Coursework
Koşullu Olarak İzin Verildi
Öğretim elemanları ders izlencelerinde izin verilen yapay zekâ kullanımını belirtir. Öğrenciler açıkça yetkilendirilmedikçe ders çalışmalarında veya değerlendirmelerde yapay zekâ araçlarını kullanmamalıdır.
CourseworkYale University
Koşullu Olarak İzin Verildi
Durum ve kapsam
Provost Üretken Yapay Zekâ Yönergesi; GSAS Kişisel Davranış ve Akademik Dürüstlük Standartları; GSAS Disiplin Komitesi Prosedürleri; Yale Kütüphanesi Elektronik Kaynak Lisanslama Tavsiyesi. Kurum denetimi PARTIAL durumda kalmaktadır.
Öğretim elemanları ders izlencelerinde izin verilen yapay zekâ kullanımını belirtir. Öğrenciler açıkça yetkilendirilmedikçe ders çalışmalarında veya değerlendirmelerde yapay zekâ araçlarını kullanmamalıdır.
Özgün resmi kanıt
4 kaynak · Bir kaynağa atla
Guidelines for the Use of Generative AI Tools
Kaynak sürümü
cf53048e544a5a3db3804780e6f5dee6ac15d4c8dc4fadf2ade6fbb0d858019c
Faculty members are expected to provide clear instructions on the permitted use of generative AI tools for academic work and requirements for attribution. Likewise, students are expected to follow their instructors' guidelines about permitted use of AI for coursework.
İddia ve konum ayrıntıları
Yale, öğretim elemanlarının izin verilen yapay zekâ kullanımı ve atıf konusunda açık talimatlar vermesini bekler; öğrencilerin de ders çalışmaları için öğretim elemanı yönergelerine uymasını bekler.
yale-claim-2
General guidelines, academic integrity
cf53048e544a5a3db3804780e6f5dee6ac15d4c8dc4fadf2ade6fbb0d858019c
Guiding Principles for Teaching and Learning with AI
Kaynak sürümü
2cd0d46503913e910859a794afe1c351afa0cde76be5e070238fab0f331128a7
Within each course, instructors at Yale have full authority to determine whether and how students may use AI when completing assignments.
İddia ve konum ayrıntıları
Yale, öğretim üyelerinin her ders içinde öğrencilerin ödevlerde yapay zekâyı kullanıp kullanamayacağını ve nasıl kullanabileceğini belirleme yetkisine sahip olduğunu belirtmektedir.
yale-claim-5
Guiding principles, course authority
2cd0d46503913e910859a794afe1c351afa0cde76be5e070238fab0f331128a7
AI Guidance for Teachers
Kaynak sürümü
a3ce5f7b43936c954d51d5f07634d49a5e05b4eff8d060d9d98b82dd99ccc91c
Generative AI use is subject to individual course policies. We encourage all instructors to adapt our model policies for their specific course and learning goals.
İddia ve konum ayrıntıları
Yale Poorvu Merkezi kılavuzu, üretken yapay zeka kullanımının münferit ders politikalarına tabi olduğunu belirtmekte ve öğretim elemanlarını model politikaları kendi ders hedeflerine uyarlamaya teşvik etmektedir.
yale-claim-6
AI Guidance for Teachers, course policies
a3ce5f7b43936c954d51d5f07634d49a5e05b4eff8d060d9d98b82dd99ccc91c
Personal Conduct and Academic Integrity Standards < Yale University
Kaynak sürümü
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd
Graduate School of Arts and Sciences Programs and Policies 2026–2027
İddia ve konum ayrıntıları
Fen ve Edebiyat Lisansüstü Enstitüsü (GSAS) 2026–2027 Kişisel Davranış ve Akademik Dürüstlük Standartları uyarınca, YZ tarafından üretilen metnin uygun atıf yapılmadan bir ödeve eklenmesi akademik dürüstlük standartlarının ihlalidir ve YZ araçlarının öğretim üyelerince yetkilendirilmemiş bir şekilde kullanılması da bir ihlal teşkil edebilir. YZ yazma araçlarının kullanılabilirliği dersten derse ve araştırma ortamlarına göre farklılık gösterir; lisansüstü öğrenciler ders çalışmaları veya araştırmaları için YZ araçlarını kullanmadan önce ilgili öğretim üyelerine danışmaktan sorumludur.
draft-claim-yale-gsas-academic-integrity-ai
lines 15-15; Bulletin title: 2026–2027 edition
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd
A note on artificial intelligence (AI) tools: Inserting AI-generated text into an assignment without proper attribution is a violation of academic integrity standards, and using AI tools in a manner that is not authorized by the faculty may also be considered a breach of academic integrity. How and whether the use AI writing tools are permitted will vary from course to course and in different research settings. Students are responsible for consulting with the relevant faculty member(s) before using these tools to complete coursework or produce research. Guidelines and policies governing these practices may change over time. Students are responsible for remaining informed about acceptable use
İddia ve konum ayrıntıları
Fen ve Edebiyat Lisansüstü Enstitüsü (GSAS) 2026–2027 Kişisel Davranış ve Akademik Dürüstlük Standartları uyarınca, YZ tarafından üretilen metnin uygun atıf yapılmadan bir ödeve eklenmesi akademik dürüstlük standartlarının ihlalidir ve YZ araçlarının öğretim üyelerince yetkilendirilmemiş bir şekilde kullanılması da bir ihlal teşkil edebilir. YZ yazma araçlarının kullanılabilirliği dersten derse ve araştırma ortamlarına göre farklılık gösterir; lisansüstü öğrenciler ders çalışmaları veya araştırmaları için YZ araçlarını kullanmadan önce ilgili öğretim üyelerine danışmaktan sorumludur.
draft-claim-yale-gsas-academic-integrity-ai
lines 175-175; A note on artificial intelligence (AI) tools; excerpt offset 0–700
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd
policies for AI tools.
İddia ve konum ayrıntıları
Fen ve Edebiyat Lisansüstü Enstitüsü (GSAS) 2026–2027 Kişisel Davranış ve Akademik Dürüstlük Standartları uyarınca, YZ tarafından üretilen metnin uygun atıf yapılmadan bir ödeve eklenmesi akademik dürüstlük standartlarının ihlalidir ve YZ araçlarının öğretim üyelerince yetkilendirilmemiş bir şekilde kullanılması da bir ihlal teşkil edebilir. YZ yazma araçlarının kullanılabilirliği dersten derse ve araştırma ortamlarına göre farklılık gösterir; lisansüstü öğrenciler ders çalışmaları veya araştırmaları için YZ araçlarını kullanmadan önce ilgili öğretim üyelerine danışmaktan sorumludur.
draft-claim-yale-gsas-academic-integrity-ai
lines 175-175; A note on artificial intelligence (AI) tools; excerpt offset 700–723
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd





