Hong Kong, Hong Kong SAR Última verificação

The Chinese University of Hong Kong (CUHK)

Independente · Acesso aberto · Não é uma página universitária oficial

O que você gostaria de verificar?

Pesquisar universidades

Explorar por tópico os dados atuais

Trabalhos do curso e trabalhos escritos

Discricionariedade do Docente (Redação Proibida na GE)

A CUHK delega a política de IA generativa nos docentes das disciplinas. Na Educação Geral do Chung Chi College (GECC3130/4130, ano letivo 2026/27), a Abordagem 2 é obrigatória: a redação é proibida, a verificação ortográfica e gramatical é permitida (sujeita à aprovação da Educação Geral pelo Senado), e um Índice de IA superior a 25% pode resultar em nota de reprovação na disciplina.

Fonte oficial ↗

Exames e testes

Política central não verificada (siga as instruções do exame)

Nas evidências públicas examinadas, não foi estabelecida uma política de toda a universidade sobre IA generativa em exames formais; o Guia Central do Estudante sobre Honestidade Acadêmica está restrito por autenticação ADFS SSO. Os estudantes devem seguir as instruções específicas do fiscal de exame.

Fonte oficial ↗

Declaração e Divulgação

Declaração Assinada na GECC4130 (Regra Central Não Verificada)

Em cursos verificados (como o GECC4130), os estudantes devem assinar e enviar uma declaração de honestidade acadêmica reconhecendo a ciência da detecção de IA (VeriGuide AWD). Exigências de declaração e de registro de comandos (prompts) em toda a universidade permanecem não verificadas por estarem sob SSO no Guia do Estudante.

Fonte oficial ↗

Privacidade e confidencialidade de dados

Proibição Estrita de Carregamento de Dados Sensíveis

O Enterprise AI Hub da CUHK instrui os utilizadores a não introduzir dados pessoais, informações confidenciais, dados de investigação restritos ou outras informações protegidas da universidade, a menos que o serviço específico e o caso de uso tenham sido aprovados para esses dados.

Fonte oficial ↗

Ferramentas com aval oficial

Copilot Basic/Premium, Gemini Enterprise, Portal da API

As ferramentas disponibilizadas centralmente incluem o Microsoft Copilot Chat (Basic, gratuito para todos os estudantes/funcionários com início de sessão institucional) e o Microsoft 365 Copilot (Premium, atribuído centralmente ao pessoal docente e de gestão elegível; outras unidades necessitam de financiamento departamental). Os serviços de aprendizagem/ensino do CUHK AI Chatbot são serviços legados com desativação prevista para 31 de janeiro de 2027 apenas para transição. O acesso ao Generative AI API Portal requer candidatura, análise do caso de utilização e financiamento/quota. O Perplexity Enterprise está planeado, mas não se encontra atualmente disponível.

Fonte oficial ↗

Pesquisa e teses

Schedule 11 Login Obrigatório (Texto Integral Não Verificado)

Os guias da Biblioteca da CUHK ligam às 'Diretrizes sobre a Utilização Responsável de IA para Investigação', no Anexo 11 da Política de Investigação, que exige início de sessão com credenciais de pessoal da CUHK/RPG; o texto integral da política de investigação não foi verificado.

Fonte oficial ↗
Mais temas de registros analisados

Integridade Académica e Sanções

Política do Senado sobre Má Conduta (de nota zero à expulsão)

Um estudante da CUHK pode apresentar um recurso escrito, com justificação completa, contra uma decisão ou recomendação disciplinar de primeira instância tomada por uma comissão disciplinar de faculdade/colégio ou pela Comissão FTP, à Senate Committee on Student Discipline (SCSD), ATRAVÉS da comissão de primeira instância, no prazo de 7 dias úteis após a notificação, nos termos dos procedimentos do Senado (em vigor desde o ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026). Nos processos disciplinares tratados diretamente pela Senate Committee on Student Discipline (como casos especialmente graves ou sanções recomendadas inferiores às diretrizes), os estudantes podem apresentar um recurso escrito, com justificação completa, DIRETAMENTE à Senate Committee on Student Discipline, no prazo de 7 dias úteis após a notificação, nos termos dos procedimentos do Senado (em vigor desde o ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026).

