Stanford, United States Kali terakhir disemak 31 Okt 2026

Stanford University

Bebas · Akses terbuka · Bukan halaman universiti rasmi

Apakah yang ingin anda semak?

Cari universiti

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugasan?Bersyarat Perlukah penggunaan AI didedahkan?Diperlukan Bolehkah data sensitif dimuat naik?Terhad Alat manakah yang tersedia?Bersyarat

Gunakan dalam ChatGPT ↗Sebelum menghantarNasihat dan langkah berjaga-jaga Kemas kini rekod ↓

Terokai rekod semasa mengikut topik

Kerja kursus

Bersyarat

Pengajar menetapkan kebenaran khusus kursus secara bertulis. Di bawah dasar lalai BCA (dicatatkan sebagai diterima pakai pada 15 Oktober 2026; halaman tersebut menyatakan bahawa dasar ini menggantikan panduan Februari 2023 hanya selepas diterima pakai secara rasmi oleh BCA), latihan, sokongan kefahaman dan penyuntingan peringkat permukaan dibenarkan, manakala menghasilkan hasil kerja (deliverable) dengan AI atau menggunakan AI sebagai proksi tidak dibenarkan. PWR mengehadkan penulisan komposisi utama; kursus GSB MBA/MSx tidak boleh melarang AI untuk kerja bawa pulang (dalam kelas berbeza; PhD/prasiswazah mengikut panduan BCA universiti).

Sumber rasmi ↗

Peperiksaan

Terhad

Pengajar GSB MBA/MSx tidak dibenarkan melarang AI untuk peperiksaan bawa pulang; peraturan dalam kelas mungkin berbeza. Dasar lalai Law memerlukan kelulusan bertulis terlebih dahulu. MD/MSPA melarang penggunaan dalam peperiksaan buku tertutup atau tanpa internet melainkan pengajar secara nyata menasihatkan sebaliknya. Panduan sementara pengawasan peperiksaan amat tidak menggalakkan pengawasan jarak jauh.

Sumber rasmi ↗

Pendedahan

Diperlukan

Di bawah dasar lalai BCA (dicatatkan sebagai diterima pakai pada 15 Oktober 2026; halaman tersebut menyatakan bahawa dasar ini menggantikan panduan Februari 2023 hanya selepas diterima pakai secara rasmi oleh BCA), penggunaan yang dibenarkan untuk latihan, kefahaman dan penyuntingan permukaan tidak perlu didedahkan, tetapi penggunaan AI lain dalam kerja kursus mesti didokumenkan dan didedahkan. MD/MSPA memerlukan pendedahan dan petikan bagi sumbangan yang besar. Law memerlukan pendedahan awal dan kebenaran bertulis dalam dasar lalainya.

Sumber rasmi ↗

Privasi dan data sensitif

Terhad

Alat AI awam tidak boleh menerima PHI. AI Playground diluluskan untuk Risiko Tinggi bukan PHI, dengan semakan PHI masih belum selesai. Perkhidmatan institusi memerlukan kelulusan untuk kelas data; ini berasingan daripada kebenaran klinikal dan pentaksiran.

Sumber rasmi ↗

Alat yang diluluskan

Bersyarat

UIT menyediakan akses institusi kepada OpenAI ChatGPT Edu, Anthropic Claude for Education, dan Google Gemini Enterprise tanpa kos untuk pemegang SUNet ID sehingga Ogos 2027. Ketersediaan alat adalah berasingan daripada kebenaran dalam kelas.

Sumber rasmi ↗

Penyelidikan & penerbitan

Terhad

Untuk MD/MSPA, sumbangan ketara AI mesti didedahkan dan dipetik; AI tidak boleh menjadi pengarang. Ini merupakan peraturan pendidikan School of Medicine, bukan dasar penerbitan penyelidikan seluruh universiti yang disahkan.

Sumber rasmi ↗

Topik rekod disemak tambahan

Integriti akademik

Terhad

Dasar lalai BCA (dicatatkan sebagai diterima pakai pada 15 Oktober 2026; halaman tersebut menyatakan bahawa dasar ini menggantikan panduan Februari 2023 hanya selepas diterima pakai secara rasmi oleh BCA) melarang penggunaan AI untuk menghasilkan hasil kerja (deliverable) atau untuk bertindak sebagai proksi. Panduan yang sama menyatakan bahawa alat pengesanan AI tidak digunakan di Stanford pada masa ini. Di Law, penggunaan tanpa kebenaran boleh mengakibatkan gred yang lebih rendah, termasuk F, dan/atau rujukan kepada OCS.

