Journal des modifications

University of Aberdeen

Historique du site : 0 publications.

Résumé des modifications

Actualité des dossiers publics et état d'examen actuel.

7 affirmations actuelles ; 6 sources officielles.

Cette page combine toutes les différences de publication publique pour University of Aberdeen. Les instantanés des versions individuelles restent disponibles via leurs URL spécifiques à la version.

Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.

Ce site ne fournit pas de conseil juridique ni de conseil en intégrité académique et ne constitue pas une déclaration officielle, sauf si la source liée est une page officielle de l’université.

Les affirmations récemment extraites sont des ajouts au suivi et ne sont pas nécessairement de nouvelles publications de l'université. Les changements d'instantané source montrent des variations de hachage pour la même URL source et ne constituent pas en eux-mêmes des changements de politique.

Catégories de différences

Classification sémantique pour cette différence de version.

Texte des affirmations du site0Récemment extraits0Preuve0Instantanés source0Texte source0Source ajoutée0Source supprimée0

Comparaisons textuelles enregistrées

Seules les comparaisons enregistrées avec un identifiant d’affirmation identique sont affichées.

Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.

Historique des versions

Historique du site : 0 publications.

Affirmations actuelles

Affirmations actuelles : 7.

ai_tool_treatment

Student guidance says students must not use GenAI to do their critical thinking, analysis, evaluation, synthesis, or to generate essays, poems, or creative works.

Révision: Révisé par un agentConfiance97%Preuve1Languesen

teaching

Course Coordinators must provide students clear guidance on what GenAI tool use is permitted for work submitted for assessment.

Révision: Révisé par un agentConfiance96%Preuve1Languesen

privacy

Student guidance says learning materials and assessment information must not be entered into GenAI tools without explicit permission from the author, and students should never enter personal and sensitive data into GenAI tools.

Révision: Révisé par un agentConfiance96%Preuve1Languesen

privacy

Staff guidance says staff should not enter University data, including student work, research data, or lecture materials, into GenAI tools without appropriate permissions.

Révision: Révisé par un agentConfiance96%Preuve1Languesen

academic_integrity

When GenAI use is permitted for assessment, University guidance says students must acknowledge which tools they used, when they used them, and how they used generated content.

Révision: Révisé par un agentConfiance96%Preuve1Languesen

academic_integrity

The University treats unattributed or unedited GenAI tool use in work submitted for assessment as a form of academic integrity concern.

Révision: Révisé par un agentConfiance94%Preuve1Languesen

ai_tool_treatment

The University of Aberdeen states that it is committed to inclusive, ethical and trustworthy use of AI.

Révision: Révisé par un agentConfiance93%Preuve1Languesen

Instantanés source

Sources officielles : 6.

Guidance for Staff on the Use of Generative Artificial Intelligence Tools in Education

official_guidance Vérifié par le site le 16 mai 2026, 02:39

Hash de l'instantané
24590b0c5e3240fbca7e42219ec04bff6f2439a31176e7abe8fe682bf65803c0

Guidance for Students on the Use of Generative Artificial Intelligence Tools in Education

official_guidance Vérifié par le site le 16 mai 2026, 02:39

Hash de l'instantané
b3660c2c57bef54e93f65795e718cb095942b249cb5b408194860ed13125983a

Quick Guide to Acknowledging and Citing the Use of GenAI

official_guidance Vérifié par le site le 16 mai 2026, 02:39

Hash de l'instantané
e247ea1cfca21783284a8e625090aad2127db57d8b6ca630f8225b7cd3c6d3d9