Fonte oficial ↗

Conceção do Ensino e da Avaliação

Responsabilização humana e reformulação da avaliação

O Enterprise AI Hub da CUHK instrui os utilizadores a verificar factos importantes, fontes, citações, cálculos e resultados gerados, e a seguir as instruções ao nível do curso sobre utilização permitida e respetivo reconhecimento.

Fonte oficial ↗

Governança de IA e Aquisição de APIs

Avaliação de pedidos do portal de API (Sem mandato universal)

O Generative AI API Portal da CUHK fornece acesso programático controlado a modelos e serviços aprovados. O acesso faz-se mediante candidatura, sendo regulado separadamente e sujeito a análise de casos de utilização e segurança, com custos sujeitos a uma quota central aprovada ou a uma fonte de financiamento elegível de programa, curso, projeto, investigação ou unidade.

Fonte oficial ↗

Antes de enviar

Fazer

  • Consulte os programas de cada unidade curricular e cumpra a Abordagem de IA atribuída (por exemplo, a Abordagem 2 «Utilizar apenas com autorização prévia» nas unidades curriculares GECC3130/4130 do Chung Chi College).
    Fonte de orientação
  • Na unidade curricular GECC4130 do Chung Chi College (ano letivo 2026/27), apresente uma declaração de honestidade académica assinada com cada trabalho, reconhecendo que o trabalho pode ser analisado por software de deteção de IA (VeriGuide AWD); para as restantes unidades curriculares, siga as instruções individuais de declaração, uma vez que o Guia do Estudante geral continua restrito por SSO.
    Requisito neste âmbito
  • Utilize o Microsoft Copilot Chat (Basic), com suporte centralizado e as credenciais de acesso da CUHK, para garantir a proteção comercial dos dados, sujeito às instruções específicas de cada disciplina.
    Fonte de orientação

Não

  • Não redija trabalhos completos com IA generativa quando isso for proibido pela política da disciplina (Abordagem 2).
    Requisito neste âmbito
  • Não insira dados protegidos, a menos que o serviço específico e o caso de utilização tenham sido aprovados para esses dados.
    Requisito neste âmbito
  • Não se apoie em diretrizes de investigação não verificadas; note que o Anexo 11 exige início de sessão para pessoal/RPG.
    Orientação deste site

Uso de IA questionado?

The Chinese University of Hong Kong

O público e o âmbito das atividades variam conforme a fonte: os programas das unidades curriculares determinam as permissões para trabalhos avaliados (Abordagem 2, com proibição de redação verificada em Chung Chi General Education); as regras de declaração assinada aplicam-se aos cursos GE verificados; as regras do Enterprise AI Hub restringem a introdução de dados pessoais e confidenciais por todos os utilizadores; Copilot Basic abrange todos os estudantes e o pessoal através de SSO; o Anexo 11 da Política de Investigação rege os estudantes de investigação que acedem com início de sessão obrigatório.

Investigação e resposta

Na CUHK, os casos suspeitos de desonestidade académica são tratados pela comissão disciplinar da faculdade, colégio, gabinete ou centro que oferece a disciplina; para estudantes de MBChB, os casos em disciplinas oferecidas pela Faculdade de Medicina são tratados pelo Comité de Aptidão Profissional (FTP), nos termos da política do Senado (em vigor desde o AY2025-26, atualizada em julho de 2026).