Sumber rasmi ↗

Panduan pengajaran

Disyorkan

Di bawah panduan BCA (dicatatkan sebagai diterima pakai pada 15 Oktober 2026; halaman tersebut menyatakan bahawa panduan ini menggantikan panduan Februari 2023 hanya selepas diterima pakai secara rasmi oleh BCA), pengajar dijangka menyampaikan dasar AI, sekurang-kurangnya dalam sukatan pelajaran, dan mendedahkan penggunaan AI mereka sendiri, terutamanya semasa memberikan maklum balas; alat pengesanan AI tidak digunakan di Stanford pada masa ini. Administrative Guide mengawal sempadan operasi.

Sumber rasmi ↗

Keselamatan dan perolehan

Terhad

UIT membezakan kelulusan risiko data bagi alat institusi daripada kebenaran bilik darjah. Alat dan aliran kerja UComm yang berhadapan dengan khalayak memerlukan semakan dan kelulusan manusia yang berkenaan; panduan ini mempunyai skop komunikasi.

Sumber rasmi ↗

Lakukan

Semak dasar kursus dan pengecualian Pusat Pengajian anda.
Nasihat laman ini
Semak dasar kursus dan pengecualian Pusat Pengajian anda.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
“Generative AI Policy Guidance for Academic Use” (Panduan Dasar AI Generatif untuk Kegunaan Akademik) oleh BCA Stanford (nota halaman: “Guidance adopted on October 15, 2026”) menetapkan dasar AI kursus lalai yang terpakai apabila pengajar tidak memberikan dasar AI khusus kursus atau tugasan secara bertulis. Di bawahnya, pelajar boleh menggunakan AI generatif untuk berlatih dan membuat persediaan, menyokong pembelajaran dan kefahaman, dan untuk penyuntingan peringkat permukaan yang tidak mengubah intipati kerja secara material; penggunaan tersebut tidak perlu didedahkan. Pelajar tidak boleh menggunakan AI untuk menghasilkan hasil kerja (deliverable), untuk menggantikan penglibatan dengan bahan kursus, atau untuk bertindak sebagai proksi bagi diri sendiri atau orang lain, dan mesti mendokumenkan serta mendedahkan sebarang penggunaan AI lain yang berkaitan dengan kerja kursus. Halaman itu juga menyatakan bahawa, selepas diterima pakai secara rasmi oleh BCA, panduan ini bertujuan menggantikan panduan Februari 2023.
Bukti asal dan skop
“Generative AI Policy Guidance for Academic Use” (Panduan Dasar AI Generatif untuk Kegunaan Akademik) oleh BCA Stanford (nota halaman: “Guidance adopted on October 15, 2026”) menetapkan dasar AI kursus lalai yang terpakai apabila pengajar tidak memberikan dasar AI khusus kursus atau tugasan secara bertulis. Di bawahnya, pelajar boleh menggunakan AI generatif untuk berlatih dan membuat persediaan, menyokong pembelajaran dan kefahaman, dan untuk penyuntingan peringkat permukaan yang tidak mengubah intipati kerja secara material; penggunaan tersebut tidak perlu didedahkan. Pelajar tidak boleh menggunakan AI untuk menghasilkan hasil kerja (deliverable), untuk menggantikan penglibatan dengan bahan kursus, atau untuk bertindak sebagai proksi bagi diri sendiri atau orang lain, dan mesti mendokumenkan serta mendedahkan sebarang penggunaan AI lain yang berkaitan dengan kerja kursus. Halaman itu juga menyatakan bahawa, selepas diterima pakai secara rasmi oleh BCA, panduan ini bertujuan menggantikan panduan Februari 2023.
clm-stanford-university-bca-honor-code-framework
* Note: Guidance adopted on October 15, 2026
Captured official text line 72; characters 14428–14472; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
Sumber rasmi universiti ↗
This guidance is intended to expand upon and recommend updates to the Board on Conduct Affairs' (BCA) February 2023 Generative AI guidance. The following guidance provides greater clarity as the capabilities and availability of AI tools have evolved and is informed by feedback from Stanford students, faculty, instructors, and staff, as well as approaches taken by peer institutions. Upon formal adoption by the BCA, this guidance is intended to replace the February 2023 guidance.
Captured official text line 75; characters 14737–15219; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
Sumber rasmi universiti ↗
Absent course-specific or assignment-specific Artificial Intelligence (AI) policies provided in writing by the instructor, the default honor code policy on generative AI use in Stanford courses is as follows:
Captured official text line 79; characters 16266–16474; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
Sumber rasmi universiti ↗
a. Permitted Uses of Generative AI - Students may use generative AI tools to practice and prepare for coursework, to support learning, improve comprehension, and practice skills and concepts (e.g., self-quizzing, engaging in Socratic dialogue in which the AI asks questions to check student comprehension, and requesting additional practice problems on course content).
Captured official text line 81; characters 16512–16881; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
Sumber rasmi universiti ↗
Students may also use generative AI tools to perform surface-level editing that does not materially alter the substance, analysis, organization, or argument of the work (e.g., correcting spelling, grammar, punctuation, formatting, or typographical errors).
Captured official text line 83; characters 17074–17330; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
Sumber rasmi universiti ↗
b. Unpermitted Uses of Generative AI - Students may not use AI tools to create deliverables (e.g., assignments, projects, presentations, essays, reports), or to replace interacting with course materials themselves. Students may not use AI tools to act as a proxy for themselves or others (e.g., by having an agentic tool act on a student’s behalf in a course environment), including in the completion of course requirements.
Captured official text line 84; characters 17331–17755; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
Sumber rasmi universiti ↗
Under this default course policy, disclosure of AI use in the specific permitted cases above is not necessary. However, students must document and disclose any other uses of AI related to coursework.
