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Official JLU News articles report university-leader statements that teachers and students should follow academic norms, truth-seeking scientific spirit, disclose use of AI tools when using AI-generated content, and retain user responsibility.
In a 2025 undergraduate education meeting article, Jilin University reported a university-leader statement that AI use in teaching should be boundary-managed, with students guided to understand AI as an auxiliary tool and management systems clarifying specific AI-tool use norms for teachers and students.
This crawl did not verify a standalone central Jilin University generative-AI policy page; the accessible official sources found were JLU News articles discussing AI-era teaching, academic norms, disclosure, and user responsibility.
Fuentes oficiales: 3.
official_guidance Comprobado por el sitio: 16 may 2026, 23:31
official_guidance Comprobado por el sitio: 16 may 2026, 23:37
official_guidance Comprobado por el sitio: 16 may 2026, 23:37