Evidências originais e âmbito

Na CUHK, os casos suspeitos de desonestidade académica são tratados pela comissão disciplinar da faculdade, colégio, gabinete ou centro que oferece a disciplina; para estudantes de MBChB, os casos em disciplinas oferecidas pela Faculdade de Medicina são tratados pelo Comité de Aptidão Profissional (FTP), nos termos da política do Senado (em vigor desde o AY2025-26, atualizada em julho de 2026).

draft-cuhk-integrity-jurisdiction-ftp
all academic-related discipline cases of undergraduate and postgraduate students, including cases of academic dishonesty in course work shall be handled by the faculties/colleges/offices/centres that offer the courses concerned instead of the students’ major programmes/faculties, and in the case of MBChB students, if the relevant courses are offered by the Faculty of Medicine, the cases shall be handled by the Fitness To Practice (FTP) Committee formed under the Faculty of Medicine;

Section 6. CUHK disciplinary guidelines and procedures, paragraph 1; Extracted text SHA256 f235274aafa2254726b3adba4c833eea4ab295ad06ee21c847dc01412afb258a; original binding lines 527–527; characters 23848–24335; excerpt offset 0–487

Fonte oficial da universidade ↗

Antes de decidir sobre casos de desonestidade académica na CUHK, a Comissão Disciplinar ou a Comissão FTP deve informar o estudante da alegada infração, partilhar o excerto do relatório do VeriGuide e dar-lhe a oportunidade de comparecer a uma entrevista ou audiência, acompanhado por uma pessoa de apoio, ao abrigo dos procedimentos do Senado (em vigor desde o ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026).

Evidências originais e âmbito

Antes de decidir sobre casos de desonestidade académica na CUHK, a Comissão Disciplinar ou a Comissão FTP deve informar o estudante da alegada infração, partilhar o excerto do relatório do VeriGuide e dar-lhe a oportunidade de comparecer a uma entrevista ou audiência, acompanhado por uma pessoa de apoio, ao abrigo dos procedimentos do Senado (em vigor desde o ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026).

draft-cuhk-integrity-hearing-veriguide
students suspected of academic dishonesty shall be given the opportunity to meet with members of the disciplinary committee concerned/the FTP Committee, irrespective of whether the course teachers concerned have already done so;

Section 6. CUHK disciplinary guidelines and procedures, paragraph 2; Extracted text SHA256 f235274aafa2254726b3adba4c833eea4ab295ad06ee21c847dc01412afb258a; original binding lines 528–528; characters 24336–24564; excerpt offset 0–228

Fonte oficial da universidade ↗
give the student(s) concerned access to the relevant portion of the report before the case is taken to any committee concerned.

Section 7. Guide for teachers and departments in handling cases of academic dishonesty; Extracted text SHA256 f235274aafa2254726b3adba4c833eea4ab295ad06ee21c847dc01412afb258a; original binding lines 685–685; characters 41744–41871; excerpt offset 0–127

Fonte oficial da universidade ↗

Possíveis resultados

Na Universidade Chinesa de Hong Kong (CUHK), a utilização indevida ou não autorizada de ferramentas de IA em atividades de aprendizagem e avaliações constitui desonestidade académica (incluindo plágio ou assistência não autorizada de terceiros) ao abrigo da política do Senado (em vigor desde o ano letivo 2025-26, atualizada em julho de 2026), sujeita a sanções que vão desde a atribuição de nota zero a deméritos, suspensão ou cessação dos estudos, decididas pela faculdade ou colégio que oferece a disciplina ou pelo Comité de Aptidão para Exercer a Profissão (FTP) da Faculdade de Medicina.

Evidências originais e âmbito

Na Universidade Chinesa de Hong Kong (CUHK), a utilização indevida ou não autorizada de ferramentas de IA em atividades de aprendizagem e avaliações constitui desonestidade académica (incluindo plágio ou assistência não autorizada de terceiros) ao abrigo da política do Senado (em vigor desde o ano letivo 2025-26, atualizada em julho de 2026), sujeita a sanções que vão desde a atribuição de nota zero a deméritos, suspensão ou cessação dos estudos, decididas pela faculdade ou colégio que oferece a disciplina ou pelo Comité de Aptidão para Exercer a Profissão (FTP) da Faculdade de Medicina.

uapt-cuhk-20260510-cl-002
all academic-related discipline cases of undergraduate and postgraduate students, including cases of academic dishonesty in course work shall be handled by the faculties/colleges/offices/centres that offer the courses concerned instead of the students’ major programmes/faculties, and in the case of MBChB students, if the relevant courses are offered by the Faculty of Medicine, the cases shall be handled by the Fitness To Practice (FTP) Committee formed under the Faculty of Medicine;

