Cambridge, United Kingdom Sist sjekket

University of Cambridge

Uavhengig · Åpen tilgang · Ikke en offisiell universitetsside

Hva vil du sjekke?

Søk etter universiteter

Utforsk gjeldende oppføringer etter tema

Arbeidskrav og vurdering

Betinget

Passende personlig studiebruk og formativ bruk er i stor grad tillatt, underlagt lokale regler. I summativ vurdering er det uredelighet å presentere ukreditert KI-generert innhold som sitt eget, med mindre oppgavebeskrivelsen uttrykkelig sier noe annet. Engineering and Manufacturing Engineering Triposes har tilleggsvilkår.

Offisiell kilde ↗

Eksamen

Uklart

Begrensninger for summativ vurdering og lokale vurderingsbeskrivelser gjelder. Denne nettinnhentingen fastslo ikke én universell regel for tillatelse til eksamen. Sjekk fakultetets og eksamensinstruksene dine.

Offisiell kilde ↗

Redegjørelse

Påkrevd

I summativ vurdering regnes det som uredelighet å presentere uoppgitt KI-generert innhold som sitt eget, med mindre oppgavebeskrivelsen uttrykkelig oppgir noe annet. Engineering krever at forberedende bruk deklareres, med mindre oppgaven sier noe annet. Generelle pedagogiske råd benytter vilkåret om et bidrag som er vesentlig OG ubearbeidet.

Offisiell kilde ↗

Personvern og sensitive data

Begrenset

Regler for utdannings- og forskningsdata gjelder i sine egne kontekster. Administrativ veiledning for ansatte utelukker uttrykkelig studentlæring, vurdering og forskning. Sensorer/eksaminatorer har ikke lov til å laste opp studentarbeid til GenAI.

Offisiell kilde ↗

Godkjente verktøy

Betinget

University Workspace tilbyr Gemini og NotebookLM. Standard Microsoft-lisenser inkluderer Copilot Chat uten ekstra kostnad for de fleste ansatte/studenter; betalt M365-integrasjon har kontobetingelser. Tilgang gir ikke vurderingstillatelse.

Offisiell kilde ↗

Forskning og publisering

Begrenset

RDM framework versjon 4 krever hensyn til forskningsdata og AI-bruk på tvers av forskningsmiljøet. Uttalelsen om at det ikke finnes noen egen retningslinje for GenAI-forskning etablerer ikke ubegrenset bruk.

Offisiell kilde ↗
Flere temaer fra gjennomgåtte oppføringer

Akademisk integritet

Begrenset

Veiledningen om akademisk redelighet og deteksjonsverktøy har spesifikke virkeområder. Generelle disiplinære prosedyrer og klageprosedyrer er ikke vurdert.

Offisiell kilde ↗

Veiledning for undervisning

Anbefalt

Begrensninger knyttet til kommunikasjon fra undervisningspersonale eller emnet og samtykke til bruk av studentarbeid gjelder i de angitte kontekstene.

Offisiell kilde ↗

Sikkerhet og innkjøp

Begrenset

Gjennomgang, innkjøp og risikovurdering avhenger av den faktiske oppgaven, enheten og datakategoriseringen; administrasjon av ansatte er ikke vurdering av studenter.

Offisiell kilde ↗
Find the rule that applies to you

Engineering Triposes: your own base and a declaration

For Engineering and Manufacturing Engineering Triposes, the assessment brief takes precedence. Declare GenAI used to prepare summative work unless the brief says otherwise. Do not generate raw submission content without an initial self-written base or automatically generate references from content; tools managing student-identified references remain allowed.

Vis dokumentasjon →

Research: check RDM, funder and publisher conditions

RDM v4 covers the research community, including students involved in research. Check applicable requirements for research, dissemination, funding applications and assessment; no distinct GenAI research policy does not mean unrestricted use.

Vis dokumentasjon →

Før du sender inn

Gjør

  • Sjekk fakultetets, colleges og vurderingsbeskrivelsens regler før bruk.
    Kildeveiledning
  • Sjekk Engineerings erklæring om bruk til forberedelse og oppgavespesifikke unntak.
    Råd fra dette nettstedet
  • For forskning: følg RDM-rammeverket og krav fra finansiører og utgivere.
    Krav innenfor dette omfanget

Ikke

  • Ikke presenter ukreditert KI-vurderingsinnhold som ditt eget med mindre oppgaveteksten uttrykkelig bestemmer noe annet.
    Krav innenfor dette omfanget
  • Sensorer må ikke laste opp studentarbeid til GenAI for analyse eller tilbakemelding.
    Krav innenfor dette omfanget
  • Ikke behandle administrativ veiledning for ansatte som universelle vurderingsregler for studenter.
    Råd fra dette nettstedet

Satt det spørsmålstegn ved KI-bruken?

