Registro delle modifiche

University of Aberdeen

Cronologia del tracker: 0 record di rilascio.

Riepilogo delle modifiche

Attualità e stato di revisione del registro pubblico corrente.

7 dichiarazioni correnti; 6 fonti ufficiali.

Questa pagina combina tutti i diff delle versioni pubbliche per University of Aberdeen. Le istantanee delle singole versioni rimangono disponibili dai relativi URL specifici per versione.

Nella cronologia di questo tracker non sono disponibili aggiornamenti registrati.

Questo tracker non costituisce consulenza legale né consulenza in materia di integrità accademica, e non è una dichiarazione ufficiale dell'università, salvo che una fonte collegata sia la pagina ufficiale dell'università stessa.

Le affermazioni appena estratte sono aggiunte al tracker e non sono necessariamente state pubblicate di recente dall'università. Le modifiche degli snapshot delle fonti mostrano variazioni di hash per lo stesso URL di origine e non costituiscono, di per sé, modifiche alle politiche.

Categorie di differenze

Classificazione semantica per le differenze di questa release.

Testo dell'affermazione del tracker0Estratto di recente0Prove0Istantanee delle fonti0Testo di origine0Fonte aggiunta0Fonte rimossa0

Confronti testuali registrati

Vengono mostrati solo i confronti registrati con una corrispondenza esatta di Claim ID.

Nella cronologia di questo tracker non sono disponibili aggiornamenti registrati.

Cronologia delle versioni

Cronologia del tracker: 0 record di rilascio.

Record di claim correnti

Record di claim attuali: 7.

ai_tool_treatment

Student guidance says students must not use GenAI to do their critical thinking, analysis, evaluation, synthesis, or to generate essays, poems, or creative works.

Revisione: Agente esaminatoLivello di confidenza97%Prove1Lingueen

teaching

Course Coordinators must provide students clear guidance on what GenAI tool use is permitted for work submitted for assessment.

Revisione: Agente esaminatoLivello di confidenza96%Prove1Lingueen

privacy

Student guidance says learning materials and assessment information must not be entered into GenAI tools without explicit permission from the author, and students should never enter personal and sensitive data into GenAI tools.

Revisione: Agente esaminatoLivello di confidenza96%Prove1Lingueen

privacy

Staff guidance says staff should not enter University data, including student work, research data, or lecture materials, into GenAI tools without appropriate permissions.

Revisione: Agente esaminatoLivello di confidenza96%Prove1Lingueen

academic_integrity

When GenAI use is permitted for assessment, University guidance says students must acknowledge which tools they used, when they used them, and how they used generated content.

Revisione: Agente esaminatoLivello di confidenza96%Prove1Lingueen

academic_integrity

The University treats unattributed or unedited GenAI tool use in work submitted for assessment as a form of academic integrity concern.

Revisione: Agente esaminatoLivello di confidenza94%Prove1Lingueen

ai_tool_treatment

The University of Aberdeen states that it is committed to inclusive, ethical and trustworthy use of AI.

Revisione: Agente esaminatoLivello di confidenza93%Prove1Lingueen

Istantanee delle fonti

Registrazioni delle fonti ufficiali: 6.

Guidance for Staff on the Use of Generative Artificial Intelligence Tools in Education

official_guidance Tracker controllato il May 16, 2026, 2:39 AM

Hash dello snapshot
24590b0c5e3240fbca7e42219ec04bff6f2439a31176e7abe8fe682bf65803c0

Guidance for Students on the Use of Generative Artificial Intelligence Tools in Education

official_guidance Tracker controllato il May 16, 2026, 2:39 AM

Hash dello snapshot
b3660c2c57bef54e93f65795e718cb095942b249cb5b408194860ed13125983a

Quick Guide to Acknowledging and Citing the Use of GenAI

official_guidance Tracker controllato il May 16, 2026, 2:39 AM

Hash dello snapshot
e247ea1cfca21783284a8e625090aad2127db57d8b6ca630f8225b7cd3c6d3d9