

Las evaluaciones académicas sustantivas nunca deberían realizarse de forma independiente por la IA; las calificaciones siguen siendo una decisión humana que requiere el criterio del docente.

Fuente oficial ↗

Seguridad y adquisiciones

Vacío de evidencia o límites de alcance

La universidad indica que su Guía de uso aceptable de la IA fue sustituida y aprobada en junio de 2026; las normas completas de seguridad y de IA agéntica del nuevo PDF siguen sin verificarse.

Fuente oficial ↗

Antes de enviar

Hacer

  • Consulte el programa docente o pregunte a su docente antes de utilizarla en trabajos de curso evaluables.
    Orientación de la fuente

No

  • No entregue material completado por IA sin la autorización del instructor.
    Requisito en este ámbito
¿Uso de IA cuestionado?Investigación, posibles resultados y apelación

¿Uso de IA cuestionado?

University of Guelph

Utilice los límites de público, evaluación y publicación específicos de cada fuente que se indican a continuación. La revisión de la política institucional general sigue en estado PARTIAL.

Investigación y respuesta

La evidencia que se conserva actualmente no incluye un procedimiento ni un plazo específico verificado. Consulta las normas universitarias aplicables.

Posibles resultados

La evidencia que se conserva actualmente no incluye un procedimiento ni un plazo específico verificado. Consulta las normas universitarias aplicables.

Revisión y apelación

La evidencia que se conserva actualmente no incluye un procedimiento ni un plazo específico verificado. Consulta las normas universitarias aplicables.

Herramientas de IA y acceso

  • Microsoft 365 Copilot Chat (university SSO)Acceso institucional / licenciaCon condiciones

    Contexto de autenticación institucional; los derechos individuales y la configuración de retención del proveedor no se probaron de forma independiente. Utilice el inicio de sesión único de la universidad para el acceso institucionalmente protegido a Copilot. Esto es distinto de las cuentas de consumo y del permiso del curso.

Actualizaciones del registroÚltimos 90 días · Actualizaciones registradas: 2

Actualizaciones de los datos revisados de este sitio; no confirman que la universidad haya cambiado su política.

  1. Actualización de página

    Otros registros · Actualización de página

    Ver revisión

    Cargando revisión…

  2. Registro añadido

    Integridad académica · Registros afectados: 1 (1 añadidos)

    Ver revisión

    Cargando revisión…

Afirmaciones revisadas

5

Historical and pending public Claims (3)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-guelph-fall2026-ai-guidelines-20260924 · excluded_pending_review

Afirmación pública original conservada en el ámbito específico de su fuente; la auditoría institucional se mantiene en PARTIAL.

Excluido de las conclusiones actuales a la espera de revisión de la fuente, temporal o normativa; se conservan el texto original y las pruebas.

Record history

claim-uog-ai-detectors-not-approved · excluded_pending_review

Afirmación pública original conservada en el ámbito específico de su fuente; la auditoría institucional se mantiene en PARTIAL.

Excluido de las conclusiones actuales a la espera de revisión de la fuente, temporal o normativa; se conservan el texto original y las pruebas.

Record history

claim-uog-ai-security-data-restrictions · excluded_pending_review

Afirmación pública original conservada en el ámbito específico de su fuente; la auditoría institucional se mantiene en PARTIAL.

Excluido de las conclusiones actuales a la espera de revisión de la fuente, temporal o normativa; se conservan el texto original y las pruebas.

Record history

Fuentes oficiales

6 URL oficiales; 7 atribuciones de fuentes, con sus versiones capturadas conservadas.

Generative AI in Teaching and Learning

www.uoguelph.ca

Fuente oficial universitaria

uoguelph.ca

Hash y versión capturada

Generative AI in Teaching and Learning · 2026-05-16T23:52:10.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

85b0b651395ffad5dfa646fa6f781cabac915b52abd4296af0a77b679d2609e7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Generative AI Tools: Privacy and Security

learningcommons.lib.uoguelph.ca

Fuente oficial universitaria

learningcommons.lib.uoguelph.ca

Hash y versión capturada

Generative AI Tools: Privacy and Security · 2026-07-19T03:13:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5b26a2edf17dcab0ea1d19546d7ffd683b2d03f274f1dfec36c42efce3a9af30

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Information Security Guidelines for the Use of Generative Artificial Intelligence

ithelp.uoguelph.ca

Fuente oficial universitaria

ithelp.uoguelph.ca

Hash y versión capturada

Information Security Guidelines for the Use of Generative Artificial Intelligence · 2026-05-16T23:53:10.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