University of Cambridge

Les hver siterte regel med tanke på emne, akademisk enhet, aktivitet og unntak. Råd på nettstedet skaper ingen forpliktelse for universitetet.

Undersøkelse og tiltak

Dokumentasjonen som er lagret nå, inneholder ingen bekreftet spesifikk prosedyre eller frist. Sjekk gjeldende universitetsregler.

Mulige utfall

Dokumentasjonen som er lagret nå, inneholder ingen bekreftet spesifikk prosedyre eller frist. Sjekk gjeldende universitetsregler.

Gjennomgang og klage

Dokumentasjonen som er lagret nå, inneholder ingen bekreftet spesifikk prosedyre eller frist. Sjekk gjeldende universitetsregler.

KI-verktøy og tilgang

  • Microsoft 365 Copilot ChatInstitusjonell tilgang / lisensRegistrert som tillatt i kildeomfanget.

    Logg inn med universitetets Microsoft-konto; kvalifisering for standardlisens gjelder.

  • Copilot for Microsoft 365Institusjonell tilgang / lisensVilkår gjelder

    Kjøp via UIS-tjenesteforespørsel med en A3/A5-universitetskonto.

  • Google GeminiInstitusjonell tilgang / lisensRegistrert som tillatt i kildeomfanget.

    Bruk en universitetskonto i Google Workspace.

  • Google NotebookLMInstitusjonell tilgang / lisensRegistrert som tillatt i kildeomfanget.

    Bruk en universitetskonto i Google Workspace.

Oppdateringer av posterSiste 90 dager · Registrerte oppdateringer: 2

Oppdateringer til denne nettsidens gjennomgåtte oppføring, ikke en bekreftelse på at universitetet har endret sin policy.

  1. Sideoppdatering

    Andre oppføringer · Sideoppdatering

    Vis revisjon

    Laster revisjon…

  2. Tillegg i registreringen · Korreksjon av nettsted

    Arbeidskrav og vurdering · Eksamen · 10 flere temaer · Records involved: 19 (16 corrected / adjusted · 3 added)

    Vis revisjon

    Laster revisjon…

Gjennomgåtte påstander

19 · Reviewed

Offisielle kilder

9 offisielle URL-er. 9 kildeangivelser og deres lagrede versjoner beholdt.

Generative AI and Assessment | Blended Learning Service

blendedlearning.cam.ac.uk

Offisiell kilde fra universitetet

University of Cambridge

Hash og lagret versjon

Generative AI and Assessment | Blended Learning Service · 2026-10-12T03:41:33.246741Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a310c4aa40508d1b831c6635dc7f9354b90d4218087199223df2bc7a306b5e63

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Google Gemini and NotebookLM available in the University’s Google Workspace | IT Help and Support

help.uis.cam.ac.uk

Offisiell kilde fra universitetet

University of Cambridge

Hash og lagret versjon

Google Gemini and NotebookLM available in the University’s Google Workspace | IT Help and Support · 2026-10-12T03:41:42.766201Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2dcb55cdd9bd4f7f7f9dee6586e53079dc7b293484c044cc4b6056c5bb69422c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Copilot | IT Help and Support

help.uis.cam.ac.uk

Offisiell kilde fra universitetet

University of Cambridge

Hash og lagret versjon

Copilot | IT Help and Support · 2026-10-12T03:41:52.978735Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5f474de3c10df14839b77d9372f57e1adf0b31660c3a74e89a4fdc7d33d0ceec

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

AI guidance | Information Compliance

www.information-compliance.admin.cam.ac.uk

Offisiell kilde fra universitetet

University of Cambridge

Hash og lagret versjon

AI guidance | Information Compliance · 2026-10-12T03:41:35.588607Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

37095775d64642549fe7814e78c09e928793edd1fdc45edc209e0fd9e86066c3

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Generative AI and Education | Blended Learning Service

blendedlearning.cam.ac.uk

Offisiell kilde fra universitetet

University of Cambridge

Hash og lagret versjon

Generative AI and Education | Blended Learning Service · 2026-10-12T03:41:33.709934Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3e4ad5ac3cb5c090a80c65e0be5750f1774da1052d4f6ad6cfc20c71c175dca9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

AI Policy Framework | Blended Learning Service

blendedlearning.cam.ac.uk

Offisiell kilde fra universitetet

University of Cambridge

Hash og lagret versjon

AI Policy Framework | Blended Learning Service · 2026-10-12T03:41:32.795527Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d075c2a71f4ad8453d3dec2676f72ae1259873208a0f2f6c6b7b981b76d3b323

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Use of Generative AI Policy | CUED undergraduate teaching site

teaching26-27.eng.cam.ac.uk

Offisiell kilde fra universitetet

University of Cambridge

Hash og lagret versjon

Use of Generative AI Policy | CUED undergraduate teaching site · 2026-10-12T03:41:42.904795Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

