University AI Policy Tracker
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Concepción, Chile

Universidad de Concepción

ClassementQS World University Rankings 2026: =613Updated17 mai 2026

No reviewed summary yet

Reviewed record

Affirmations révisées

7 reviewed claims

Academic Integrity

The [genIA] ethics guide says practical AI use should clearly define what is allowed, ask for declaration and citation of tool use when appropriate, verify student understanding and original contribution, and avoid entering sensitive information into external services.

Révision: Révisé par un agentConfiance93%

Valeur normalisée: declare_cite_verify_avoid_sensitive_external_services

Vérifié pour la dernière fois
17 mai 2026
Dernière modification
17 mai 2026

Preuve originale

Preuve 1
Definir con claridad qué se permite y qué no. Pedir declaración de uso y citar herramientas cuando corresponda. Verificar comprensión y aporte propio del estudiante. Evitar ingresar información sensible en servicios externos.

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Clearly define what is allowed and what is not; ask for declaration and citation of tools when appropriate; verify student understanding and contribution; avoid entering sensitive information into external services.

Langue de la source
Español (es)
Empreinte de l’instantané
24b4a277…
Récupéré
17 mai 2026
Localisateur de preuve
Section 'Lo que exige en la practica'

Enseignement

UdeC's [genIA] ethics page presents institutional guidelines and interactive tools for deciding how to incorporate generative AI in teaching and research while safeguarding transparency, authorship, privacy, and equity.

Révision: Révisé par un agentConfiance92%

Valeur normalisée: institutional_guidelines_for_generative_ai_in_teaching_and_research

Vérifié pour la dernière fois
17 mai 2026
Dernière modification
17 mai 2026

Preuve originale

Preuve 1
Esta sección reúne lineamientos y herramientas interactivas para decidir cómo incorporar IA generativa en docencia e investigación, resguardando transparencia, autoría, privacidad y equidad.

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This section brings together guidelines and interactive tools for deciding how to incorporate generative AI in teaching and research while safeguarding transparency, authorship, privacy and equity.

Langue de la source
Español (es)
Empreinte de l’instantané
24b4a277…
Récupéré
17 mai 2026
Localisateur de preuve
Page introduction under 'Etica para usar IA con criterio humano'

Enseignement

The [genIA] teacher annex presents three orienting institutional template options for course or assignment instructions: generative AI allowed with conditions, restricted by stages, or prohibited except with explicit authorization.

Révision: Révisé par un agentConfiance91%

Valeur normalisée: course_templates_allowed_restricted_prohibited_ai_use

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17 mai 2026
Dernière modification
17 mai 2026

Preuve originale

Preuve 1
Se contemplan tres opciones de lineamientos institucionales orientadores para explicitar el uso ético y responsable de herramientas de IA generativa en la asignatura: 1.1 Uso de tecnologías digitales emergentes e IA generativa permitido con condiciones. 1.2 Uso restringido de tecnologías emergentes e IA por etapas. 1.3 Uso prohibido (salvo autorización explícita) de tecnologías digitales emergentes.

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The page lists three orienting institutional options for courses: AI use allowed with conditions, restricted by stages, or prohibited except with explicit authorization.

Langue de la source
Español (es)
Empreinte de l’instantané
24b4a277…
Récupéré
17 mai 2026
Localisateur de preuve
Section 'Plantillas orientadoras para curso/asignaturas'

Academic Integrity

The [genIA] teacher annex suggests including a 'Declaracion de autoria humana y uso de tecnologias digitales emergentes como la IA Generativa' section in each assignment or academic activity submission.

Révision: Révisé par un agentConfiance91%

Valeur normalisée: suggested_human_authorship_and_ai_use_declaration

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17 mai 2026
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17 mai 2026

Preuve originale

Preuve 1
Se sugiere que, en cada entrega de tareas, trabajos u otras actividades académicas, se incluya el apartado denominado: "Declaración de autoría humana y uso de tecnologías digitales emergentes como la IA Generativa".