323605fcca67b9e499316b9fa76fdb9586133fc0ee9acead7b31b1f69d88389a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Introduction to Generative AI for Students: Start Here

guides.lib.uoguelph.ca

Fuente oficial universitaria

guides.lib.uoguelph.ca

Hash y versión capturada

Introduction to Generative AI for Students: Start Here · 2026-05-16T23:54:10.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

300ff463137deab8c9f947b63e6caf4b8adc1da04a4e4dba0f73d801c510ecd7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Provisional Recommendations for the Use of Generative AI

otl.uoguelph.ca

Fuente oficial universitaria

otl.uoguelph.ca

Hash y versión capturada

Provisional Recommendations for the Use of Generative AI · 2026-05-16T23:50:10.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

91c2a7f2abcb970ffb4591017563872a6db1daccf9ee4add204f0445e5f6e71d

Provisional Recommendations for the Use of Generative AI · 2026-09-24T13:52:23.590Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a0d485b93352af793975113b1d3dcee2aca7039efc3ba61b203fbdbebdaee449

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

University of Guelph Statement on Artificial Intelligence Systems, ChatGPT, Academic Integrity

news.uoguelph.ca

Fuente oficial universitaria

news.uoguelph.ca

Hash y versión capturada

University of Guelph Statement on Artificial Intelligence Systems, ChatGPT, Academic Integrity · 2026-05-16T23:51:10.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0ba49670f4bff4e5861f73e16e2134b29c4addbafe468e7b59e939539765e9d5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗
Información del registro, JSON y cita

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Revisión del registro
v6-reading-rankings-ten-20261027
Versión del conjunto
public-release-20260924-002
Corrección publicada
Resumen estudiantil
No publicado
JSON actual revisado · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • La auditoría semántica a nivel de toda la institución permanece PARTIAL. Los objetos históricos privados y cada nuevo requisito no son aceptados automáticamente por la revisión de Claim pública.
  • La nueva evidencia conserva los bytes originales cuando se obtuvo; los demás elementos son extractos de revisión o instantáneas históricas y no establecen documentos originales completos.
  • Las API públicas, las instantáneas (snapshots), MCP, el historial y los registros de herramientas sin cambios no adoptan este candidato local.
        Current reviewed JSON
        Preguntas frecuentes

        Preguntas frecuentes

        ¿Puedo usar IA en mis trabajos?

        Consulte el sílabo o pregunte al docente antes de usar la IA generativa. Los docentes determinan si se incorpora y cómo se incorpora en un curso.

        Ver evidencia →
        ¿Debo declarar el uso de IA?

        Los estudiantes son responsables de citar adecuadamente el uso de IA cuando esté permitido; debe comprobarse el formato exacto de declaración de la asignatura.

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        ¿Puedo subir datos sensibles?

        Los trabajos de estudiantes identificables no deben compartirse con herramientas de IA públicas, incluidas las cuentas personales de pago. Copilot con SSO universitario tiene un contexto de protección empresarial separado.

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        ¿Qué herramientas están disponibles?

        Utilice el inicio de sesión único de la universidad para el acceso a Copilot con protección institucional. Esto es independiente de las cuentas particulares y del permiso del curso.

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        ¿Qué reglas se aplican a los exámenes?

        La autorización para exámenes debe consultarse con el instructor y en las instrucciones de la evaluación; esta revisión no establece una norma universal para exámenes.

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        ¿Qué reglas se aplican a investigación y publicación?

        Las fuentes docentes y de biblioteca examinadas no establecen una política completa sobre el uso de IA en investigaciones o tesis.

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        ¿Qué constituye una infracción académica?

        Presentar material completado por IA sin el permiso del instructor puede constituir una falta a la integridad académica. Las herramientas de detección de IA no están aprobadas para sustentar una acusación de integridad.

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        ¿Qué orientación se aplica a la enseñanza?

        Las evaluaciones académicas sustantivas nunca deberían realizarse de forma independiente por la IA; las calificaciones siguen siendo una decisión humana que requiere el criterio del docente.

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        ¿Qué requisitos de seguridad y adquisición existen?

        La universidad indica que su Guía de uso aceptable de la IA fue sustituida y aprobada en junio de 2026; las normas completas de seguridad y de IA agéntica del nuevo PDF siguen sin verificarse.

        Ver evidencia →
        ¿Cuándo se verificó este registro?

        Verificado:

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        ¿Qué fuentes oficiales respaldan estas reglas?Fuente oficial →
        ¿Dónde puedo leer toda la evidencia?

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