Barcelona, Spain

Universitat de Barcelona

No reviewed summary yet

Reviewed record

Beoordeelde beweringen

8 reviewed claims

Ai Tool Treatment

MS Copilot for Education is listed for Universitat de Barcelona in an official university AI tools source. Derived availability: allowed. Derived endorsement type: not specified.

Beoordeling: Door agent beoordeeldVertrouwen97%

Genormaliseerde waarde: {"tool":"microsoft_copilot","rawToolName":"MS Copilot for Education","description":"UB's IT area makes Microsoft Copilot available to the university community through active UB accounts.","howToObtain":"Use an active @ub.edu or @alumnes.ub.edu account.","costToUser":"Not specified by the cited source.","availability":"allowed","endorsementType":"not_specified"}

Oorspronkelijk bewijs

Bewijs 1
Actualment, aquest servei està disponible per als col·lectius PTGAS, PDI i Estudiants de la Universitat de Barcelona amb comptes actius @ub.edu o @alumnes.ub.edu.

Gelokaliseerde weergave only

Actualment, aquest servei està disponible per als col·lectius PTGAS, PDI i Estudiants de la Universitat de Barcelona amb comptes actius @ub.edu o @alumnes.ub.edu.

Source Status

Universitat de Barcelona's 2026 good-practices document says its objective is to establish a common institutional criterion for responsible, safe, and ethical generative AI use at the university.

Beoordeling: Door agent beoordeeldVertrouwen94%

Genormaliseerde waarde: institutional_good_practices_common_criterion_for_genai_use

Oorspronkelijk bewijs

Bewijs 1
L'objectiu és establir un criteri institucional comú per a l'ús responsable, segur i ètic de la IAG a la Universitat de Barcelona. La IAG, com a tecnologia capaç de generar continguts nous, s'ha d'utilitzar sempre amb supervisió humana i una formació adequada que n'asseguri l'ús crític, ètic i responsable, així com el compliment de la normativa vigent.

Gelokaliseerde weergave only

The document states that its objective is to establish a common institutional criterion for responsible, safe, and ethical generative AI use at UB, with human supervision and appropriate training.

Security Review

UB's good-practices document says only verified generative AI tools or tools hosted on servers meeting UB security standards may be used, and personal, sensitive, identifying, or institutionally confidential information should not be entered into them.

Beoordeling: Door agent beoordeeldVertrouwen94%

Genormaliseerde waarde: verified_or_security_compliant_tools_only_for_protected_data

Oorspronkelijk bewijs

Bewijs 1
Només es poden utilitzar eines d'IAG verificades o allotjades en servidors que compleixin els estàndards de seguretat de la Universitat de Barcelona, mai en plataformes gratuïtes i no verificades. No s'hi poden introduir dades personals, identificatives o sensibles, o informació institucional confidencial.

Gelokaliseerde weergave only

UB says only verified or UB security-compliant hosted generative AI tools may be used, and protected personal or institutional confidential information should not be entered.

Ai Tool Treatment

UB's good-practices document says final authorship and responsibility remain with the person presenting the content, regardless of generative AI support, and that decisions or production should be human-supervised.

Beoordeling: Door agent beoordeeldVertrouwen93%

Genormaliseerde waarde: final_responsibility_remains_with_presenter_and_requires_human_supervision

Oorspronkelijk bewijs

Bewijs 1
L'autoria i la responsabilitat del contingut final recau sempre en la persona que el presenta, independentment del suport d'IAG utilitzat. Tota decisió o producció ha d'estar supervisada per una persona que n'asseguri la qualitat, la coherència i l'adequació als valors institucionals i a l'ordenament jurídic vigent.

Gelokaliseerde weergave only

UB states that final authorship and responsibility remain with the presenter, and decisions or output should be supervised by a person.

Academic Integrity

UB's good-practices document recommends that students clearly declare generative AI use when relevant and frames transparent, responsible AI use as a commitment to academic integrity.