Captured official text line 88; characters 18120–18319; extracted text SHA256 0cef1cda609fa56e1f26daaf11b1fad1f33012078fbf7662a59fa444d1abf616; raw capture SHA256 fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668 (OpenClaw package bc903c71f6f880ac863a26fe); text re-checked on the live page 2026-11-06
Sumber rasmi universiti ↗
Dalam kerja MD/MSPA, dedahkan dan rujuk sumbangan AI yang ketara.
Keperluan dalam skop ini
Dalam kerja MD/MSPA, dedahkan dan rujuk sumbangan AI yang ketara.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
Program MD dan MSPA Stanford School of Medicine mempunyai dasar AI rasmi: pelajar boleh menggunakan AI untuk pembelajaran, penjelasan, dan penyuntingan tatabahasa atau gaya melainkan bercanggah dengan arahan tugasan. Penggunaan AI untuk peperiksaan atau tugasan tutup buku, atau tugasan yang internetnya dihadkan, dilarang melainkan dibenarkan secara nyata oleh tenaga pengajar. Pelajar bertanggungjawab ke atas semua kandungan dijana AI yang mereka serahkan, mesti mendedahkan dan merujuk sumbangan AI yang ketara, dan pelanggaran boleh mengakibatkan tindakan disiplin.
Bukti asal dan skop
Program MD dan MSPA Stanford School of Medicine mempunyai dasar AI rasmi: pelajar boleh menggunakan AI untuk pembelajaran, penjelasan, dan penyuntingan tatabahasa atau gaya melainkan bercanggah dengan arahan tugasan. Penggunaan AI untuk peperiksaan atau tugasan tutup buku, atau tugasan yang internetnya dihadkan, dilarang melainkan dibenarkan secara nyata oleh tenaga pengajar. Pelajar bertanggungjawab ke atas semua kandungan dijana AI yang mereka serahkan, mesti mendedahkan dan merujuk sumbangan AI yang ketara, dan pelanggaran boleh mengakibatkan tindakan disiplin.
clm-stanford-university-md-ai-policy
Assessments: The use of AI tools is discouraged for any activities in which students are evaluated on their own knowledge or skills, unless explicitly granted permission by the faculty. Unless explicitly advised by individual instructors, the use of AI tools is prohibited for any “closed book” exams or assignments where internet use is restricted.
Captured official text line 122; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Learning and Clarification: Students may utilize AI to enhance their understanding of medical concepts, definitions, and for grammar/style editing, provided it does not conflict with specific assignment instructions or be inconsistent with faculty-authorized tasks as detailed below.
Captured official text line 111; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Any substantial contributions from AI tools on assignments, presentations, and scholarly abstracts or proposals must be disclosed and properly cited. This includes the tool name, model/version, date, query, and output excerpt. For example: ChatGPT (GPT-4; June 10, 2025), prompt: “Explain ARDS pathophysiology,” output used in Section 2.
Captured official text line 127; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
AI tools may not be listed as authors on scholarly works.
Captured official text line 128; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Semak perkhidmatan perusahaan yang tepat sebelum mengendalikan PHI.
Nasihat laman ini
Semak perkhidmatan perusahaan yang tepat sebelum mengendalikan PHI.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
Stanford Medicine dan UIT melarang keras memasukkan Protected Health Information (PHI) ke dalam alatan AI pengguna, peribadi, atau yang tidak dibenarkan. Stanford AI Playground diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI; semakan PHI sedang dijalankan. PHI hanya dibenarkan dalam perkhidmatan perusahaan Stanford yang diluluskan secara eksplisit untuk PHI di bawah perlindungan Data Risk Assessment (DRA) dan Business Associate Agreement (BAA) universiti, yang kini merangkumi ChatGPT Edu dan Gemini Enterprise yang diuruskan Stanford apabila log masuk melalui Daftar Masuk Tunggal dengan akaun yang disediakan Stanford. Claude for Education diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI sahaja; pemprosesan PHI tidak dilindungi. Kelulusan data institusi tidak memberikan kebenaran klinikal atau kerja kursus.
Bukti asal dan skop
Stanford Medicine dan UIT melarang keras memasukkan Protected Health Information (PHI) ke dalam alatan AI pengguna, peribadi, atau yang tidak dibenarkan. Stanford AI Playground diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI; semakan PHI sedang dijalankan. PHI hanya dibenarkan dalam perkhidmatan perusahaan Stanford yang diluluskan secara eksplisit untuk PHI di bawah perlindungan Data Risk Assessment (DRA) dan Business Associate Agreement (BAA) universiti, yang kini merangkumi ChatGPT Edu dan Gemini Enterprise yang diuruskan Stanford apabila log masuk melalui Daftar Masuk Tunggal dengan akaun yang disediakan Stanford. Claude for Education diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI sahaja; pemprosesan PHI tidak dilindungi. Kelulusan data institusi tidak memberikan kebenaran klinikal atau kerja kursus.
clm-stanford-university-md-phi-prohibition
To ensure that patient confidentiality is maintained at all times, no confidential research, patient data, or other protected health information (PHI) is to be entered into public AI platforms (e.g., ChatGPT, Gemini, OpenEvidence, Doximity, etc.).
Captured official text line 118; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
High-Risk non-PHI only; PHI review in progress for AI Playground.
Captured official text line 225; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Only approved for use with Stanford data when using a Stanford provided account through the UIT managed ChatGPT Edu service and logged in via Single Sign On.
Captured official text line 205; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗

Jangan

Jangan menganggap peraturan tugasan bawa pulang GSB terpakai untuk setiap kursus.
Nasihat laman ini
Jangan menganggap peraturan tugasan bawa pulang GSB terpakai untuk setiap kursus.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
Bagi kursus MBA dan MSx Stanford Graduate School of Business (GSB), pengajar tidak boleh melarang pelajar menggunakan alat AI untuk kerja kursus bawa balik, termasuk tugasan dan peperiksaan. Pengajar boleh memilih sama ada untuk membenarkan AI untuk kerja dalam kelas. Bagi kursus PhD dan prasiswazah, GSB mengikut Panduan Dasar AI Generatif peringkat universiti daripada Pejabat Piawaian Komuniti.
Bukti asal dan skop
Bagi kursus MBA dan MSx Stanford Graduate School of Business (GSB), pengajar tidak boleh melarang pelajar menggunakan alat AI untuk kerja kursus bawa balik, termasuk tugasan dan peperiksaan. Pengajar boleh memilih sama ada untuk membenarkan AI untuk kerja dalam kelas. Bagi kursus PhD dan prasiswazah, GSB mengikut Panduan Dasar AI Generatif peringkat universiti daripada Pejabat Piawaian Komuniti.
clm-stanford-university-gsb-ai-policy
MBA/MSx courses: Instructors may not ban student use of AI tools for take-home coursework, including assignments and exams. Instructors may choose whether to allow student use of AI tools for in-class work, including exams. Except for in-class exams, students should be allowed to use AI tools in cases where they are able to use the internet and electronic devices. In-class assignments for which electronic devices are prohibited inherently also prohibit use of the internet, AI tools, tablets, laptops, calculators, etc.
Captured official text line 72; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
PhD/Undergraduate courses: Follow the Generative AI Policy Guidance from Stanford’s Office of Community Standards.
Captured official text line 73; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Jangan gunakan AI untuk menyusun tugasan PWR utama atau menggantikan bacaan sumber.
Keperluan dalam skop ini
Jangan gunakan AI untuk menyusun tugasan PWR utama atau menggantikan bacaan sumber.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
Program dalam Penulisan dan Retorik (PWR) Stanford melarang pelajar daripada menggunakan AI generatif atau LLM untuk mengarang draf atau semakan bagi sebarang tugasan utama dalam kursus PWR, termasuk mengarang atau menyemak bahagian esei atau skrip, termasuk parafrasa penulisan yang dijana LLM. Pelajar tidak boleh bergantung pada ringkasan sumber oleh AI generatif. Pelanggaran dasar AI PWR dianggap sebagai pelanggaran Kod Kehormatan dan mengakibatkan penglibatan Pejabat Piawaian Komuniti.
Bukti asal dan skop
Program dalam Penulisan dan Retorik (PWR) Stanford melarang pelajar daripada menggunakan AI generatif atau LLM untuk mengarang draf atau semakan bagi sebarang tugasan utama dalam kursus PWR, termasuk mengarang atau menyemak bahagian esei atau skrip, termasuk parafrasa penulisan yang dijana LLM. Pelajar tidak boleh bergantung pada ringkasan sumber oleh AI generatif. Pelanggaran dasar AI PWR dianggap sebagai pelanggaran Kod Kehormatan dan mengakibatkan penglibatan Pejabat Piawaian Komuniti.
clm-stanford-university-pwr-genai-policy