11db2e84d2ff6e17851dddce74373581350cd603752db8dd6cf8973511da651f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Research Data Management Policy Framework | Open Research

www.openresearch.cam.ac.uk

Offisiell kilde fra universitetet

University of Cambridge

Hash og lagret versjon

Research Data Management Policy Framework | Open Research · 2026-10-12T03:41:42.622137Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fe906647e277f3bf031c873d2a2ef1773c0ef7f358082dba987daf400d95a49b

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Turnitin | Education Quality and Policy Office

www.educationalpolicy.admin.cam.ac.uk

Offisiell kilde fra universitetet

University of Cambridge

Hash og lagret versjon

Turnitin | Education Quality and Policy Office · 2026-10-12T03:41:35.914750Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

260382d92d8021c9e90981ebda1aa7d9c3fe5ee17c7b2e7d2af6fa9927f54e44

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗
Postinformasjon, JSON og sitering

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-audit-fix-20261014
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Pending independent agent review; not an approved snapshot
Current reviewed JSON · Historical baseline

This scoped correction publishes the reviewed current record to the university JSON and MCP. Previous baseline records and review approvals are retained separately in history.

v6-audit-fix-20261014

6dd675a9d1b3affb3423c9da152b74e8357e93ccafa23432aba218b3565767f1

View current reviewed JSON

Supplementary, historical and disciplinary-object audit coverage is recorded separately; this page review does not assert a complete all-object QS audit.

Spørsmål studenter stiller

Spørsmål studenter stiller

Kan jeg bruke KI i studiearbeidet mitt?

Passende personlig studiebruk og formativ bruk er i stor grad tillatt, underlagt lokale regler. I summativ vurdering er det uredelighet å presentere ukreditert KI-generert innhold som sitt eget, med mindre oppgavebeskrivelsen uttrykkelig sier noe annet. Engineering and Manufacturing Engineering Triposes har tilleggsvilkår.

Vis dokumentasjon →
Må jeg opplyse om bruk av KI?

I summativ vurdering regnes det som uredelighet å presentere uoppgitt KI-generert innhold som sitt eget, med mindre oppgavebeskrivelsen uttrykkelig oppgir noe annet. Engineering krever at forberedende bruk deklareres, med mindre oppgaven sier noe annet. Generelle pedagogiske råd benytter vilkåret om et bidrag som er vesentlig OG ubearbeidet.

Vis dokumentasjon →
Kan jeg laste opp sensitive data?

Regler for utdannings- og forskningsdata gjelder i sine egne kontekster. Administrativ veiledning for ansatte utelukker uttrykkelig studentlæring, vurdering og forskning. Sensorer/eksaminatorer har ikke lov til å laste opp studentarbeid til GenAI.

Vis dokumentasjon →
Hvilke verktøy har jeg tilgang til?

University Workspace tilbyr Gemini og NotebookLM. Standard Microsoft-lisenser inkluderer Copilot Chat uten ekstra kostnad for de fleste ansatte/studenter; betalt M365-integrasjon har kontobetingelser. Tilgang gir ikke vurderingstillatelse.

Vis dokumentasjon →
Hva er eksamensreglene?

Begrensninger for summativ vurdering og lokale vurderingsbeskrivelser gjelder. Denne nettinnhentingen fastslo ikke én universell regel for tillatelse til eksamen. Sjekk fakultetets og eksamensinstruksene dine.

Vis dokumentasjon →
Hvilke regler gjelder for forskning og publisering?

RDM framework versjon 4 krever hensyn til forskningsdata og AI-bruk på tvers av forskningsmiljøet. Uttalelsen om at det ikke finnes noen egen retningslinje for GenAI-forskning etablerer ikke ubegrenset bruk.

Vis dokumentasjon →
Hva regnes som akademisk uredelighet?

Veiledningen om akademisk redelighet og deteksjonsverktøy har spesifikke virkeområder. Generelle disiplinære prosedyrer og klageprosedyrer er ikke vurdert.

Vis dokumentasjon →
Hvilken veiledning gjelder for undervisning?

Begrensninger knyttet til kommunikasjon fra undervisningspersonale eller emnet og samtykke til bruk av studentarbeid gjelder i de angitte kontekstene.

Vis dokumentasjon →
Hvilke krav til sikkerhet og anskaffelser gjelder?

Gjennomgang, innkjøp og risikovurdering avhenger av den faktiske oppgaven, enheten og datakategoriseringen; administrasjon av ansatte er ikke vurdering av studenter.

Vis dokumentasjon →
Når ble denne oppføringen kontrollert?

Oppføring kontrollert:

Postversjon →
Hvilke offisielle kilder støtter disse reglene?Offisiell kilde →
Hvor kan jeg lese hele kildematerialet?

19 · Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer

Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer →