Opintosuoritukset
Sovellettavien ehtojen mukaisesti
ETH Zurich puoltaa ennakoivaa ja vastuullista lähestymistapaa generatiiviseen tekoälyyn kurssitehtävissä. Opiskelijat ovat täydessä vastuussa kaikesta palauttamansa työn sisällöstä. Generatiivisella tekoälyllä voi olla täydentävä rooli (kuten aivoriihi, jäsentely tai koodausapu), mutta se ei saa koskaan korvata omaa panosta. Luennoitsijoilla on valta päättää, saako generatiivista tekoälyä käyttää heidän kursseillaan ja miten sitä saa käyttää.
OpintosuorituksetETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology Zurich)
Sovellettavien ehtojen mukaisesti
Tila ja laajuus
Noudata mainitun kurssin, ohjaajan, tutkinnon, tutkimuksen tai palvelukohtaisia ehtoja; paikallisesti tarkasteltu ehdokas, ei julkaistu opiskelijakatsaus.
ETH Zurich puoltaa ennakoivaa ja vastuullista lähestymistapaa generatiiviseen tekoälyyn kurssitehtävissä. Opiskelijat ovat täydessä vastuussa kaikesta palauttamansa työn sisällöstä. Generatiivisella tekoälyllä voi olla täydentävä rooli (kuten aivoriihi, jäsentely tai koodausapu), mutta se ei saa koskaan korvata omaa panosta. Luennoitsijoilla on valta päättää, saako generatiivista tekoälyä käyttää heidän kursseillaan ja miten sitä saa käyttää.
Alkuperäinen virallinen aineisto
2 lähdettä · Siirry lähteeseen
AI in Teaching and Learning — ETH Zurich
Lähdeversio
Versiota ei ole kirjattu; lainaukset on pidetty erillään.
ETH Zurich advocates a proactive approach to the use of generative AI (GenAI) within educational contexts, emphasising the responsible use of this technology among students and lecturers.
Väitteen ja sijainnin tiedot
AI opetuksessa ja oppimisessa — ETH Zurich
src-eth-ai-education
Introductory heading and overview paragraph; Lines 55–55; characters 1010–1197
Responsibility : You are responsible for the content of work you submit. Discuss with your lecturer whether and how you may use GenAI and how exactly you should declare it. Be aware to thoroughly check AI generated contributions for correctness and plagiarism . Performance assessments must be conducted independently and personally. GenAI may serve a supplementary role, helping you but not replacing your efforts.
Väitteen ja sijainnin tiedot
AI opetuksessa ja oppimisessa — ETH Zurich
src-eth-ai-education
Section: Students — Responsibility; Lines 61–61; characters 2171–2586
Responsibility : As a lecturer you are responsible for the content you provide to your students. This means that teaching materials created with GenAI must be subjected to quality control by you, including checking for possible bias. You determine whether and how GenAI may be used in your courses and for the respective assessments.
Väitteen ja sijainnin tiedot
AI opetuksessa ja oppimisessa — ETH Zurich
src-eth-ai-education
Section: Lecturers — Responsibility; Lines 65–65; characters 3442–3775
Generative AI in Teaching and Learning - Guidelines (December 2024)
Lähdeversio
Versiota ei ole kirjattu; lainaukset on pidetty erillään.
ETH Zurich advocates a proactive approach to the use of generative AI (GenAI) within educational contexts, emphasising the responsible use of this technology among students and lecturers.
Väitteen ja sijainnin tiedot
Generatiivinen tekoäly opetuksessa ja oppimisessa - ohjeet (joulukuu 2024)
src-eth-guidelines-pdf
Page 1: Introduction; Lines 9–10; characters 106–293
Responsibility: You are responsible for the content of work you submit. Discuss with your lecturer whether and how you may use GenAI and how exactly you should declare it. Thoroughly check AI generated contributions for plagiarism and correctness. Performance assessments must be conducted independently and personally. GenAI may serve a supplementary role, helping you but not replacing your efforts.
Väitteen ja sijainnin tiedot
Generatiivinen tekoäly opetuksessa ja oppimisessa - ohjeet (joulukuu 2024)
src-eth-guidelines-pdf
Page 1: What does this mean for students? — Responsibility; Lines 19–22; characters 947–1348
Responsibility: As a lecturer you are responsible for the content you provide to your students. This means that teaching materials created with GenAI must be subjected to quality control by you, including checking for possible bias. You determine whether and how GenAI may be used in your courses and for the respective assessments.
Väitteen ja sijainnin tiedot
Generatiivinen tekoäly opetuksessa ja oppimisessa - ohjeet (joulukuu 2024)
src-eth-guidelines-pdf
Page 1: What does this mean for lecturers? — Responsibility; Lines 41–43; characters 2288–2620