Section 6. CUHK disciplinary guidelines and procedures, paragraph 1; Extracted text SHA256 f235274aafa2254726b3adba4c833eea4ab295ad06ee21c847dc01412afb258a; original binding lines 527–527; characters 23848–24335; excerpt offset 0–487

Fonte oficial da universidade ↗

As sanções por desonestidade acadêmica envolvendo ferramentas de IA na CUHK podem incluir nota zero na avaliação, desconto na nota final da disciplina, um demérito registado no histórico acadêmico, ou reprovação na disciplina (por exemplo, trabalhos com índice VeriGuide AWD AI superior a 25% na Abordagem 2 em GECC3130/4130 podem receber nota reprovada); e, em infrações graves, suspensão ou cessação dos estudos ao abrigo dos procedimentos do Senado (em vigor desde o ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026).

Evidências originais e âmbito

As sanções por desonestidade acadêmica envolvendo ferramentas de IA na CUHK podem incluir nota zero na avaliação, desconto na nota final da disciplina, um demérito registado no histórico acadêmico, ou reprovação na disciplina (por exemplo, trabalhos com índice VeriGuide AWD AI superior a 25% na Abordagem 2 em GECC3130/4130 podem receber nota reprovada); e, em infrações graves, suspensão ou cessação dos estudos ao abrigo dos procedimentos do Senado (em vigor desde o ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026).

uapt-cuhk-20260510-cl-003
Students should use VeriGuide AWD to check the AI index of their assignments before submission. As a general rule, a higher AI Index indicates a lower level of student effort. If an assignment’s AI Index exceeds 25%, the assignment may receive a failing grade. Students should also be aware that they bear the risk of being suspected of using AI to complete their assignments. Teachers reserve the right to report such cases to the College Student Discipline Committee.

GECC4130 Course Outline 2026/27, Page 5, Academic honesty, plagiarism and AI tools; Extracted text SHA256 67902daa9dba60eea4a3699735aa9aefb65371358a568e180158b675003bd329; original binding lines 413–417; characters 15575–16044; excerpt offset 0–469

Fonte oficial da universidade ↗
Students should use VeriGuide AWD to check the AI index of their assignments before submission. As a general rule, a higher AI Index indicates a lower level of student effort. If an assignment’s AI Index exceeds 25%, the assignment may receive a failing grade. Students should also be aware that they bear the risk of being suspected of using AI to complete their assignments. Teachers reserve the right to report such cases to the College Student Discipline Committee.

GECC3130 Course Outline 2026/27, Page 6, Academic honesty, plagiarism and AI tools; Extracted text SHA256 882daa73f7482397dbef4932091d85023cf779d21f3070421f48ffd6916f8aa5; original binding lines 477–481; characters 19613–20082; excerpt offset 0–469

Fonte oficial da universidade ↗

Revisão e recurso

Um estudante da CUHK pode apresentar recurso por escrito, com justificativas completas, contra uma decisão ou recomendação disciplinar de primeira instância tomada por um comitê disciplinar de faculdade ou pelo Comitê FTP, ao Senate Committee on Student Discipline (SCSD) por meio do comitê de primeira instância, no prazo de 7 dias úteis após a notificação, segundo os procedimentos do Senado (em vigor a partir do ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026).

Evidências originais e âmbito

Um estudante da CUHK pode apresentar recurso por escrito, com justificativas completas, contra uma decisão ou recomendação disciplinar de primeira instância tomada por um comitê disciplinar de faculdade ou pelo Comitê FTP, ao Senate Committee on Student Discipline (SCSD) por meio do comitê de primeira instância, no prazo de 7 dias úteis após a notificação, segundo os procedimentos do Senado (em vigor a partir do ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026).

draft-cuhk-integrity-appeal-scsd-first-instance
Appeals in writing with full justifications may be lodged to the Senate Committee on Student Discipline through the disciplinary committee/the FTP Committee that deals with the case in the first instance, against the decision/recommendation made by the disciplinary committee/the FTP Committee, within seven working days after the student has received the notification. The appeal shall be handled in accordance with the “Procedures for Handling Student Disciplinary Cases” of the Senate Committee on Student Discipline. Late appeals shall not be considered. The case is closed if no appeal is received after the specified period.

