Journal des modifications

Stellenbosch University

Historique du site : 0 publications.

Résumé des modifications

Actualité des dossiers publics et état d'examen actuel.

4 affirmations actuelles ; 4 sources officielles.

Cette page combine toutes les différences de publication publique pour Stellenbosch University. Les instantanés des versions individuelles restent disponibles via leurs URL spécifiques à la version.

Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.

Ce site ne fournit pas de conseil juridique ni de conseil en intégrité académique et ne constitue pas une déclaration officielle, sauf si la source liée est une page officielle de l’université.

Les affirmations récemment extraites sont des ajouts au suivi et ne sont pas nécessairement de nouvelles publications de l'université. Les changements d'instantané source montrent des variations de hachage pour la même URL source et ne constituent pas en eux-mêmes des changements de politique.

Catégories de différences

Classification sémantique pour cette différence de version.

Texte des affirmations du site0Récemment extraits0Preuve0Instantanés source0Texte source0Source ajoutée0Source supprimée0

Comparaisons textuelles enregistrées

Seules les comparaisons enregistrées avec un identifiant d’affirmation identique sont affichées.

Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.

Historique des versions

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Affirmations actuelles

Affirmations actuelles : 4.

academic_integrity

Stellenbosch Library guidance frames AI as a learning aid that should be used ethically, not copied word-for-word or claimed as a student's own work.

Révision: Révisé par un agentConfiance86%Preuve1Languesen

research

Stellenbosch University requires postgraduate students to declare any use of AI tools and provides internal and examination declaration processes for postgraduate research work.

Révision: Révisé par un agentConfiance94%Preuve2Languesen

academic_integrity

For assessment, Stellenbosch guidance says AI-generated content may not form a substantial part of an assessment unless permitted, and interim guidelines advise that students should know whether AI use is allowed for each assessment task.

Révision: Révisé par un agentConfiance91%Preuve2Languesen

teaching

Stellenbosch University's Senate-approved AI position statement provides governing principles for ethical AI use in research and teaching-learning-assessment.

Révision: Révisé par un agentConfiance93%Preuve1Languesen

Instantanés source

Sources officielles : 4.

Academic Integrity & AI - Education - Library guides / Biblioteekgidse at Stellenbosch University

official_guidance Vérifié par le site le 16 mai 2026, 05:14

Hash de l'instantané
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