Students may not use generative AI or LLMs to compose the drafts or revisions for any of the major assignments in their PWR classes. This includes using generative AI to compose or revise portions of their essay or scripts (from individual phrases or sentences to longer passages) or including in their essays/scripts paraphrases of LLM-generated writing or paraphrases of source material generated by LLMs. In addition, students may not rely on generative AI summaries of sources for their research and instead must actively read and engage themselves with the sources they draw on for their research projects and that they incorporate into their writing.
Captured official text line 103; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Violation of PWR’s AI policy is considered an Honor Code violation and will result in the involvement of Stanford’s Office of Community Standards (OCS).
Captured official text line 105; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Jangan masukkan PHI ke dalam alat AI pengguna awam atau alat AI tanpa kebenaran.
Keperluan dalam skop ini
Jangan masukkan PHI ke dalam alat AI pengguna awam atau alat AI tanpa kebenaran.
Skop
Baca setiap peraturan yang dirujuk untuk kursus, unit akademik, aktiviti dan pengecualiannya. Nasihat laman web tidak mewujudkan kewajipan universiti.
Stanford Medicine dan UIT melarang keras memasukkan Protected Health Information (PHI) ke dalam alatan AI pengguna, peribadi, atau yang tidak dibenarkan. Stanford AI Playground diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI; semakan PHI sedang dijalankan. PHI hanya dibenarkan dalam perkhidmatan perusahaan Stanford yang diluluskan secara eksplisit untuk PHI di bawah perlindungan Data Risk Assessment (DRA) dan Business Associate Agreement (BAA) universiti, yang kini merangkumi ChatGPT Edu dan Gemini Enterprise yang diuruskan Stanford apabila log masuk melalui Daftar Masuk Tunggal dengan akaun yang disediakan Stanford. Claude for Education diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI sahaja; pemprosesan PHI tidak dilindungi. Kelulusan data institusi tidak memberikan kebenaran klinikal atau kerja kursus.
Bukti asal dan skop
Stanford Medicine dan UIT melarang keras memasukkan Protected Health Information (PHI) ke dalam alatan AI pengguna, peribadi, atau yang tidak dibenarkan. Stanford AI Playground diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI; semakan PHI sedang dijalankan. PHI hanya dibenarkan dalam perkhidmatan perusahaan Stanford yang diluluskan secara eksplisit untuk PHI di bawah perlindungan Data Risk Assessment (DRA) dan Business Associate Agreement (BAA) universiti, yang kini merangkumi ChatGPT Edu dan Gemini Enterprise yang diuruskan Stanford apabila log masuk melalui Daftar Masuk Tunggal dengan akaun yang disediakan Stanford. Claude for Education diluluskan untuk data Berisiko Tinggi bukan PHI sahaja; pemprosesan PHI tidak dilindungi. Kelulusan data institusi tidak memberikan kebenaran klinikal atau kerja kursus.
clm-stanford-university-md-phi-prohibition
To ensure that patient confidentiality is maintained at all times, no confidential research, patient data, or other protected health information (PHI) is to be entered into public AI platforms (e.g., ChatGPT, Gemini, OpenEvidence, Doximity, etc.).
Captured official text line 118; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
High-Risk non-PHI only; PHI review in progress for AI Playground.
Captured official text line 225; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗
Only approved for use with Stanford data when using a Stanford provided account through the UIT managed ChatGPT Edu service and logged in via Single Sign On.
Captured official text line 205; HTML text extraction; raw source retained privately
Sumber rasmi universiti ↗