Procedures for Handling Student Disciplinary Cases: Appeal through first instance committee; Extracted text SHA256 f235274aafa2254726b3adba4c833eea4ab295ad06ee21c847dc01412afb258a; original binding lines 656–656; characters 35445–36075; excerpt offset 0–630

Fonte oficial da universidade ↗

Para os casos disciplinares tratados diretamente pela Comissão do Senado para Disciplina Discente (como casos excepcionalmente graves ou penalidades recomendadas inferiores às diretrizes), os estudantes podem apresentar recurso escrito, com justificativas completas, DIRETAMENTE à Comissão do Senado para Disciplina Discente no prazo de 7 dias úteis a partir da notificação, conforme os procedimentos do Senado (em vigor a partir do ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026).

Evidências originais e âmbito

Para os casos disciplinares tratados diretamente pela Comissão do Senado para Disciplina Discente (como casos excepcionalmente graves ou penalidades recomendadas inferiores às diretrizes), os estudantes podem apresentar recurso escrito, com justificativas completas, DIRETAMENTE à Comissão do Senado para Disciplina Discente no prazo de 7 dias úteis a partir da notificação, conforme os procedimentos do Senado (em vigor a partir do ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026).

draft-cuhk-integrity-appeal-scsd-direct-route
If the disciplinary committee concerned/the FTP Committee after reviewing the case recommends a penalty lower than those specified in these guidelines, the case shall also be referred to the Senate Committee on Student Discipline for decision. The student shall be notified in writing of the decision, and appeals in writing with full justifications may be lodged to the Senate Committee on Student Discipline, within seven working days after the student has received the notification. The appeal shall be handled in accordance with the “Procedures for Handling Student Disciplinary Cases” of the Senate Committee on Student Discipline. Late appeals shall not be considered. The case is closed if no

Procedures for Handling Student Disciplinary Cases: Direct SCSD decision appeal; Extracted text SHA256 f235274aafa2254726b3adba4c833eea4ab295ad06ee21c847dc01412afb258a; original binding lines 656–666; characters 37239–37985; excerpt offset 0–700

Fonte oficial da universidade ↗
appeal is received after the specified period.

Procedures for Handling Student Disciplinary Cases: Direct SCSD decision appeal; Extracted text SHA256 f235274aafa2254726b3adba4c833eea4ab295ad06ee21c847dc01412afb258a; original binding lines 656–666; characters 37239–37985; excerpt offset 700–746

Fonte oficial da universidade ↗

Ferramentas e acesso à IA

  • Microsoft Copilot Chat (Basic)Recomendação oficialIndicado como permitido no âmbito da fonte

    Faça login com as credenciais da CUHK em copilot.microsoft.com ou na barra lateral do Edge; verifique o ícone de escudo verde

  • M365 Copilot (Premium)Recomendação oficialAplicam-se condições.

    Atribuído automaticamente a grupos de pessoal designados; candidatura/pagamento departamental para outras categorias de funcionários através do formulário de candidatura do ITSC

  • Google Gemini Enterprise for EducationRecomendação oficialAplicam-se condições.

    Candidate-se através do portal online; conclua a formação obrigatória pós-atribuição no prazo especificado

  • CUHK AI Chatbot (Learning & Teaching Support)Serviço alojado pela universidadeAplicam-se condições.

    O acesso é fornecido unicamente para apoiar a transição para serviços de substituição até à descontinuação em 31 de janeiro de 2027

  • CUHK API Portal for Teaching and LearningRecomendação oficialAplicam-se condições.

    Mediante candidatura, com regime próprio e sujeito a análise do caso de uso e da segurança; para contacto: elearning@cuhk.edu.hk ou ITSC.

  • Perplexity EnterpriseFerramenta mencionada; acesso institucional não confirmadoEm análise

    Nenhum pedido de candidatura ou de acesso disponível neste momento.

