ai_tool_treatment
Student guidance says students must not use GenAI to do their critical thinking, analysis, evaluation, synthesis, or to generate essays, poems, or creative works.
Endringslogg
Sporingshistorikk: 0 publiseringsoppføringer.
Oppdatering og gjennomgangsstatus for gjeldende offentlige registeroppføringer.
7 gjeldende påstander; 6 offisielle kilder.
Denne siden samler alle offentlige publiseringsforskjeller (diffs) for University of Aberdeen. Individuelle utgivelsesøyeblikksbilder forblir tilgjengelige fra sine utgivelsesspesifikke nettadresser.
Ingen registrerte oppdateringer er tilgjengelige i denne sporingshistorikken.
Denne oversikten er ikke juridisk rådgivning og ikke veiledning om akademisk integritet. Den er heller ikke en offisiell uttalelse fra universitetet, med mindre en lenket kilde er universitetets egen offisielle side.
Nyuttrukne påstander er tillegg i sporeren og er ikke nødvendigvis nylig publisert av universitetet. Endringer i kildeøyeblikksbilder viser hash-endringer for samme kilde-URL og er i seg selv ikke policyendringer.
Semantisk klassifisering av endringene i denne utgivelsen.
Bare registrerte sammenligninger med et nøyaktig Claim ID-samsvar vises.
Ingen registrerte oppdateringer er tilgjengelige i denne sporingshistorikken.
Sporingshistorikk: 0 publiseringsoppføringer.
Gjeldende påstandsposter: 7.
Student guidance says students must not use GenAI to do their critical thinking, analysis, evaluation, synthesis, or to generate essays, poems, or creative works.
Course Coordinators must provide students clear guidance on what GenAI tool use is permitted for work submitted for assessment.
Student guidance says learning materials and assessment information must not be entered into GenAI tools without explicit permission from the author, and students should never enter personal and sensitive data into GenAI tools.
Staff guidance says staff should not enter University data, including student work, research data, or lecture materials, into GenAI tools without appropriate permissions.
When GenAI use is permitted for assessment, University guidance says students must acknowledge which tools they used, when they used them, and how they used generated content.
The University treats unattributed or unedited GenAI tool use in work submitted for assessment as a form of academic integrity concern.
The University of Aberdeen states that it is committed to inclusive, ethical and trustworthy use of AI.
Offisielle kildeposter: 6.
official_guidance Sporingsverktøy kontrollert May 16, 2026, 2:38 AM
official_guidance Sporingsverktøy kontrollert May 16, 2026, 2:38 AM
official_guidance Sporingsverktøy kontrollert May 16, 2026, 2:38 AM
official_guidance Sporingsverktøy kontrollert May 16, 2026, 2:39 AM
official_guidance Sporingsverktøy kontrollert May 16, 2026, 2:39 AM
official_guidance Sporingsverktøy kontrollert May 16, 2026, 2:39 AM