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The page suggests including a human authorship and generative AI use declaration section in each assignment, work, or other academic activity submission.

Langue de la source
Español (es)
Empreinte de l’instantané
24b4a277…
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17 mai 2026
Localisateur de preuve
Anexo 2, 'Plantillas de declaracion sobre autoria humana y uso de tecnologias digitales emergentes'

Autre

UdeC describes [genIA] as a transversal interdisciplinary AI collaboration program that articulates, orients, and makes visible how AI is learned, discussed, developed, and used responsibly in university life and in relation to society.

Révision: Révisé par un agentConfiance88%

Valeur normalisée: transversal_responsible_ai_collaboration_program

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17 mai 2026
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17 mai 2026

Preuve originale

Preuve 1
El programa interdisciplinario de colaboración en Inteligencia Artificial [genIA] es una comunidad transversal de la Universidad de Concepción que articula, orienta y visibiliza cómo la inteligencia artificial se aprende, se discute, se desarrolla y se usa de manera responsable en la vida universitaria y en relación con la sociedad.

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The page describes [genIA] as a transversal Universidad de Concepcion community that articulates how AI is learned, discussed, developed, and used responsibly in university life and society.

Langue de la source
Español (es)
Empreinte de l’instantané
84c13fa5…
Récupéré
17 mai 2026
Localisateur de preuve
Landing page introductory paragraph

Enseignement

[genIA] offers formative spaces for the UdeC university community, including basic and intermediate workshops on generative AI tools in teaching with objectives covering ethics, academic integrity, advanced tool use, and educational-material design.

Révision: Révisé par un agentConfiance87%

Valeur normalisée: genia_generative_ai_teaching_training

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17 mai 2026
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17 mai 2026

Preuve originale

Preuve 1
Este taller está dirigido a docentes sin conocimientos previos en inteligencia artificial generativa. Su propósito es introducir el uso cotidiano de estas tecnologías, resguardando la ética y la privacidad.

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The basic workshop is for teachers without prior generative AI knowledge and introduces everyday use while safeguarding ethics and privacy.

Langue de la source
Español (es)
Empreinte de l’instantané
e97a3187…
Récupéré
17 mai 2026
Localisateur de preuve
Section 'Herramientas de IA generativa en la docencia', nivel basico

Preuve originale

Preuve 2
Aplicar herramientas avanzadas de IAG para la optimización de la labor docente. Temas: Gestión avanzada de información, creación visual y representación del conocimiento, y diseño práctico de materiales educativos interactivos.

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The intermediate course objective is to apply advanced generative AI tools to optimize teaching work, including information management and educational material design.

Langue de la source
Español (es)
Empreinte de l’instantané
e97a3187…
Récupéré
17 mai 2026
Localisateur de preuve
Section 'Herramientas de IA generativa en la docencia', nivel medio

Security Review

The [genIA] technology line says the university community incorporates ethical impact evaluation to review proportionality, transparency, and risks before any AI deployment.

Révision: Révisé par un agentConfiance86%

Valeur normalisée: ethical_impact_evaluation_before_ai_deployment

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17 mai 2026
Dernière modification
17 mai 2026

Preuve originale

Preuve 1
Evaluar riesgos, transparencia y proporcionalidad antes de cualquier despliegue de IA.

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Evaluate risks, transparency, and proportionality before any AI deployment.

Langue de la source
Español (es)
Empreinte de l’instantané
b0b4568e…
Récupéré
17 mai 2026
Localisateur de preuve
Section 'Prioridades de implementacion'

Source record

Sources officielles

5 sources

Record information, JSON & citation
Révisionagent reviewedConfiance93%Snapshot statusNon publiéJSONJSON public

Citation: University AI Policy Tracker. "Universidad de Concepción AI Policy Tracker record." Last checked May 17, 2026. https://eduaipolicy.org/universities/universidad-de-concepcion

Original university source language remains canonical. This tracker is not an official university statement.

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