Log perubahan

Aix-Marseille University

Source-backed change history with no release-to-release policy diff rows recorded yet; current claims, official sources, review state, and freshness remain visible across 0 public release records.

Ringkasan perubahan

Kesegaran rekod awam semasa dan keadaan semakan.

Aix-Marseille University currently has 4 source-backed claim records and 2 official source attributions. Latest tracked changed date: 16 Mei 2026. No tracker diff rows are recorded in the latest public release.

Halaman ini menggabungkan semua perbezaan pelepasan awam untuk Aix-Marseille University. Snapshot pelepasan individu kekal boleh diakses dari URL khusus pelepasan mereka.

Belum ada baris perbezaan dasar antara pelepasan yang direkodkan untuk universiti ini. Halaman masih menjejak tuntutan disokong sumber semasa, atribusi rasmi sumber, keadaan semakan, kesegaran sumber, dan JSON awam untuk penemuan dan petikan.

This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.

Tuntutan diekstrak baharu adalah penambahan penjejak dan tidak semestinya diterbitkan baru-baru ini oleh universiti. Perubahan snapshot sumber menunjukkan perubahan hesh untuk URL sumber yang sama dan bukan merupakan perubahan dasar secara langsung.

Kategori perbezaan

Klasifikasi semantik untuk perbezaan keluaran ini.

Teks dasar0Diekstrak baharu0Bukti0Snapshot sumber0Teks sumber0Sumber ditambah0Sumber dialih keluar0

Perbezaan pelepasan gabungan

Perbezaan penjejak bersatu dijana daripada semua snapshot pelepasan awam untuk universiti ini.

Aix-Marseille University combined release perbezaan

Initial tracked release. Lines represent public claim/evidence records entering the release snapshot.

+8-0
11 # Aix-Marseille University AI policy record
2+academic_integrity: Aix-Marseille University is reported by an AMU-hosted ObsiaFormation page as having integrated a 2024/2025 M3C note treating student use of AI tools such as ChatGPT in evaluated personal or group work as fraud unless expressly authorized.
3+Evidence (fr, 83200b9945ee): Suite à une réflexion et validation en CFVU, AMU a intégré une mention dans ses documents de cadrage des Modalités de contrôle des connaissances et des compétences (M3C) pour l’année universitaire 2024/2025 : « L’utilisation par les étudiants d’outils d’intelligence artificielle (comme ChatGPT ou autre) lors de la production de travaux personnels ou de groupe de toute nature, susceptible de faire l’objet d’une évaluation, est considérée comme une fraude passible de poursuites disciplinaires, à moins qu’elle ne soit expressément autorisée.
4+ai_tool_treatment: For AI use that is expressly authorized in evaluated student work, the AMU-hosted M3C note says the use should be explicitly mentioned like any borrowing or citation from an external source.
5+Evidence (fr, 83200b9945ee): Dans ce cas, elle devra être explicitement mentionnée, comme n’importe quel emprunt ou citation d’une source externe.
6+teaching: Aix-Marseille University's ObsiaFormation guide describes the observatory as supporting appropriation of AI uses in teaching and learning.
7+Evidence (fr, b82ff9adf33c): L’Observatoire des usages et laboratoire de pratiques de l’IA en formation a pour vocation d’accompagner dans l’appropriation des usages de l’Intelligence Artificielle en enseignement et apprentissage.
8+privacy: The AMU-hosted ObsiaFormation guide frames responsible educational AI use as including verification of tool reliability and attention to ethics, including data protection.
9+Evidence (fr, b82ff9adf33c): Parmi les bonnes pratiques : Ne pas surcharger les étudiants avec trop d’automatisation, privilégier une approche équilibrée. Vérifier la pertinence et la fiabilité des outils et de leurs contributions avant de les intégrer. Respecter les principes d’éthique, notamment en matière de protection des données.

Sejarah keluaran

0 public release diffs

Perubahan tuntutan

4 rekod Tuntut

academic_integrity

Aix-Marseille University is reported by an AMU-hosted ObsiaFormation page as having integrated a 2024/2025 M3C note treating student use of AI tools such as ChatGPT in evaluated personal or group work as fraud unless expressly authorized.

Semakan: Disemak oleh ejenKeyakinan86%Bukti1Bahasafr

ai_tool_treatment

For AI use that is expressly authorized in evaluated student work, the AMU-hosted M3C note says the use should be explicitly mentioned like any borrowing or citation from an external source.

Semakan: Disemak oleh ejenKeyakinan84%Bukti1Bahasafr

teaching

Aix-Marseille University's ObsiaFormation guide describes the observatory as supporting appropriation of AI uses in teaching and learning.

Semakan: Disemak oleh ejenKeyakinan83%Bukti1Bahasafr

privacy

The AMU-hosted ObsiaFormation guide frames responsible educational AI use as including verification of tool reliability and attention to ethics, including data protection.

Semakan: Disemak oleh ejenKeyakinan79%Bukti1Bahasafr

Snapshot sumber

2 source attributions