AI-anvendelse i opgaver og bedømmelser
Betinget tilladt
Undervisere angiver tilladt AI-brug i kursusbeskrivelserne. Studerende må ikke anvende AI-værktøjer i opgavebesvarelser eller bedømmelser, medmindre det er udtrykkeligt tilladt.
AI-anvendelse i opgaver og bedømmelserYale University
Betinget tilladt
Status og omfang
Provost Generative AI Guidance; GSAS Personal Conduct and Academic Integrity Standards; GSAS Disciplinary Committee Procedures; Yale Library Electronic Resource Licensing Advice. Institutionsrevisionen forbliver PARTIAL.
Undervisere angiver tilladt AI-brug i kursusbeskrivelserne. Studerende må ikke anvende AI-værktøjer i opgavebesvarelser eller bedømmelser, medmindre det er udtrykkeligt tilladt.
Oprindelig officiel dokumentation
4 kilder · Gå til en kilde
Guidelines for the Use of Generative AI Tools
Kildeversion
cf53048e544a5a3db3804780e6f5dee6ac15d4c8dc4fadf2ade6fbb0d858019c
Faculty members are expected to provide clear instructions on the permitted use of generative AI tools for academic work and requirements for attribution. Likewise, students are expected to follow their instructors' guidelines about permitted use of AI for coursework.
Påstands- og placeringsoplysninger
Yale forventer, at underviserne giver klare instruktioner om tilladt AI-brug og kildeangivelse, og at studerende følger underviserens retningslinjer for kursusarbejde.
yale-claim-2
General guidelines, academic integrity
cf53048e544a5a3db3804780e6f5dee6ac15d4c8dc4fadf2ade6fbb0d858019c
Guiding Principles for Teaching and Learning with AI
Kildeversion
2cd0d46503913e910859a794afe1c351afa0cde76be5e070238fab0f331128a7
Within each course, instructors at Yale have full authority to determine whether and how students may use AI when completing assignments.
Påstands- og placeringsoplysninger
Yale angiver, at undervisere inden for hvert kursus har bemyndigelse til at afgøre, om og hvordan studerende må bruge AI til opgaver.
yale-claim-5
Guiding principles, course authority
2cd0d46503913e910859a794afe1c351afa0cde76be5e070238fab0f331128a7
AI Guidance for Teachers
Kildeversion
a3ce5f7b43936c954d51d5f07634d49a5e05b4eff8d060d9d98b82dd99ccc91c
Generative AI use is subject to individual course policies. We encourage all instructors to adapt our model policies for their specific course and learning goals.
Påstands- og placeringsoplysninger
Vejledning fra Yale Poorvu Center angiver, at brug af generativ AI er underlagt individuelle kursusregler, og opfordrer undervisere til at tilpasse modelpolitikker til deres kursusmål.
yale-claim-6
AI Guidance for Teachers, course policies
a3ce5f7b43936c954d51d5f07634d49a5e05b4eff8d060d9d98b82dd99ccc91c
Personal Conduct and Academic Integrity Standards < Yale University
Kildeversion
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd
Graduate School of Arts and Sciences Programs and Policies 2026–2027
Påstands- og placeringsoplysninger
Under Graduate School of Arts and Sciences (GSAS) 2026–2027 Personal Conduct and Academic Integrity Standards er indsættelse af AI-genereret tekst i en opgave uden behørig kildeangivelse en overtrædelse af standarderne for akademisk integritet, og brug af AI-værktøjer på en måde, der ikke er godkendt af underviserne, kan også udgøre et brud. Hvorvidt AI-skriveværktøjer er tilladt, varierer fra kursus til kursus og på tværs af forskningsmiljøer; kandidat- og ph.d.-studerende er ansvarlige for at rådføre sig med relevante undervisere, før de anvender AI-værktøjer til kursusarbejde eller forskning.
draft-claim-yale-gsas-academic-integrity-ai
lines 15-15; Bulletin title: 2026–2027 edition
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd
A note on artificial intelligence (AI) tools: Inserting AI-generated text into an assignment without proper attribution is a violation of academic integrity standards, and using AI tools in a manner that is not authorized by the faculty may also be considered a breach of academic integrity. How and whether the use AI writing tools are permitted will vary from course to course and in different research settings. Students are responsible for consulting with the relevant faculty member(s) before using these tools to complete coursework or produce research. Guidelines and policies governing these practices may change over time. Students are responsible for remaining informed about acceptable use
Påstands- og placeringsoplysninger
Under Graduate School of Arts and Sciences (GSAS) 2026–2027 Personal Conduct and Academic Integrity Standards er indsættelse af AI-genereret tekst i en opgave uden behørig kildeangivelse en overtrædelse af standarderne for akademisk integritet, og brug af AI-værktøjer på en måde, der ikke er godkendt af underviserne, kan også udgøre et brud. Hvorvidt AI-skriveværktøjer er tilladt, varierer fra kursus til kursus og på tværs af forskningsmiljøer; kandidat- og ph.d.-studerende er ansvarlige for at rådføre sig med relevante undervisere, før de anvender AI-værktøjer til kursusarbejde eller forskning.
draft-claim-yale-gsas-academic-integrity-ai
lines 175-175; A note on artificial intelligence (AI) tools; excerpt offset 0–700
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd
policies for AI tools.
Påstands- og placeringsoplysninger
Under Graduate School of Arts and Sciences (GSAS) 2026–2027 Personal Conduct and Academic Integrity Standards er indsættelse af AI-genereret tekst i en opgave uden behørig kildeangivelse en overtrædelse af standarderne for akademisk integritet, og brug af AI-værktøjer på en måde, der ikke er godkendt af underviserne, kan også udgøre et brud. Hvorvidt AI-skriveværktøjer er tilladt, varierer fra kursus til kursus og på tværs af forskningsmiljøer; kandidat- og ph.d.-studerende er ansvarlige for at rådføre sig med relevante undervisere, før de anvender AI-værktøjer til kursusarbejde eller forskning.
draft-claim-yale-gsas-academic-integrity-ai
lines 175-175; A note on artificial intelligence (AI) tools; excerpt offset 700–723
60a34db804984939b942a115805a86e92e807df6117fff835519f322dff20acd