Penggunaan AI dipersoalkan?Siasatan, kemungkinan hasil dan rayuan

Alat AI dan akses

OpenAI ChatGPT EduAkses institusi / lesenDibenarkan dalam skop sumber
Hantar borang permintaan pengaktifan dan daftar masuk melalui SSO Stanford.
OpenAI ChatGPT Edu · Syarat akses
Stanford menyediakan ChatGPT Edu kepada staf akademik, pelajar, pascadoktoral dan kakitangan melalui projek perintis di kampus sehingga Ogos 2027.
Hantar borang permintaan pengaktifan dan daftar masuk melalui SSO Stanford.
Akses percubaan percuma; peringkat yang lebih tinggi mungkin berbayar.
OpenAI ChatGPT Edu · Teks rasmi
Sumber rasmi 1 ↗
Petikan asal
All Stanford faculty, students, postdocs, and staff with a SUNet ID have free access to these tools; affiliates have a paid option as well. For heavier workloads, discounted Pro/Premium tiers of all three tools remain available for purchase on a Stanford PTA or through a student account.
Sumber rasmi 2 ↗
Petikan asal
ChatGPT Edu gives you access to OpenAI's GPT-6 model for writing, research, and analysis, plus Codex for building custom apps, websites, presentations, and workflows. Access requires a short request form on the ChatGPT Edu service page. After that, you'll confirm your Stanford identity via SSO and agree to responsible use terms.
Sumber rasmi 3 ↗
Petikan asal
Low Risk Moderate Risk High Risk with no PHI High Risk with PHI
Anthropic Claude for EducationAkses institusi / lesenDibenarkan dalam skop sumber
Hantar borang permintaan pengaktifan dan daftar masuk melalui SSO Stanford.
Anthropic Claude for Education · Syarat akses
Stanford menyediakan Claude for Education kepada fakulti, pelajar, pascadoktoral, dan kakitangan melalui projek perintis kampus sehingga Ogos 2027.
Hantar borang permintaan pengaktifan dan daftar masuk melalui SSO Stanford.
Akses percubaan percuma; peringkat yang lebih tinggi mungkin berbayar.
Anthropic Claude for Education · Teks rasmi
Sumber rasmi 1 ↗
Petikan asal
All Stanford faculty, students, postdocs, and staff with a SUNet ID have free access to these tools; affiliates have a paid option as well. For heavier workloads, discounted Pro/Premium tiers of all three tools remain available for purchase on a Stanford PTA or through a student account.
Sumber rasmi 2 ↗
Petikan asal
Claude for Education bundles Claude Chat, Claude Code, and Claude Cowork for teaching, learning, research, and administrative work, all within a university-managed environment built for academic integrity and data protection. Like ChatGPT Edu, it requires a quick request form on the Claude for Education service page.
Sumber rasmi 3 ↗
Petikan asal
Low Risk Moderate Risk High Risk with no PHI
Sumber rasmi 4 ↗
Petikan asal
PHI processing is not covered under this approval.
Google Gemini EnterpriseAkses institusi / lesenDibenarkan dalam skop sumber
Mula-mula log masuk ke laman utama Gemini Enterprise menggunakan ID SUNet anda; borang permohonan tidak diperlukan.
Google Gemini Enterprise · Syarat akses
Stanford menyediakan Google Gemini Enterprise kepada pensyarah, pelajar, felo pascadoktoral dan kakitangan melalui projek perintis kampus sehingga Ogos 2027.
Mula-mula log masuk ke laman utama Gemini Enterprise menggunakan ID SUNet anda; borang permohonan tidak diperlukan.
Akses percubaan percuma; peringkat yang lebih tinggi mungkin berbayar.
Google Gemini Enterprise · Teks rasmi
Sumber rasmi 1 ↗
Petikan asal
All Stanford faculty, students, postdocs, and staff with a SUNet ID have free access to these tools; affiliates have a paid option as well. For heavier workloads, discounted Pro/Premium tiers of all three tools remain available for purchase on a Stanford PTA or through a student account.
Sumber rasmi 2 ↗
Petikan asal
Gemini Enterprise activates automatically the first time you sign in with your SUNet ID through the Gemini Enterprise homepage; no request form is needed. It includes Gemini Notebook Enterprise (formerly NotebookLM Enterprise) for literature reviews, course prep, and grant writing. Gemini Enterprise also connects to Google Drive, OneDrive, Slack, and Microsoft 365.
Sumber rasmi 3 ↗
Petikan asal
Low Risk Moderate Risk High Risk with no PHI High Risk with PHI

Kemas kini rekod90 hari lalu · 4 kemas kini direkodkan

Kemas kini rekod yang disemak di laman ini tidak mengesahkan perubahan dasar universiti.

