Pakeitimų žurnalas
Stebėsenos priemonės istorija: 0 leidimo įrašų.
Dabartinio viešo įrašo naujumas ir peržiūros būsena.
4 dabartiniai teiginiai; 2 oficialūs šaltiniai.
Šiame puslapyje sujungti visi viešųjų leidimų skirtumai, skirti University of Belgrade. Individualios laidų momentinės kopijos lieka prieinamos iš joms skirtų konkrečių laidų URL.
Šios stebėsenos istorijoje įrašytų atnaujinimų nėra.
Šis stebėsenos įrankis nėra teisinė konsultacija, akademinio sąžiningumo patarimas ir nėra oficialus universiteto pareiškimas, nebent susietas šaltinis yra paties universiteto oficialus puslapis.
Naujai išgauti teiginiai yra stebėsenos priedai ir nebūtinai nauji universiteto paskelbti dokumentai. Šaltinio momentinių kopijų pakeitimai rodo kontrolinių sumų (maišos) pokyčius tam pačiam šaltinio URL, tačiau patys savaime nėra politikos pakeitimai.
Semantinė šio leidimo skirtumų (diff) klasifikacija.
Rodomi tik užfiksuoti palyginimai su tiksliu Claim ID atitikimu.
Šios stebėsenos istorijoje įrašytų atnaujinimų nėra.
Stebėsenos priemonės istorija: 0 leidimo įrašų.
Dabartiniai teiginių įrašai: 4.
The Faculty of Organizational Sciences journal AI policy requires authors to disclose generative AI use in both the cover letter and a manuscript statement, forbids authors from including personal, confidential, or proprietary material in prompts, and says GAI must not be used to generate peer-review reports.
The Faculty of Organizational Sciences guidance lists prohibited generative AI uses including academic-integrity violations, generating or spreading false content, copyright violations, and entering business or official secrets or other sensitive content into prompts.
The Faculty of Organizational Sciences guidance states that generative AI use is permitted only with respect for academic integrity principles, copyright and intellectual property, personal-data protection, ethical principles, and confidentiality obligations.
The University of Belgrade Faculty of Organizational Sciences has general guidelines that frame responsible generative AI use for students, teaching staff, and non-teaching staff, aiming to improve academic integrity, transparency, and ethical conduct in research, teaching, professional work, and administration.
Oficialių šaltinių įrašai: 2.
official_guidance Sekiklis patikrintas May 20, 2026, 1:18 AM
official_guidance Sekiklis patikrintas May 20, 2026, 1:18 AM