Atualizações de entradasÚltimos 90 dias · Atualizações registradas: 2

Atualizações ao registo revisto deste site, e não a confirmação de que a universidade alterou a sua política.

  1. Atualização de página

    Outras entradas · Atualização de página

    Ver revisão

    Revisão em carregamento…

  2. Adição de registo · Correção do site

    Segurança de dados · Integridade acadêmica · 6 outros tópicos · Records involved: 24 (16 corrected / adjusted · 8 added)

    Ver revisão

    Revisão em carregamento…

Afirmações analisadas

24

Fontes oficiais

15 URLs oficiais; 15 atribuições de fontes e suas versões capturadas mantidas.

AI Services for Teaching and Learning | CUHK EdTech

help.edtech.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

CUHK EdTech

Hash e versão capturada

AI Services for Teaching and Learning | CUHK EdTech ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a7aba5c8865becc5ae56357ffb59cd4971736d1b8dd80bbd3922955fb3fdc00e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Compare Enterprise AI Services | CUHK Enterprise AI Hub

www.ai-hub.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

Information Technology Services Centre (ITSC), CUHK

Hash e versão capturada

Compare Enterprise AI Services | CUHK Enterprise AI Hub ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

b84f07cda95e4e6085104c6cb5f9a499cdf93561e11dc1945fd71765236d75e1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Check How to Get Access | CUHK Enterprise AI Hub

www.ai-hub.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

Information Technology Services Centre (ITSC), CUHK

Hash e versão capturada

Check How to Get Access | CUHK Enterprise AI Hub ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

9fa61922be3b0854efe7d351d70d5388a1f2474b8a84a8bed6a2beb3405c5c93

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Enterprise AI Frequently Asked Questions | CUHK Enterprise AI Hub

www.ai-hub.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

Information Technology Services Centre (ITSC), CUHK

Hash e versão capturada

Enterprise AI Frequently Asked Questions | CUHK Enterprise AI Hub ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7ccff1acdd10ff7ea982b7aaccde23640bcc947b0b9aa4c36963ec48df441574

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Use Enterprise AI Responsibly | CUHK Enterprise AI Hub

www.ai-hub.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

Information Technology Services Centre (ITSC), CUHK

Hash e versão capturada

Use Enterprise AI Responsibly | CUHK Enterprise AI Hub ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2ec07907a572cb597a61885038f23f3911eb8336ca65dc41c9d065ed26b165a4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Microsoft Copilot Chat (Basic) | CUHK Information Technology Services Centre

www.itsc.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

CUHK Information Technology Services Centre

Hash e versão capturada

Microsoft Copilot Chat (Basic) | CUHK Information Technology Services Centre ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

27b83e734ff76d9da8c94fe77f043fa8e117a729b6e1fa791f031a5e99b9dafa

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

M365 Copilot (Premium) | CUHK Information Technology Services Centre

www.itsc.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

CUHK Information Technology Services Centre

Hash e versão capturada

M365 Copilot (Premium) | CUHK Information Technology Services Centre ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

9aa57e0d6a44feaaded2d825baadd6ec7ef1195cb2ea9a1c58fa1b55762141b2

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

AI Hub @ CUHK | Information Technology Services Centre

www.itsc.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

CUHK Information Technology Services Centre

Hash e versão capturada

AI Hub @ CUHK | Information Technology Services Centre ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

b2915a90fba96592b7565d2bbe747db9da19a72c32fb9e3b56496f9759207783

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Honesty in Academic Work: A Guide for Students and Teachers - Disciplinary Guidelines and Procedures | CUHK AQS

www.aqs.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

Academic Quality Section (AQS), The Chinese University of Hong Kong

Hash e versão capturada

Honesty in Academic Work: A Guide for Students and Teachers - Disciplinary Guidelines and Procedures | CUHK AQS ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

df322463133c04478f93b03a0ca18760d1725046a6ce92971cd6be3d22f9a614

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Generative AI in Education | Centre for Learning Enhancement And Research (CLEAR), CUHK

clear.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

Centre for Learning Enhancement And Research (CLEAR), CUHK

Hash e versão capturada

Generative AI in Education | Centre for Learning Enhancement And Research (CLEAR), CUHK ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7be41fda1f25af8377cb678c129979c26ca78ab92a81a5814143cab3b94c8d04

