Cursuswerk en toetsing
Volg cursus- en opdrachtregels
De verklaring van NTU uit 2025 staat het gebruik van AI bij opdrachten over het algemeen toe, met docentverboden om pedagogische redenen. De huidige bibliotheekrichtlijn vereist module-instructies en expliciete toestemming voor extensief gebruik.
Cursuswerk en toetsingNanyang Technological University, Singapore (NTU Singapore)
Volg cursus- en opdrachtregels
Status en toepassingsgebied
Gedateerde institutionele verklaring en actuele richtlijnen van de bibliotheek; het volledige interne onderwijsbeleid is niet verkregen.
De verklaring van NTU uit 2025 staat het gebruik van AI bij opdrachten over het algemeen toe, met docentverboden om pedagogische redenen. De huidige bibliotheekrichtlijn vereist module-instructies en expliciete toestemming voor extensief gebruik.
Origineel officieel bewijs
3 bronnen · Naar een bron springen
Comment on the use of AI in education | NTU Singapore
Bronversie
1cd4e5461d67408d62134754d22e02049d8eee23988dce1a4761eda594752914
NTU’s policy is that in general, students are allowed to use Gen AI in their assignments. Many Schools across STEM and non-STEM disciplines, in medicine, and at NIE, are already using AI as part of learning. Students are expected to declare any use of AI, and how they are being used. When using AI, students are ultimately responsible for the content generated. They must ensure factual accuracy and cite all sources properly. Some professors may prohibit Gen AI for certain assignments for specific pedagogical reasons. In such cases, the reason for disallowing it is clearly communicated to students.
Details van uitspraak en vindplaats
De verklaring van NTU van 24 juni 2025 stelt dat GenAI over het algemeen is toegestaan in opdrachten, maar docenten kunnen dit verbieden om specifieke pedagogische redenen die aan studenten worden gecommuniceerd. Van studenten wordt verwacht dat zij het gebruik en de wijze van gebruik vermelden, en zij blijven verantwoordelijk voor nauwkeurigheid en citaten. Dit is een gedateerde institutionele verklaring, niet het volledige huidige interne onderwijsbeleid of toestemming voor elke beoordeling.
clm-ntu-education-assignment-statement-20250624
Official statement, 24 June 2025; normalized extracted text; Unicode codepoints 9338:9941
1cd4e5461d67408d62134754d22e02049d8eee23988dce1a4761eda594752914
Guidelines for Responsible Use - Using AI Discovery Tools Responsibly - LibGuides at Nanyang Technological University
Bronversie
c52c5d4e9c35ab962a9a21d6ca62f6144aa47bae58a71ed1f1e071139b265731
Expectations around AI use may vary by module and discipline; seek clarification from your instructor or refer to assignment instructions before use.
Details van uitspraak en vindplaats
De NTU Library adviseert studenten om vóór het gebruik van AI de instructies van de docent en de opdracht na te gaan, omdat de verwachtingen per module en discipline verschillen.
clm-ntu-coursework-instructor-guidance
Consult; normalized extracted text; Unicode codepoints 572:721
c52c5d4e9c35ab962a9a21d6ca62f6144aa47bae58a71ed1f1e071139b265731
Introduction - Using AI Discovery Tools Responsibly - LibGuides at Nanyang Technological University
Bronversie
45e70af98002b8124ce8488484b81938476240fa3f781c35b697f8057b0b6f87
Obtain explicit permission from your instructor for more extensive AI involvement, such as generating source materials or enhancing visuals.
Details van uitspraak en vindplaats
De NTU-bibliotheek instrueert studenten om uitdrukkelijke toestemming van de docent te vragen voor uitgebreidere AI-inzet, zoals het genereren van bronmateriaal of het verbeteren van beeldmateriaal.
clm-ntu-extensive-ai-instructor-permission
Key Points on Ethical AI Usage; normalized extracted text; Unicode codepoints 3124:3264
45e70af98002b8124ce8488484b81938476240fa3f781c35b697f8057b0b6f87



