Journal des modifications

University of Greenwich

Historique du site : 0 publications.

Résumé des modifications

Actualité des dossiers publics et état d'examen actuel.

5 affirmations actuelles ; 3 sources officielles.

Cette page combine toutes les différences de publication publique pour University of Greenwich. Les instantanés des versions individuelles restent disponibles via leurs URL spécifiques à la version.

Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.

Ce site ne fournit pas de conseil juridique ni de conseil en intégrité académique et ne constitue pas une déclaration officielle, sauf si la source liée est une page officielle de l’université.

Les affirmations récemment extraites sont des ajouts au suivi et ne sont pas nécessairement de nouvelles publications de l'université. Les changements d'instantané source montrent des variations de hachage pour la même URL source et ne constituent pas en eux-mêmes des changements de politique.

Catégories de différences

Classification sémantique pour cette différence de version.

Texte des affirmations du site0Récemment extraits0Preuve0Instantanés source0Texte source0Source ajoutée0Source supprimée0

Comparaisons textuelles enregistrées

Seules les comparaisons enregistrées avec un identifiant d’affirmation identique sont affichées.

Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.

Historique des versions

Historique du site : 0 publications.

Affirmations actuelles

Affirmations actuelles : 5.

privacy

For students who opt to use Studiosity, University of Greenwich says it processes personal data including name, email, course, student ID, and content of interactions with Studiosity tutors, and that Studiosity is an independent data controller based in Australia.

Révision: Révisé par un agentConfiance93%Preuve1Languesen

ai_tool_treatment

University of Greenwich describes Studiosity+ as an online service for eligible Greenwich students that uses AI to generate academic-writing feedback, with AI trained by subject specialists and feedback monitored by specialists.

Révision: Révisé par un agentConfiance91%Preuve1Languesen

academic_integrity

The University of Greenwich 2025 Assessment and Feedback Policy says staff will provide students with the university guide on referencing generative AI, a video on using AI effectively, and the Declaration of AI use via the VLE to support understanding of acceptable AI usage in assessments.

Révision: Révisé par un agentConfiance95%Preuve1Languesen

teaching

The University of Greenwich 2025 Assessment and Feedback Policy says assessment will be designed to maintain integrity and standards where students have access to generative AI, and encourages staff to incorporate generative AI as a learning tool while facilitating responsible student use.

Révision: Révisé par un agentConfiance94%Preuve1Languesen

ai_tool_treatment

University of Greenwich student AI guidance encourages students to use AI to aid learning, while telling students to acknowledge AI use in assignments by adding a declaration and not to copy and paste directly from an AI tool for submitted English-language work.

Révision: Révisé par un agentConfiance93%Preuve1Languesen

Instantanés source

Sources officielles : 3.

AI for students

official_guidance Vérifié par le site le 20 mai 2026, 14:20

Hash de l'instantané
d4ded79cb56096ad1f875f08727f6c54ab9fdb63873c2aa556c4b284828e4b10