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Using AI in Education and Research | CUHK Library LibGuides

libguides.lib.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

The Chinese University of Hong Kong Library

Hash e versão capturada

Using AI in Education and Research | CUHK Library LibGuides ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0aa0e2758b796a1bf3ba62bb75ff77c1ddb9e32e14c3c9d62e7480e38b5d224d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

GECC4130 Senior Seminar Course Outline 2026/27 | Chung Chi College, CUHK

www.ccc.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

Chung Chi College, The Chinese University of Hong Kong

Hash e versão capturada

GECC4130 Senior Seminar Course Outline 2026/27 | Chung Chi College, CUHK ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f9304edfd5c66ad889cfa5325b5d75873415366722193c0ea65de11252f3e44e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

GECC3130 Exploration and Discovery Course Outline 2026/27 | Chung Chi College, CUHK

www.ccc.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

Chung Chi College, The Chinese University of Hong Kong

Hash e versão capturada

GECC3130 Exploration and Discovery Course Outline 2026/27 | Chung Chi College, CUHK ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

805af0ea6c8c1bcac6ef657a5a0991b834b66d86e4732245f5b0b0e091698145

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Use of Artificial Intelligence Tools in Teaching, Learning and Assessments - A Guide for Students (SSO Restricted) | CUHK AQS

sts.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

The Chinese University of Hong Kong

Hash e versão capturada

Use of Artificial Intelligence Tools in Teaching, Learning and Assessments - A Guide for Students (SSO Restricted) | CUHK AQS ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d00bf29f538b8fc39bc429b2b8018ba611ab2c5a44779599f930606d7dd40e68

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Policy on Research - Schedule 11: Guidelines on the Responsible Use of AI for Research (CADS Restricted) | CUHK ORKTS

ro.cuhk.edu.hk

Fonte oficial da universidade

Office of Research and Knowledge Transfer Services (ORKTS), CUHK

Hash e versão capturada

Policy on Research - Schedule 11: Guidelines on the Responsible Use of AI for Research (CADS Restricted) | CUHK ORKTS ·

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d528d7abb7c917fe035c5be3579c415015b55e7b419fde90e799dcbfc6a8473d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗
Informações do registro, JSON e citação

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-target-r7-candidate-20261021
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Nas fontes públicas analisadas, não foi estabelecida qualquer política de IA a nível universitário para exames vigiados ou exames online. As regras verificadas em GECC3130/4130 aplicam-se a trabalhos escritos de avaliação contínua, e não a todos os exames.
  • O PDF do Student Guide to Academic Honesty está protegido por autenticação única SAML ADFS da CUHK (sts.cuhk.edu.hk). Embora os programas das disciplinas GECC3130/4130 comprovem a Abordagem 2, o quadro político completo atual de toda a universidade e as regras gerais do guia do estudante permanecem por verificar sem início de sessão.
  • O Schedule 11 AI Compliance da Research Policy encontra-se restrito pelo Single Sign-On para docentes/estudantes de RPG do CADS (ro.cuhk.edu.hk). Existência pública verificada através do guia da biblioteca, texto integral atual mantido como lacuna de fonte não verificada.
        Current reviewed JSON
        Perguntas colocadas pelos estudantes

        Perguntas colocadas pelos estudantes

        Posso usar IA nos trabalhos das minhas disciplinas?

        A CUHK delega a política de IA generativa nos docentes das disciplinas. Na Educação Geral do Chung Chi College (GECC3130/4130, ano letivo 2026/27), a Abordagem 2 é obrigatória: a redação é proibida, a verificação ortográfica e gramatical é permitida (sujeita à aprovação da Educação Geral pelo Senado), e um Índice de IA superior a 25% pode resultar em nota de reprovação na disciplina.

        Ver evidência →
        Preciso de declarar a utilização de IA?

