Registro de cambios

University of Aberdeen

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Resumen de cambios

Estado actual de actualización y revisión del registro público.

7 afirmaciones actuales; 6 fuentes oficiales.

Esta página combina todas las diferencias de versiones públicas para University of Aberdeen. Las instantáneas individuales de lanzamiento siguen disponibles desde sus URL específicas del lanzamiento.

No hay actualizaciones registradas en este historial.

Este sitio no ofrece asesoramiento jurídico ni sobre integridad académica y no constituye una declaración oficial de la universidad, salvo que la fuente enlazada sea su propia página oficial.

Las afirmaciones extraídas recientemente son adiciones al seguimiento y no necesariamente han sido publicadas por la universidad. Los cambios en las instantáneas de origen muestran cambios de hash para la misma URL de origen y no constituyen por sí mismos cambios en la política.

Categorías de diferencias

Clasificación semántica para esta diferencia de versión.

Texto de afirmaciones del sitio0Extraído recientemente0Evidencia0Instantáneas de origen0Texto de origen0Fuente añadida0Fuente eliminada0

Comparaciones de texto registradas

Solo se muestran comparaciones registradas con el mismo ID de afirmación.

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Historial de versiones

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Afirmaciones actuales

Registros de afirmaciones actuales: 7.

ai_tool_treatment

Student guidance says students must not use GenAI to do their critical thinking, analysis, evaluation, synthesis, or to generate essays, poems, or creative works.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza97%Evidencia1Idiomasen

teaching

Course Coordinators must provide students clear guidance on what GenAI tool use is permitted for work submitted for assessment.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza96%Evidencia1Idiomasen

privacy

Student guidance says learning materials and assessment information must not be entered into GenAI tools without explicit permission from the author, and students should never enter personal and sensitive data into GenAI tools.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza96%Evidencia1Idiomasen

privacy

Staff guidance says staff should not enter University data, including student work, research data, or lecture materials, into GenAI tools without appropriate permissions.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza96%Evidencia1Idiomasen

academic_integrity

When GenAI use is permitted for assessment, University guidance says students must acknowledge which tools they used, when they used them, and how they used generated content.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza96%Evidencia1Idiomasen

academic_integrity

The University treats unattributed or unedited GenAI tool use in work submitted for assessment as a form of academic integrity concern.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza94%Evidencia1Idiomasen

ai_tool_treatment

The University of Aberdeen states that it is committed to inclusive, ethical and trustworthy use of AI.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza93%Evidencia1Idiomasen

Instantáneas de origen

Fuentes oficiales: 6.

Guidance for Staff on the Use of Generative Artificial Intelligence Tools in Education

official_guidance Comprobado por el sitio: 16 may 2026, 2:39

Hash de instantánea
24590b0c5e3240fbca7e42219ec04bff6f2439a31176e7abe8fe682bf65803c0

Guidance for Students on the Use of Generative Artificial Intelligence Tools in Education

official_guidance Comprobado por el sitio: 16 may 2026, 2:39

Hash de instantánea
b3660c2c57bef54e93f65795e718cb095942b249cb5b408194860ed13125983a

Quick Guide to Acknowledging and Citing the Use of GenAI

official_guidance Comprobado por el sitio: 16 may 2026, 2:39

Hash de instantánea
e247ea1cfca21783284a8e625090aad2127db57d8b6ca630f8225b7cd3c6d3d9