academic_integrity
ECU's academic-misconduct guidance states that plagiarism includes unacknowledged use of a generative artificial intelligence tool such as ChatGPT.
Révision: Révisé par un agent
Journal des modifications
Edith Cowan University
Historique du site : 0 publications.
Résumé des modifications
Actualité des dossiers publics et état d'examen actuel.
5 affirmations actuelles ; 6 sources officielles.
Cette page combine toutes les différences de publication publique pour Edith Cowan University. Les instantanés des versions individuelles restent disponibles via leurs URL spécifiques à la version.
Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.
Ce site ne fournit pas de conseil juridique ni de conseil en intégrité académique et ne constitue pas une déclaration officielle, sauf si la source liée est une page officielle de l’université.
Les affirmations récemment extraites sont des ajouts au suivi et ne sont pas nécessairement de nouvelles publications de l'université. Les changements d'instantané source montrent des variations de hachage pour la même URL source et ne constituent pas en eux-mêmes des changements de politique.
Catégories de différences
Classification sémantique pour cette différence de version.
Comparaisons textuelles enregistrées
Seules les comparaisons enregistrées avec un identifiant d’affirmation identique sont affichées.
Aucune mise à jour enregistrée dans cet historique.
Historique des versions
Historique du site : 0 publications.
Affirmations actuelles
Affirmations actuelles : 5.
academic_integrity
ECU Library guidance says students who use generative AI as a study or research tool must acknowledge that use in their assessment, and that not giving credit to GenAI tools counts as plagiarism.
Révision: Révisé par un agent
academic_integrity
ECU tells students that the same academic-integrity rules that apply to traditional study also apply to generative AI, and that submitting AI-generated work without permission is an academic-integrity breach.
Révision: Révisé par un agent
teaching
ECU provides student-facing generative-AI learning support that covers responsible use, learning, academic integrity, prompt strategies, attribution, drop-ins, and workshops.
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ai_tool_treatment
Edith Cowan University has a public Artificial Intelligence Framework intended to empower staff and students to use AI productively and ethically, with ethical principles and responsible-use guidance rather than a standalone prohibition.
Révision: Révisé par un agent
Instantanés source
Sources officielles : 6.
Academic Integrity
official_guidance Vérifié par le site le 16 mai 2026, 11:56
AI at uni: how to use it the right way
official_guidance Vérifié par le site le 16 mai 2026, 11:47
Artificial Intelligence Framework
official_guidance Vérifié par le site le 16 mai 2026, 11:48
Avoiding Academic Misconduct
official_guidance Vérifié par le site le 16 mai 2026, 11:57
Generative AI and Copilot: 6. Acknowledgement & Referencing
official_guidance Vérifié par le site le 16 mai 2026, 11:51
Generative AI in Learning
official_guidance Vérifié par le site le 16 mai 2026, 11:46