        Em cursos verificados (como o GECC4130), os estudantes devem assinar e enviar uma declaração de honestidade acadêmica reconhecendo a ciência da detecção de IA (VeriGuide AWD). Exigências de declaração e de registro de comandos (prompts) em toda a universidade permanecem não verificadas por estarem sob SSO no Guia do Estudante.

        Ver evidência →
        Posso enviar dados sensíveis?

        O Enterprise AI Hub da CUHK instrui os utilizadores a não introduzir dados pessoais, informações confidenciais, dados de investigação restritos ou outras informações protegidas da universidade, a menos que o serviço específico e o caso de uso tenham sido aprovados para esses dados.

        Ver evidência →
        A quais ferramentas posso ter acesso?

        As ferramentas disponibilizadas centralmente incluem o Microsoft Copilot Chat (Basic, gratuito para todos os estudantes/funcionários com início de sessão institucional) e o Microsoft 365 Copilot (Premium, atribuído centralmente ao pessoal docente e de gestão elegível; outras unidades necessitam de financiamento departamental). Os serviços de aprendizagem/ensino do CUHK AI Chatbot são serviços legados com desativação prevista para 31 de janeiro de 2027 apenas para transição. O acesso ao Generative AI API Portal requer candidatura, análise do caso de utilização e financiamento/quota. O Perplexity Enterprise está planeado, mas não se encontra atualmente disponível.

        Ver evidência →
        Quais são as regras dos exames?

        Nas evidências públicas examinadas, não foi estabelecida uma política de toda a universidade sobre IA generativa em exames formais; o Guia Central do Estudante sobre Honestidade Acadêmica está restrito por autenticação ADFS SSO. Os estudantes devem seguir as instruções específicas do fiscal de exame.

        Ver evidência →
        Que regras se aplicam à investigação e à publicação?

        Os guias da Biblioteca da CUHK ligam às 'Diretrizes sobre a Utilização Responsável de IA para Investigação', no Anexo 11 da Política de Investigação, que exige início de sessão com credenciais de pessoal da CUHK/RPG; o texto integral da política de investigação não foi verificado.

        Ver evidência →
        O que conta como má conduta académica?

        Um estudante da CUHK pode apresentar um recurso escrito, com justificação completa, contra uma decisão ou recomendação disciplinar de primeira instância tomada por uma comissão disciplinar de faculdade/colégio ou pela Comissão FTP, à Senate Committee on Student Discipline (SCSD), ATRAVÉS da comissão de primeira instância, no prazo de 7 dias úteis após a notificação, nos termos dos procedimentos do Senado (em vigor desde o ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026). Nos processos disciplinares tratados diretamente pela Senate Committee on Student Discipline (como casos especialmente graves ou sanções recomendadas inferiores às diretrizes), os estudantes podem apresentar um recurso escrito, com justificação completa, DIRETAMENTE à Senate Committee on Student Discipline, no prazo de 7 dias úteis após a notificação, nos termos dos procedimentos do Senado (em vigor desde o ano letivo 2025-26, atualizado em julho de 2026).

        Ver evidência →
        Que orientação se aplica ao ensino?

        O Enterprise AI Hub da CUHK instrui os utilizadores a verificar factos importantes, fontes, citações, cálculos e resultados gerados, e a seguir as instruções ao nível do curso sobre utilização permitida e respetivo reconhecimento.

        Ver evidência →
        Que requisitos de segurança e de aquisição se aplicam?

        O Generative AI API Portal da CUHK fornece acesso programático controlado a modelos e serviços aprovados. O acesso faz-se mediante candidatura, sendo regulado separadamente e sujeito a análise de casos de utilização e segurança, com custos sujeitos a uma quota central aprovada ou a uma fonte de financiamento elegível de programa, curso, projeto, investigação ou unidade.

        Ver evidência →
        Quando foi verificado este registo?

        Registo verificado:

        Versão da entrada →
        Que fontes oficiais sustentam estas regras?Fonte oficial →
        Onde posso consultar as evidências completas?

        24 · Evidência política integral

        Evidência política integral →