University AI Policy Tracker
APIGitHub
Język
ENZHFRPL

Umeå, Sweden

Umea University

RankingQS World University Rankings 2026: =401Updated16 maj 2026

No reviewed summary yet

Reviewed record

Zrecenzowane twierdzenia

6 reviewed claims

Academic Integrity

Umeå University's student cheating and plagiarism page warns that using AI or similar services in examination to produce text and submitting it as one's own without openly disclosing how the material was created can amount to attempted misleading.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność91%

Wartość znormalizowana: undisclosed_ai_exam_text_can_be_misleading

Ostatnio sprawdzono
16 maj 2026
Ostatnio zmieniono
16 maj 2026

Oryginalny dowód

Dowód 1
Om du använder artificiell intelligens eller liknande tjänster i samband med examination ... utan att öppet redovisa hur materialet skapats, kan det innebära försök till vilseledande.

Widok lokalny only

Using AI in examination to create submitted text without openly disclosing how it was created can be attempted misleading.

Język źródła
sv
Skrót migawki
b5705614…
Pobrano
16 maj 2026
Lokalizator dowodów
Användande av artificiell intelligens

Security Review

Umeå University's IT strategy says university-wide AI services have undergone necessary controls, and that AI services should be managed like other IT services under the university's system or cloud-service acquisition instructions.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność90%

Wartość znormalizowana: ai_services_controls_and_acquisition_requirements

Ostatnio sprawdzono
16 maj 2026
Ostatnio zmieniono
16 maj 2026

Oryginalny dowód

Dowód 1
De AI-tjänster som erbjuds som universitetsgemensamma tjänst har genomgått alla nödvändiga kontroller ... En AI-tjänst ska hanteras i enlighet med andra IT-tjänster

Widok lokalny only

University-wide AI services have undergone necessary controls; an AI service shall be managed in line with other IT services.

Język źródła
sv
Skrót migawki
129a5b5a…
Pobrano
16 maj 2026
Lokalizator dowodów
3.5 Användande av AI-tjänster

Nauczanie

Umeå University's UPL has initiated a three-year AI for learning initiative intended to build a university-wide platform for knowledge development, exchange of experience, and collegial learning.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność86%

Wartość znormalizowana: three_year_ai_for_learning_platform

Ostatnio sprawdzono
16 maj 2026
Ostatnio zmieniono
16 maj 2026

Oryginalny dowód

Dowód 1
Satsningen ska resultera i en universitetsövergripande plattform för kunskapsutveckling, erfarenhetsutbyte och kollegialt lärande.

Widok lokalny only

The initiative is intended to result in a university-wide platform for knowledge development, exchange of experience, and collegial learning.

Język źródła
sv
Skrót migawki
08246871…
Pobrano
16 maj 2026
Lokalizator dowodów
Vad är AI för lärande?

Academic Integrity

Umeå University's AI and examination work area is developing principles, examples, and working methods for sustainable examination practice, including transparent and responsible use of AI as a learning tool.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność82%

Wartość znormalizowana: ai_examination_principles_under_development

Ostatnio sprawdzono
16 maj 2026
Ostatnio zmieniono
16 maj 2026

Oryginalny dowód

Dowód 1
Arbetet syftar till att bidra till en hållbar utveckling av examinationspraktik vid Umeå universitet. Det handlar om att ta fram principer, exempel och arbetssätt som synliggör studenters faktiska kunnande

Widok lokalny only

The work aims to support sustainable examination practice by developing principles, examples, and working methods.

Język źródła
sv
Skrót migawki
22e6e718…
Pobrano
16 maj 2026
Lokalizator dowodów
När AI förändrar villkoren för bedömning och lärande

Nauczanie

Umeå University's UPL academic-writing work area frames generative AI as both a possible support for students' writing and a source of challenges around metacognition, dependence on language models, and academic integrity.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność82%

Wartość znormalizowana: academic_writing_ai_support_and_integrity_challenges

Ostatnio sprawdzono
16 maj 2026
Ostatnio zmieniono
16 maj 2026

Oryginalny dowód

Dowód 1
AI‑verktyg som exempelvis språkmodeller kan stärka studenters skrivförmåga ... Samtidigt framträder viktiga utmaningar kopplade till metakognition, alltför stort beroende av språkmodellerna och frågor om akademisk integritet.

Widok lokalny only

The page says AI tools can support writing but also raise challenges around metacognition, dependence, and academic integrity.

Język źródła
sv
Skrót migawki
becc00c3…
Pobrano
16 maj 2026
Lokalizator dowodów
Akademiskt skrivande i en tid av generativ AI

Nauczanie

Umeå University's UPL AI and teaching page says the work area focuses on teachers' didactic choices and professional judgment, including how AI is understood, valued, used, or deliberately not used in relation to teaching purposes.

Przegląd: Sprawdzone przez agentaPewność80%

Wartość znormalizowana: teacher_didactic_decisions_ai

Ostatnio sprawdzono
16 maj 2026
Ostatnio zmieniono
16 maj 2026

Oryginalny dowód

Dowód 1
Avgörande är hur tekniken förstås, värderas och används, eller medvetet väljs bort, i relation till undervisningens syften och sammanhang.

Widok lokalny only

The page says the decisive issue is how AI is understood, valued, used, or deliberately not used in relation to teaching purposes.

Język źródła
sv
Skrót migawki
9ad7c8af…
Pobrano
16 maj 2026
Lokalizator dowodów
AI i undervisningspraktiken

Source record

Oficjalne źródła

6 sources

Record information, JSON & citation
Recenzjaagent reviewedPewność91%Snapshot statusNieopublikowaneJSONPubliczne JSON

Citation: University AI Policy Tracker. "Umea University AI Policy Tracker record." Last checked May 16, 2026. https://eduaipolicy.org/universities/umea-university

Original university source language remains canonical. This tracker is not an official university statement.

Otwórz dziennik zmian