2026-11-06Penambahan rekod · Pembetulan laman
Kerja kursus · Peperiksaan · 3 topik lagi · 3 rekod terlibat (2 dibetulkan / diselaraskan · 1 ditambah)
Lihat semakan
Memuatkan semakan…
2026-10-27Kemas kini halaman
Rekod lain · Kemas kini halaman
Lihat semakan
Memuatkan semakan…
2026-10-14Pembetulan laman
Rekod lain · 1 rekod terlibat (1 dibetulkan / diselaraskan)
Lihat semakan
Memuatkan semakan…

Dakwaan yang disemak

16

Sumber rasmi

9 URL rasmi; 10 atribusi sumber dan versi tangkapannya dikekalkan.

Stanford AI Tools: Latest Updates | University IT

uit.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

Stanford AI Tools: Latest Updates | University IT · 2026-10-11T23:52:40.255800Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5917cbc2c30cd193ba179ca5381224519dd48a39b4a42b48c5a1281b1528a981

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Approved AI Services | University IT

uit.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

Approved AI Services | University IT · 2026-10-11T23:52:40.255643Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

887d078ad1bdbce986c46c4a0f97d5711f1fb138ba349fa670f73de0cc075c21

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

BCA Guidance & Recommendations | Office of Community Standards

communitystandards.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

BCA Guidance & Recommendations | Office of Community Standards · 2026-10-11T23:52:40.255412Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

54233df4059a28e8a847cccfe40c7966117d5609c6ced7f8f9961ef0f4ec7c36

BCA Guidance & Recommendations | Office of Community Standards · 2026-10-31T06:24:59.699Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

fe9032c404beb96577d9c8be2074c8ca1d224b2ed192f29770f0f2f027639668

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Course Policies on Generative AI Use - Teaching and Learning Hub

tlhub.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

Course Policies on Generative AI Use - Teaching and Learning Hub · 2026-10-11T23:52:40.493686Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1ea7b363e295134ed84d2fdfa9c5902fce1e654dc5052b9d0a28fbc4e342e6b1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

3.32: Generative Artificial Intelligence (AI) Policy | MD Program | Stanford Medicine

med.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

3.32: Generative Artificial Intelligence (AI) Policy | MD Program | Stanford Medicine · 2026-10-11T23:52:40.258221Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

78fce9cc3223726ec45ae683179a1ec329c6eb2d6ad14ca5eeeeecded6ff6f83

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Use of Generative AI Technology - Student Affairs - Stanford Law School

law.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

Use of Generative AI Technology - Student Affairs - Stanford Law School · 2026-10-11T23:52:40.844307Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fd48f70b92d5c5272cbf76c17fc0540e75d919a80f0d7f5633490ae940b50414

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

PWR Policy on the Use of GenAI and LLMs | Program in Writing and Rhetoric

pwr.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

PWR Policy on the Use of GenAI and LLMs | Program in Writing and Rhetoric · 2026-10-11T23:52:40.876891Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

590a287d552ec18bbea2828bdbf0835fa9d09545aff37d5ec8ab36c3875d5588

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

AI guidelines for marketing and communications | University Communications

ucomm.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

AI guidelines for marketing and communications | University Communications · 2026-10-11T23:52:41.167957Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f061780c8550ed2114d53424b5d8f193e6d9712cb6a58b9590b946d558be5b53

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Responsible AI at Stanford | University IT

uit.stanford.edu

Sumber rasmi universiti

Stanford University

Hash dan versi yang dirakam

Responsible AI at Stanford | University IT · 2026-10-11T23:52:40.965291Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4e4e65f6fa25a6aad83f9a2bcd4297916a0ee2b2bad97a5abb6e5739e39b7f8a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Maklumat rekod, JSON & petikan

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Semakan rekod: v6-reviewed-corrections-20261106
Keluaran set data: public-release-20260924-002
Pembetulan diterbitkan: 2026-11-06T06:54:00.000Z
Ringkasan pelajar: Pending independent agent review; not an approved snapshot

JSON semasa disemak · Asas sejarah

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Panduan AI generatif BCA bagi Oktober 2026 dicatatkan sebagai diterima pakai pada 15 Oktober 2026, tetapi halaman tersebut menyatakan bahawa ia hanya akan menggantikan panduan Februari 2023 selepas diterima pakai secara rasmi oleh BCA; penerimaan pakai rasmi dan penggantian tersebut belum disahkan.
Panduan pengawasan peperiksaan Stanford bersifat sementara: Proctoring Bylaw yang diluluskan oleh BCA pada 22 Mei 2026 masih dalam pertimbangan Faculty Senate, Undergraduate Senate, Graduate Student Council dan Presiden Universiti (University President).

Current reviewed JSON

Soalan lazim

Soalan lazim

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugasan?

Pengajar menetapkan kebenaran khusus kursus secara bertulis. Di bawah dasar lalai BCA (dicatatkan sebagai diterima pakai pada 15 Oktober 2026; halaman tersebut menyatakan bahawa dasar ini menggantikan panduan Februari 2023 hanya selepas diterima pakai secara rasmi oleh BCA), latihan, sokongan kefahaman dan penyuntingan peringkat permukaan dibenarkan, manakala menghasilkan hasil kerja (deliverable) dengan AI atau menggunakan AI sebagai proksi tidak dibenarkan. PWR mengehadkan penulisan komposisi utama; kursus GSB MBA/MSx tidak boleh melarang AI untuk kerja bawa pulang (dalam kelas berbeza; PhD/prasiswazah mengikut panduan BCA universiti).

