Ändringslogg

University of Aberdeen

Trackerhistorik: 0 versionsposter.

Sammanfattning av ändringar

Aktualitet och granskningsstatus för den nuvarande offentliga registreringen.

7 aktuella påståenden; 6 officiella källor.

Denna sida sammanställer alla publika versionsdifferenser för University of Aberdeen. Ögonblicksbilder för enskilda utgåvor finns fortfarande tillgängliga från sina versionsspecifika webbadresser.

Inga registrerade uppdateringar finns tillgängliga i den här spårningshistoriken.

Denna förteckning är inte juridisk rådgivning, inte rådgivning om akademisk integritet och inte ett officiellt uttalande från universitetet, såvida inte en länkad källa är universitetets egen officiella sida.

Nyligen extraherade påståenden är tillägg till spårningsregistret och innebär inte nödvändigtvis att universitetet nyligen har publicerat dem. Ändringar i källans ögonblicksbild visar hashändringar för samma käll-URL och är i sig inte policyändringar.

Skillnadskategorier

Semantisk klassificering för denna releasejämförelse.

Spårarens påståendetext0Nyligen extraherad0Evidens0Ögonblicksbilder av källor0Källtext0Källa tillagd0Källan har tagits bort0

Inspelade textjämförelser

Endast registrerade jämförelser med en exakt Claim ID-matchning visas.

Inga registrerade uppdateringar finns tillgängliga i den här spårningshistoriken.

Versionshistorik

Trackerhistorik: 0 versionsposter.

Aktuella påståendeposter

Aktuella påståenderegister: 7.

ai_tool_treatment

Student guidance says students must not use GenAI to do their critical thinking, analysis, evaluation, synthesis, or to generate essays, poems, or creative works.

Granskning: Agent granskadSäkerhetsgrad97%Evidens1Språken

teaching

Course Coordinators must provide students clear guidance on what GenAI tool use is permitted for work submitted for assessment.

Granskning: Agent granskadSäkerhetsgrad96%Evidens1Språken

privacy

Student guidance says learning materials and assessment information must not be entered into GenAI tools without explicit permission from the author, and students should never enter personal and sensitive data into GenAI tools.

Granskning: Agent granskadSäkerhetsgrad96%Evidens1Språken

privacy

Staff guidance says staff should not enter University data, including student work, research data, or lecture materials, into GenAI tools without appropriate permissions.

Granskning: Agent granskadSäkerhetsgrad96%Evidens1Språken

academic_integrity

When GenAI use is permitted for assessment, University guidance says students must acknowledge which tools they used, when they used them, and how they used generated content.

Granskning: Agent granskadSäkerhetsgrad96%Evidens1Språken

academic_integrity

The University treats unattributed or unedited GenAI tool use in work submitted for assessment as a form of academic integrity concern.

Granskning: Agent granskadSäkerhetsgrad94%Evidens1Språken

ai_tool_treatment

The University of Aberdeen states that it is committed to inclusive, ethical and trustworthy use of AI.

Granskning: Agent granskadSäkerhetsgrad93%Evidens1Språken

Ögonblicksbilder av källor

Officiella källposter: 6.

Guidance for Staff on the Use of Generative Artificial Intelligence Tools in Education

official_guidance Granskare kontrollerad den May 16, 2026, 2:39 AM

Hash för ögonblicksbild
24590b0c5e3240fbca7e42219ec04bff6f2439a31176e7abe8fe682bf65803c0

Guidance for Students on the Use of Generative Artificial Intelligence Tools in Education

official_guidance Granskare kontrollerad den May 16, 2026, 2:39 AM

Hash för ögonblicksbild
b3660c2c57bef54e93f65795e718cb095942b249cb5b408194860ed13125983a

Quick Guide to Acknowledging and Citing the Use of GenAI

official_guidance Granskare kontrollerad den May 16, 2026, 2:39 AM

Hash för ögonblicksbild
e247ea1cfca21783284a8e625090aad2127db57d8b6ca630f8225b7cd3c6d3d9