Beoordeling: Door agent beoordeeldVertrouwen92%

Genormaliseerde waarde: students_recommended_to_declare_relevant_genai_use

Oorspronkelijk bewijs

Bewijs 1
Per garantir la transparència i reconèixer-ne adequadament l'aportació, és recomanable declarar-ne sempre l'ús de manera clara, quan sigui rellevant i no tan sols de revisió. Aquesta explicació pot incloure quina eina s'ha emprat, amb quina finalitat, en quina fase del treball s'ha fet servir, i com s'han revisat o contrastat els resultats. Fer un ús transparent i responsable de la IAG és una mostra de compromís amb la integritat acadèmica.

Gelokaliseerde weergave only

UB recommends clear declaration of generative AI use when relevant, including tool, purpose, stage, and review or checking process, and connects this to academic integrity.

Onderwijs

UB's good-practices document says it is important for instructors to clarify at the beginning of each course what role generative AI may have, where it is permitted or not permitted, and under what conditions.

Beoordeling: Door agent beoordeeldVertrouwen91%

Genormaliseerde waarde: instructors_should_clarify_course_level_genai_conditions

Oorspronkelijk bewijs

Bewijs 1
A l'inici de cada curs, és important que el professorat deixi clar quin paper pot tenir la intel·ligència artificial generativa (IAG) a l'assignatura: en quines activitats es permet, en quines no i amb quines condicions. Aquesta informació hauria de quedar recollida en la guia docent (pla docent o programa docent específic), perquè l'estudiantat sàpiga des del primer dia què s'espera del seu comportament i com s'avaluarà el treball que faci respecte a l'ús de la IAG.

Gelokaliseerde weergave only

UB says instructors should clarify course-level generative AI conditions at the beginning of each course and record them in the course guide or program.

Ai Tool Treatment

UB's teaching document lists Wooclap, H5P with generative AI, Zoom UB with generative AI, and Copilot as tools available to the community via CRAI/UB, while warning that content generated by generative AI applications should always be reviewed.

Beoordeling: Door agent beoordeeldVertrouwen90%

Genormaliseerde waarde: ub_tools_include_wooclap_h5p_zoom_copilot_with_review_warning

Oorspronkelijk bewijs

Bewijs 1
A continuació destaquem algunes de les eines que hi ha disponibles per a la comunitat, accessibles des del web del CRAI: Wooclap; H5P amb IAG; Zoom UB amb IAG; Altres eines d'IAG. A la Universitat de Barcelona s'ha posat a disposició de tota la comunitat l'eina Copilot, que és l'assistent d'intel·ligència artificial de Microsoft. Però alerta!: cal revisar sempre el contingut generat per les aplicacions que utilitzin eines d'IAG.

Gelokaliseerde weergave only

The UB teaching document lists Wooclap, H5P with generative AI, Zoom UB with generative AI, and Copilot as available tools, and warns that generated content should always be reviewed.

Onderwijs

UB's teaching document recommends assessment designs that emphasize the process leading to an answer, set conditions under which AI-generated work may not pass, and use portfolios or reflective journals where students can declare which generative AI resources they used.

Beoordeling: Door agent beoordeeldVertrouwen90%

Genormaliseerde waarde: assessment_guidance_process_conditions_and_reflective_ai_disclosure

Oorspronkelijk bewijs

Bewijs 1
Donar importància al procediment per arribar a la resposta, i no només a la resposta. Establir en quines condicions no pot ser aprovat un treball, com ara quan es presentin parts generades per IAG sense justificació, quan hi hagi referències no existents o quan es faci servir terminologia no adequada per al nivell acadèmic, entre d'altres. Una bona pràctica d'avaluació continuada és l'ús dels portafolis i dels diaris reflexius, en què l'estudiant narra i reflexiona sobre les activitats portades a terme.

Gelokaliseerde weergave only

UB recommends assessment approaches that value process, define conditions for non-approval of unjustified AI-generated work, and use reflective portfolios or journals.

Source record

Officiële bronnen

3 sources

Record information, JSON & citation
Beoordelenagent reviewedVertrouwen97%Snapshot statusNiet gepubliceerdJSONOpenbaar JSON

Citation: University AI Policy Tracker. "Universitat de Barcelona AI Policy Tracker record." Last checked July 19, 2026. https://eduaipolicy.org/universities/universitat-de-barcelona

Original university source language remains canonical. This tracker is not an official university statement.

Wijzigingslogboek openen