Lihat bukti →

Perlukah penggunaan AI didedahkan?

Di bawah dasar lalai BCA (dicatatkan sebagai diterima pakai pada 15 Oktober 2026; halaman tersebut menyatakan bahawa dasar ini menggantikan panduan Februari 2023 hanya selepas diterima pakai secara rasmi oleh BCA), penggunaan yang dibenarkan untuk latihan, kefahaman dan penyuntingan permukaan tidak perlu didedahkan, tetapi penggunaan AI lain dalam kerja kursus mesti didokumenkan dan didedahkan. MD/MSPA memerlukan pendedahan dan petikan bagi sumbangan yang besar. Law memerlukan pendedahan awal dan kebenaran bertulis dalam dasar lalainya.

Lihat bukti →

Bolehkah data sensitif dimuat naik?

Alat AI awam tidak boleh menerima PHI. AI Playground diluluskan untuk Risiko Tinggi bukan PHI, dengan semakan PHI masih belum selesai. Perkhidmatan institusi memerlukan kelulusan untuk kelas data; ini berasingan daripada kebenaran klinikal dan pentaksiran.

Lihat bukti →

Alat manakah yang tersedia?

UIT menyediakan akses institusi kepada OpenAI ChatGPT Edu, Anthropic Claude for Education, dan Google Gemini Enterprise tanpa kos untuk pemegang SUNet ID sehingga Ogos 2027. Ketersediaan alat adalah berasingan daripada kebenaran dalam kelas.

Lihat bukti →

Apakah peraturan peperiksaan?

Pengajar GSB MBA/MSx tidak dibenarkan melarang AI untuk peperiksaan bawa pulang; peraturan dalam kelas mungkin berbeza. Dasar lalai Law memerlukan kelulusan bertulis terlebih dahulu. MD/MSPA melarang penggunaan dalam peperiksaan buku tertutup atau tanpa internet melainkan pengajar secara nyata menasihatkan sebaliknya. Panduan sementara pengawasan peperiksaan amat tidak menggalakkan pengawasan jarak jauh.

Lihat bukti →

Apakah peraturan penyelidikan dan penerbitan?

Untuk MD/MSPA, sumbangan ketara AI mesti didedahkan dan dipetik; AI tidak boleh menjadi pengarang. Ini merupakan peraturan pendidikan School of Medicine, bukan dasar penerbitan penyelidikan seluruh universiti yang disahkan.

Lihat bukti →

Apakah yang dianggap salah laku akademik?

Dasar lalai BCA (dicatatkan sebagai diterima pakai pada 15 Oktober 2026; halaman tersebut menyatakan bahawa dasar ini menggantikan panduan Februari 2023 hanya selepas diterima pakai secara rasmi oleh BCA) melarang penggunaan AI untuk menghasilkan hasil kerja (deliverable) atau untuk bertindak sebagai proksi. Panduan yang sama menyatakan bahawa alat pengesanan AI tidak digunakan di Stanford pada masa ini. Di Law, penggunaan tanpa kebenaran boleh mengakibatkan gred yang lebih rendah, termasuk F, dan/atau rujukan kepada OCS.

Lihat bukti →

Apakah panduan pengajaran?

Di bawah panduan BCA (dicatatkan sebagai diterima pakai pada 15 Oktober 2026; halaman tersebut menyatakan bahawa panduan ini menggantikan panduan Februari 2023 hanya selepas diterima pakai secara rasmi oleh BCA), pengajar dijangka menyampaikan dasar AI, sekurang-kurangnya dalam sukatan pelajaran, dan mendedahkan penggunaan AI mereka sendiri, terutamanya semasa memberikan maklum balas; alat pengesanan AI tidak digunakan di Stanford pada masa ini. Administrative Guide mengawal sempadan operasi.

Lihat bukti →

Apakah syarat keselamatan dan perolehan?

UIT membezakan kelulusan risiko data bagi alat institusi daripada kebenaran bilik darjah. Alat dan aliran kerja UComm yang berhadapan dengan khalayak memerlukan semakan dan kelulusan manusia yang berkenaan; panduan ini mempunyai skop komunikasi.

Lihat bukti →

Bilakah rekod ini disemak?

Disemak: 2026-10-31

Sumber rasmi manakah menyokong peraturan ini?

Sumber rasmi →

Di mana boleh membaca bukti penuh?

16 · Bukti lengkap

Bukti lengkap →